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2015高考历史一轮复习单元训练:古代中国的科技


第 33 讲 古代中国的科技
一、选择题 1. [2013· 唐山高三第一次质检]右图是沈阳造币厂于 20 世 纪 90 年代发行的中国古代科技发明发现系列贵金属币之一。 下列各项对该图片的解读正确的是( )

A. 图中所示方盘为司南,磁勺柄指北,用于指示方位 B. 指南针正式发明于公元前 4 世纪 C. 公元前 4 世纪在丝绸之路上已使用指南针

D. 指示方位的仪器当时已用于军事 解析:指南针的前身是战国时期出现的司南,磁勺柢指南,A 项错误。北宋时期发明了 使用人工磁体的指南针,并应用于航海,B 项错误。丝绸之路开辟于西汉汉武帝时期,C 项 错误。图片反映出战争中已出现指示方位的仪器。所以答案选 D。 答案:D 2. [2014· 江苏省南京市高三年级学情调研]右图是出土于甘 肃天水放马滩一座西汉文帝与景帝时期墓葬中的一张纸。该纸 质薄而软,纸面平滑,纸上用黑色线条绘制出山川、河流、道 路等图形。材料直接说明了当时( A. 我国造纸技术臻于成熟 B. 该纸发明早于“蔡侯纸” C. 纸张主要用于绘制地图 D. 纸成为最主要书写材料 解析:从材料信息可知,图中的纸至迟出现于西汉初年,即该纸发明早于“蔡侯纸”, 故答案选 B 项。其他三项说法均与西汉时期不符。 答案:B 3. [2013· 江西南昌高三期末]孔多塞所著的《人类精神进步史表纲要》 ,在评价中国的四 大发明时说:“铁盔铁甲、几乎是无懈可击的骑术、使用长矛、长枪或刀剑,——这种贵族 对平民所具有的优势终于全部都消逝了; 而摧毁对人类的自由的和对他们的真正平等的最后 这道障碍的, 却是由于最初一眼看去似乎是在威胁着要消灭整个人类的这样一种发明。 ”这 项发明是( ) B. 火药 D. 印刷术 )

A. 指南针 C. 造纸术

解析:材料叙述了某一发明在打击旧贵族方面的积极作用和给人类和平带来威胁的弊 端,只有火药与此相符。A、C、D 三项与此不符。故答案为 B。
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答案:B 4. 四位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命了一 个小标题,你觉得哪项最不适宜( )

A.造纸术:改变了西欧的文化进程 B.指南针:西方海外殖民的助跑器 C.火药:荡平欧洲封建城堡的致命锐器 D.印刷术:没有它就没有文艺复兴运动和宗教改革 解析:A、B、C 分别分析了造纸术、指南针和火药的影响,都是正确的。虽然印刷术 为文艺复兴运动和宗教改革准备了条件,但不是根本因素,故答案为 D。 答案:D 5. 下面是沈括的《梦溪笔谈》在介绍中国古代一项科技成就时,所选配的插图。根据 所学知识,该科技发明( )

A.最早可追溯到西汉时期 B.开世界印刷之先河 C.促进了远洋航行,开启了地理大发现的时代 D.大大提高了印刷效率 解析: 根据图片信息可知, 该科技成就为活字印刷术。 由所学知识可知, A 项是造纸术, 明显错误;世界最早的印刷品是唐朝雕版印刷的《金刚经》 ,B 项错误;C 项为指南针传到 欧洲的影响,显然错误。故答案选 D。 答案:D 6. [2013· 福建宁德一模]马丁· 路德曾称印刷术为“上帝至高无上的恩赐,使得福音更能 传扬”。此语实际上( )

A. 证实了印刷术是中国古代最伟大的发明 B. 说明了路德认同基督教的上帝造物说 C. 肯定了印刷术有助于新教思想的传播 D. 夸大了印刷术在传播中华文明中的影响 解析:本题考查材料理解能力。马丁· 路德的话是说印刷术对宗教改革的作用。A、B、 D 三项不符合题意。 答案:C

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7. 某专家认为《九章算术》的编纂者对待数学的态度是:“掌握数学知识的人应该满 足于能够解答生活实践中提出的应用问题,数学的理论虽属可知,但很难全部搞清楚,学者 应该有适可而止的态度。”这说明中国古代数学发展的特点是( A.重视实用 C.不求甚解 B.重视理论 D.具有理性 )

