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“沉香木”多则材料的审题


多则材料作文审题训练指导 ——“沉香木”作文讲评

教学目标
1、掌握多则材料作文审题方法。 2、通过严谨的步骤,审出精当的立意。

教学难点
理解分析材料并明确立意。

1.未写题目扣2分。
2.错别字错1个扣1分,至多扣5分。 3.标点错误多,酌情扣分。 4.卷面不整洁,酌情扣1—5

分; 卷面整洁美观,酌情加l—5分。

5.脱离题意:没有从材料进行切入写作,
观点不能从材料中合理得出,判为五类文。

材料作文必须从材料切入写作, 对材料进行分析、提炼,从而得出 一定的看法和观点,这样得出的观 点才是有效的观点。

★★★★★

材料作文引材五忌:

? 1.忌?引材料?时生搬硬套(照搬)。

? 2.忌抛开材料,信马由缰。既然要求根据材料作文,
就必须以材料为根据来联想生发,不能臵材料与不

顾,而天马行空,脱缰狂奔。材料作文要求若即若
离,不即不离。 ? 3.忌对原材料进行随意改动,杜撰原材料的故事与情 节,或者对原材料进行续写或扩充。

? 4.忌就事论事,局限于材料。在吃透材料的基础上, 应本着?文章合为时而著?的原则由此及彼,联想

生发开去,借题发挥,写出自己对自然、社会、人
生的独特感受和真切体验,使文章真实而具有现实 性。 ? 5.忌文章一开头即用?读了这则材料?、?看了这 幅漫画?之类的话代替对材料的引述,把写作文等

同于回答问答题,因为一旦离开具体试卷我们就不
知?这?为何云。

明确关系
多则材料作文的审题立意,要注意辨析材料的异 同,明确它们之间的关系,挖掘材料蕴含的意义,准 确把握命题意图。材料间的关系大致有三种:
1.同义关系:指材料的性质、蕴含的意义、体现的观 点相同。(相同) 2.类义关系:指材料表面看来似乎风马牛不相及,然 而深入内里,却能发现,它们所蕴含的意义具有相类 似之处。(相似) 3.反义关系:指材料的性质、蕴含的意义、体现的观 点是截然对立的。作文的关键是抓住材料的对立点, 深刻剖析这种不同点所反映的问题实质。(相反)

多则材料的观点提炼与角度确定, 要注意以下几个方面
一.认真阅读,全面审视,不顾此失彼 勾画出每则材料的关键词句或语段,所提炼 出的观点和确定的角度要覆盖每则材料。 二.从整体出发,提取共同部分,观点与角度不 能偏颇。 “合并同类项”,从而准确提炼出观点,并恰 当选定角度。 三.注意材料性质,理解材料内涵,做到求同辨 异。

㈠、阅读下面几则材料,你有何感想与领悟? 请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。 找共性 ? ①、苏武出使匈奴被扣压,孤身一人,在穷荒 大漠牧羊十八年,饥啮毡毛,渴饮冰雪,始终 孤身 心系故国。 ? ②、当代著名画家徐悲鸿面对理论界的喧嚣, 独处斗室,坚持自己的艺术信条:“独持己见, 独处 独持 一意孤行 一意孤行。” ? ③、梭罗曾在瓦尔登湖隐居四年,思索人生的 真谛,探求自然的奥秘。后来他写出《瓦尔登 湖》,被现代人视为“精神的指南”。 隐居

思考分析
⑴、这几个材料有什么共同点? 孤独中坚持 ⑵、他们为什么能忍受孤独,能在孤独

中坚持?

? 苏武:爱国的情操,不屈的信念。 ? 徐悲鸿:对艺术的深刻理解,对艺术的充 分自信。 ? 梭罗:避开尘世的喧嚣,寻求心灵的宁静, 探求人生的真谛。

?中心论题:孤独的价值

㈡、阅读下面几则材料,你有何感想与领悟? 请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
? ①、有人到海中捞取沉香木,花了一年时间,才捞得一 车。拿到集市上出卖,因为太昂贵,没有人来买。他见 集市上有人卖木炭,生意很红火,于是把沉香木都烧成 木炭出售。 ? ②、方仲永小时聪明过人,六岁指物赋诗立就,他的父 亲为了牟取小利,每天带着他去拜访达官贵人,充当清 客帮闲,结果仲永长大之后,泯然众人。 ? ③、毛泽东少年时志向远大,而他父亲一心想让他学习 珠算,做个帐房先生。毛泽东不妥协,以死抗争,最终 远赴长沙求学,终成一代伟人。 ? ④顾准:“我们要守护自己灵魂深处那一根洁白的羽 毛。”

⑴、这几个材料有何相同点?
可惜啊!--反面

? 沉香木(昂贵)--木炭(低贱) ? 方仲永(聪明过人)-(其父为小利)-(充当 清客帮闲)--泯然众人 他们浪费了什么? 正面
? 毛泽东(志向远大)-(其父)-不妥协-终成 一代伟人 ? 守护 灵魂深处 那一根洁白的羽毛 他们坚持坚守了什么?

