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文化生活第二单元文化传承与创新——知识结构新


民族节日

含义

第二单元 文化传承与创新知识结构
文化遗产 主要表现 是什么 重要途径:商贸活动、人口迁徙、教育 主要手段:现代大众传媒的优点 P37: 为什么 意义:既有利于本民族文化的发展和进步,也促进了世界文化的发展。 怎么做:P37。①既要 ,又要 ,做传播 。 ②尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其它民族文

化,坚持各民族文化一律平等的原则,相互借鉴,求同存异。 ③面向世界,博采众长,以我为主,为我所用,加强不同文化的交流、借鉴与融合。④依托现代信息技术,发挥大众传媒的作用, 通过文化传播的重要途径,促进文化交流与传播。 面向世界 博采众长

怎么办

横向

文化多样性

文化传播 基本 途径

民族文化与 外来文化 坚持正确方向,克服错误倾向: 反对:

文 化 发 展

实质 文化创新

根本途径 立足于社会实践 基本 途径 继承传统 推陈出新

着眼于人民群众 的精神文化需求

纵向 与社会实践的关系

文化继承性

文化发展

当代文化与 传统文化 ②传统建筑的继承: ④传统思想的继承: 鲜明的民族性:

传统文化继承性的表现:①传统习俗的继承: ③传统文艺的继承: 传统文化的特点:相对稳定性:

传统文化的作用: 怎么办:①态度; 怎么办:①态度 ②正确处理文化继承与发展的关系 P43; ②处理好继承与发展的关系: ③反对什么。 影响文化发展的重要因素:①社会制度的更替;②科学技术的进步;③思想运动的兴起;④教育 P344。 怎么办:①态度; 1 ②正确处理文化继承与发展的关系 P43;

为什么


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