解析:从材料看,古代数学的发展就是为了解答实际问题,并没有对数学理论等进行深 入分析,只注重其实用性,故本题选 A。 答案:A 8. [2013· 郑州一检]右图仪器的主要装置由两个互相垂直的 大圆环组成,其中的一个叫赤道环;另一个叫赤经双环。双环 中间有窥管,观测时,将窥管对准某颗待测星,然后在赤道环 和赤经双环的刻度盘上直接读出这颗星的位置值。该仪器的发 明者是( ) B.沈括 D.僧一行

A.张衡 C.郭守敬

解析:由图片及材料可知,该仪器是元朝科学家郭守敬发明的简仪。故答案选 C。 答案:C 9. [2014· 吉林省吉林市普通中学高中毕业班摸底测试]贾思勰出生在一个世代务农的书 香门第,其祖上就很喜欢读书、学习,尤其重视农业生产技术知识的学习和研究,这对贾思 勰的一生有很大影响。他的家境虽然不是很富裕,但却拥有大量藏书,使他从小就有机会博 览群书,从中汲取各方面的知识,关心人民疾苦,为他以后编撰《齐民要术》打下了基础。 请分析“齐民”的意思是( A. 统治者 C. 平民百姓 ) B. 南方人民 D. 农学家

解析: 《齐民要术》是一部农学专著。结合材料贾思勰“重视农业生产技术知识的学习 和研究”“关心人民疾苦”,由此可以判断书名中的“齐民”,指平民百姓。“要术”指谋 生方法。A、D 两项不符材料 “关心人民疾苦”。 《齐民要术》系统地总结了 6 世纪以前黄 河中下游地区农牧业生产经验,故 B 项可以排除。 答案:C 10. [2013· 广东茂名一模]某古代科技书籍记载:“别有一种玉米,或称玉麦,或称玉蜀 秫,盖亦从他方得种。”这本书是( A. 《齐民要术》 C. 《农书》 ) B. 《授时历》 D. 《农政全书》

解析:本题考查经济史与文化史的结合。玉米在新航路开辟后,在明清之际传入我国。
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A 项成书于南北朝时期。B 项成书于元朝。C 项成于元朝。D 项成书于明中后期。 答案:D 11. [2013· 河北石家庄一模]人丁兴旺是国治邦安的表征之一,所以健身除病的传统医学 十分发达。这表明中国古代科技的特征是( A. 重经验 C. 重自然 ) B. 重实用 D. 重血统

解析: “健身除病的传统医学十分发达”, 表明中国古代医学的重要特点之一是重视实 用。故 B 项正确。 答案:B 12. 下表是 16~17 世纪中国著名科学家及其成就简表,其中说法正确的是( 姓名 李时珍 徐光启 徐霞客 宋应星 生卒年代 1518~1593 1562~1633 1587~1641 1587~约 1666 著作 《本草纲目》 《农政全书》 《徐霞客游记》 《天工开物》 )

①中国传统科技进入总结阶段

②当时中国的科技成就与社会生产和生活密切相关

③当时的中国科技在研究方法上主要采取整理典籍和总结经验的方法 ④当时的中国科技吸取了西方近代自然科学的成就 A. ①②③ C. ①②④ B. ②③④ D. ①③④

解析:从生卒年代看,都处于 16~17 世纪(明末清初),从著作内容看,都是对传统科 技成就的总结,这些成果都与社会生产、生活密切相关,故①②③均正确;④不符合史实, 排除。 答案:A 二、非选择题 13. [2013· 河南省实验中学期末]阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国古代科学技术成果统计。 类别 数目 数学 22 天文历法 25 地学 25 化学 9 农学 25 机械 7 水利 7 轻工 8 兵器 8

材料二 中国人早在西汉时就发现了“勾三股四弦必五”的规律, 然而勾股定律在西方 则被称为“毕达哥拉斯定理”; 中国早在春秋战国时期就有哈雷彗星的观测记载, 但该彗星 却以英国天文学家哈雷的名字命名。 (1)根据材料一,指出中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域。分析“天文

