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立德树人 爱生乐教


立德树人

爱岗乐教

冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一 切,爱是教育的灵魂,是人性的基石,是道德的起点。孔子说过: “其 身正,不令则行。其身不正,虽令不从。 ”每个教师的一举一动都是学 生的楷模,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是 无声路标的示范性, 这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒 海般的内化力、感召力。教师是一个充满了爱与责任的光荣职业 三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。 漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是 柳暗花明又一村的惊喜。鲁迅先生有一句名言: “我的确时时解剖别 人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。 ”这种更无情面地解剖自己 的勇气和态度,正是本阶段——自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护 短、不怕痛的精神。 通过我校这次师德师风的学习,我对师德师风教育的重要意义有 较明确的认识,对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要 求,结合自己近3年来的教育工作,经跟大家一起学习讨论和评议, 自我剖析如下: 一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题: 1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作,爱岗敬 业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教

师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育,中自己的思想偶尔的 动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我本人刚踏入工作岗位, 所以经常觉得自己的知识很贫乏, 也经常学习各种各样的先进教育教 学理论,也学习新课程理念,积极参与实验活动,但是而这些都不是 经常性和自觉性的,现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发 展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论 学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心。任何老师都比 较喜欢优等生,这点我也不例外。对于后进生,过于严格,没有尽力 赵闪光点。 4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指 导教学实践工作, 探索科学的教学方法, 提高自己的教学能力。 但是, 鉴于现在的考试我还是不得不按照应试教育的要求来进行教育教学, 课堂上还是为能完成教学进度, 为了让学生对某一考试题目熟记熟背 而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学 生,让学生真正地成为课堂的主人。在教学反思上不够坚持。 5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间 关系的准则,在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得 支持与配合,但是由于时间原因,我很少进行家访。 二、我就以上存在的问题的改进措施:

对照中小学教师职业道德规范、我拟定如下6项整改措施: 1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。 思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到: 切实加强党的教育理论学习。约束自己,认真整改。 2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。 注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增 加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。 3、转变作风,积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈 的时间观念、效率观念、质量观念。时时处处严格约束自己,正确对 待个人得失,不图虚名,全心全意为教育、为人民服务。 4、加强业务知识学习,努力提高综合素质。 我必须加强业务知识的学习, 一是从实践中学, 向广大的教职工学习, 学习他们先进方法和思想, 二是勤于从书上学, 学习自己的专业知识, 学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。 5、我还要继续正确地对待大家提出的各种师德师风建设的意见,从 同事和家长意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和 不足,虚心接受群众的意见和建议 耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发 起青春的誓言:凭青春流逝,红颜憔悴,都一如既往,绝不退缩,永 守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!


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