沉香木 方仲永 毛泽东 顾准

浪费价值 浪费自己的聪明才智

坚持自己的理想,实现自我价值 坚守 品行 (“灵魂深处”

比喻句必须明确本体

价值

哪个词可以涵盖全部?

从中提炼中心论点
? 中心论点:不能因为现实的利益,而放弃 有价值的事物。 含义具体的材料,从中提炼分论点。 分论点: ①不要浪费自己的才能。 ②不要放弃自己的理想。 ③不要玷污自己的品行。

错误类型
? 坚守灵魂深处的洁白羽毛(不明确本体) ? 坚守信念 坚守自我品行 ? 思维何妨转个弯(大错特错)

? 课堂训练

???

高考试题回放:(2009全国卷二)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:“我这个年纪 怎么能穿红袜子呢?”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色, 他感到自己色觉有问题。他研究了两年,1794年发表论文《视觉之 异常》,将这种疾病称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。 日本商人安腾百福看到拉面摊前常排着长队,已经破产的他感 到这是一个创业的机会,他买了面粉和食油,在小屋里每天干20个 小时,实验了一年,1958年发明了世界上第一包方便面,这一新产 品的开发带动了一个新产业。 法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上, 他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方,不仅没脏 反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他研制出干洗剂,改革 了传统的洗衣技术。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材 料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高考试题回放:(2009全国卷二)
【审题】

1. 类型:新材料作文 2. 特点:多则材料 3. 方法:找多则材料的共同点 4 .比较材料,找出三则材料的相似处: 道尔顿、安腾百福和乔利最后都获得了成功,而且这种 成功是源于一种创造、创新。 他们的成功是有相同之处的,那就是不仅从困难、危机、 细节中发现问题,而且善于思考探究并着手解决。由此看来, “遇到困难,限于困境——善于发现,勤于思考——敢于创 造,勇于创新”即为三则材料的中心题意。

阅读下面几则材料,分析其共同之处,寻找合 适的话题,然后分析其不同之处,提炼分论点。 ? ①、特尔斐的阿波罗神庙里刻着苏格拉底 的一句名言:“人啊,认识你自己。” ? ②、唐太宗说:“以人为镜,可以明得 失。” ? ③、曾子曰:“吾日三省吾身。” ? ④、苏东坡诗云:“不识庐山真面目,只 缘身在此山中。”

同:认识自己。
? 异: ? 1.笼统地指出人要认识自己,并指出 认识自己是困难的。 ? 2、认识自己的方法:以他人为镜。 ? 3、认识自己的方法:反思。 ? 4、认识自己的方法:跳出自我的局限

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

古马其顿亚历山大帝未即位时,每听到父王在国外打胜仗 的消息,就忧心忡忡,生怕天下都被他父亲征服了,自己将来 再无用武之地。 唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说,唐诗 既是丰厚的遗产,也是巨大的挑战。所以,钱钟书先生说,有 唐诗作榜样,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。 读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上, 提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可 以讲述身边的故事。 【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文 体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

思路点拔: 1.这是一道组合式材料作文,审题时要找到两则材料的共同点。 2.从“父王——亚历山大”“唐诗——宋朝诗人”这两组关系 来看,材料的共同话题是“如何对待优秀前辈或前辈取得的成 就”,对这个话题的回答即文章的立意,如:

(1)学会站在巨人的肩膀上舞蹈 (2)别把前人成就当包袱 (3)既要继承前人的优秀成果,又要敢于超越。

1.阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候, 一天正蹲在地上看他画的几何图形,残暴的罗马士兵闯进来, 拔出了利剑。阿基米德坦然说:?等一下杀我的头,给我一会 儿工夫,让我把几条定理证完,不能给后人留下不完整的定理 呵!?可是罗马士兵的剑已经砍下,阿基米德大叫:?我还没 完成——?便离开了人世。 2.瑞典化学家诺贝尔,经无数次失败后,终于成功地发 明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时,火药爆炸了。 他从爆炸的火与硝烟中跑出来,全身多处都流着鲜血,而他却 高兴地大呼:?我成功了!?
3.居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素 打交道。由于长期受到放射性物质的照射,居里夫人后来患了恶 性贫血而死。她所发现的放射性元素镭,曾用来治疗癌症,医好 了许多病人,而她自己却死在镭的手中。

不同国度,不同时代,不同研究领域。 对所从事的科研事业,都具有执着忘我的 可贵精神。
可贵的精神——执着忘我

1.鲁迅说:?无论什么事,如果不断收集材料,积之十年, 总可成一学者。? 2.歌德在谈到积累材料时曾经说过:?一个人在年轻时积

累了许多银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到
了最后,他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。? 3.一位历史学教授对他的学生说:?如果你收集两万张卡 片,就可以在历史界成为权威。?