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历法”发达的原因有哪些。 (2)材料二揭示了中国古代科技的什么特点? (3)从中国古代科技发展的特点、政治背景及文化背景等方面分析科技在明清时代不能 深入发展的原因。 解析:第(1)问,第一小问由表格数据即可得出答案;第二小问从中国古代的天文历法 主要为农业服务和神化君权的角度分析。第(2)问,中国古代科技主要以经验型、实用性为 主。第(3)问,从题干给出的三个方面回答即可。 答案:(1)天文历法、地学、农学、数学等。原因:天文历法的研究对农业生产有着一 定的辅助作用,而农业是封建统治的基础产业;统治者追求“君权神授”,为强化神秘的君 权,政府加大对天文历法研究的投入。 (2)经验性知识,缺乏理论升华。 (3)中国古代科学研究主要重经验的积累,较少进行深层次规律性的探究;政治的专制, 科举制的逐渐僵化,对外闭关锁国;中国的主导文化是儒学(理学),其重人伦、轻科学,轻 实用的特性影响了科技的发展。 14. [2013· 北京西城区高三期中]美国科学史学家乔治· 萨顿说:“科学史的目的是,考虑 到精神的全部变化和文明进步所产生的全部影响,说明科学事实和科学思想的发生和发展。 其中,科学的进步是注意的中心,而一般历史经常作为背景而存在。” 材料一 日本的科学史权威薮内清精辟地指出: “在古代文明中, 天文学一直属于高层 次的科学, 而且深深地染上了世界各种文明时代所具有的特色。 构成中国天文学史主流的是 历法研究和以占星术为目的的天文观测。” ——樊树志《国史概要》 材料二 李时珍指出:“医者贵在格物。”他为写作《本草纲目》 ,在长期临床实践的 基础上,详尽阅读、研究前代医药典籍,广泛批阅??他动手栽培和加工炮制过不少药物, 为了解某些药性,甚至冒着危险亲自试服。宋应星编著的《天工开物》 ,是一部总结农业和 手工业生产及技术的综合性科技著作。 他十分重视科学实验, 认为科学的结论应当建立在实 验的基础上,“皆需试见而后详之。” 徐光启博闻强识,“考古证今,广咨博讯??一事 一物,必讲究精研,不穷其极不已。故学问皆有根本,议论皆有实见。” 他主持编撰的《农 政全书》 ,其写作特点是“杂采众家,兼出独见”,主要以辑录前人农业文献为主。 ——摘编自《中华文明史》(第四卷) 材料三

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同治元年?1862?,恭亲王奕?、李鸿章、曾国藩奏准在北京设立京师同文馆。1867 年增天文算学馆。1872 年拟订了课程计划,其中第四年讲求数理启蒙及代数学,翻译公 文;第五年讲求格物、几何原本、平三角、弧三角,练习译书;第六年讲求机器、微分 积分、航海测算,练习译书;第七年讲求化学、天文、验算、万国公法,练习译书;第 八年讲求天文、测算、地理、金石、富国策,练习译书。

上海格致书院,中国近代著名书院,由英国传教士傅兰雅、中国科学家徐寿创建于清同 治十三年?1874?。王韬主持书院期间,不仅“以西学为主,而旁及时事、洋务,然史论亦在 所不废”。书院的考试命题,一般也都由洋务派官员、早期维新思想家来命名,使得格致书 院不但影响了当时的社会风气,而且造就了一批从事社会改革的人才。 (1)分别列举两汉、宋元时期的天文历法成就(至少两项)。结合所学,分析上述科学成就 取得的社会背景。 (2)结合所学,概括三位晚明科学家在科学态度与方法上的共同特点。 (3)根据材料,概括京师同文馆和上海格致书院的共同特点。结合所学,分析京师同文 馆和上海格致书院创办的背景和意义。 解析:本题考查学生对历史材料的分析、归纳、理解能力。第(1)问,第一小问,结合 相关史实回答,第二小问,结合中国古代政治、经济、思想特点归纳。第 (2)问,据“《本 草纲目》 ,在长期临床实践”“《天工开物》 ,是一部总结农业和手工业”“辑录前人农业文 献为主”等信息归纳具有总结性; “医者贵在格物” “皆需试见而后详之”“ 学问皆有根 本,议论皆有实见”归纳学风;三人的实践归纳为亲身实践、强调实验。第(3)问,第一小 问,两所学校都不同于其他中国传统的私塾,开始学习西学。第二小问,根据两校建立的时 间“1862 年”“1874 年”的政治、思想变化的原因分析。第三小问,可以从两校产生的思 想、教育意义归纳。

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答案:(1)成就:张衡发明浑天仪;郭守敬编订的《授时历》 。 背景:专制统治的需要;农业生产的需要;“天人感应”思想。(答对两点即可) (2)特点:反对明朝中期以来知识界“空谈心性、不重实事”的学风;亲身实践、强调 实验;对前代科学成果进行总结。 (3)特点:学习西学;经世致用。 背景:19 世纪 60 年代以后,洋务运动兴起,迫切需要新式人才。 意义:推动西方自然科学知识的传播,有利于洋务运动的开展和早期维新思想传播。

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