鲁迅——强调时间; 歌德——强调价值; 历史学教授——强调数量。 积累。

——治学要注意积累。

1.姚明率领中国男篮的队友们,为中华骨髓库捐献造血干
细胞。姚明郑重承诺,一旦配型成功,立即放弃一切,回国捐 献。姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间,参与相关

公益推广活动。
2.成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美女赛车, 又是慈善拍卖晚会,很是惹眼,但目的只有一个,慈善捐献。 成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。 3.苏有朋利用过生日时机,成立?苏有朋慈善基金会?,

把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金,并表示以后
会通过义演等手段增加基金会的基金,帮助更多的人。

姚明——为中华骨髓库捐献造血干细胞; 成龙——组织慈善周末; 苏有朋——成立?苏有朋慈善基金会?。 慈善、公益。

——名人热心于慈善公益事业。

1.1915年,大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士 见当地人在使用磨制石斧,便大量赠送短柄钢斧,帮助他们提 高效益。不料,其结果只增加了当地人的睡眠时间。
2.日本兵库县有个小山村。一天,村里的长者把村人召集 到一起说:?都什么年代了,咱们还过着与原始人差不多的生 活,要改变这种状况,办法不是没有。大都市里的人长期过现 代生活,肯定会腻味的。咱不妨走回头路,干脆过原始人的生 活,利用落后的‘特长’,‘出卖’这落后,定能赚不少钱。? 这回天妙计,博得全村人喝彩,大家说干就干,有的在树上筑 巢,有的用兽皮缝衣,有的用石器打磨工具……一时间舆论大 哗,旅游者、考察者慕名而来,小山村暴富起来。

落后,过着与原始人差不多的生活。
①前者安于现状,自甘落后;后者有强烈的变 革意识。②前者观念不更新,即使引进先进技 术也枉然;后者能够转换思想,化短为长,即 使没有外界帮助也会由弱变强,由贫困变富裕。 ——不知足者常乐。 ——改变观念是关键,解放思想是根本。

1.海南8岁女孩张慧敏在长跑方面有天赋,被称为?海南小 神鹿?。其父张建民策划她从三亚跑到北京。此事一开始就引 起多方质疑和反对,张建民不为所动。8月4日,张慧敏跑到武 汉市。新闻发布会一结束,张建民告诉小慧敏,要去步行街宣 传奥运,搞签名。小慧敏顿时叫道?我累了?,不想去,最终 拗不过父亲,只好起了身。 2.印度5岁男孩辛格,四岁半时就完成了马拉松长跑。家长 和教练策划让他用10天时间,从印度东部的布马内斯瓦尔跑到 西部的加尔各答,约500公里。起跑前,许多支持者拉起横幅 表示支持,媒体也纷纷采访。可就在这时,警察奉政府命令突 然封锁了长跑道路,严禁辛格参加这次长跑。策划者称这样会 扼杀一个长跑神童。警察回答:国家可以不要神童,但有责任 保护一个孩子的生命健康。

年龄小,在长跑方面有天赋,家长参与策 划某项长跑活动 。 中国的策划活动最终成行,印度的策划 活动则被封杀。

——保障孩子的健康成长至关重要。

1.2010年2月21日凌晨,当全国人民还沉浸在春节的喜悦当 中时,在山西百姓口中、手机中、电话中流传出消息,即将有 大地震。山西几十个县市、上千个村落灯火通明,人们一片恐 慌,半夜不睡觉挤上街道,焦虑地?等地震?。事实证明这是 一场虚惊。上午,山西领导采取各种措施紧急辟谣. 2.2010年1月24日山西运城发生了 4.8级地震。此前的1月 22日,针对即将地震的民间言论,专家辟谣说:?我省地震专 家并未做出山西境内近期将发生破坏性地震的预测意见。请广 大市民不要轻信和传播传言,共同维护正常的生产生活秩序。?

谣言和地震 。 材料1人民听信谣言,事实上却没有地震。 材料2专家辟谣,却发生了小地震。

——不要盲从他人,也不可迷信权威。 。

1.有位美国老太太听说中国人很聪明,决心试一试。她从许 多中国孩子中挑出一个10岁的女孩,一个7岁的男孩,一个5岁 的女孩。她宣布的游戏规则是:三个用线系着的小球代表三个 小孩并由他们各自牵着,三个小球都放在一个代表井的瓶中: ?井?口仅容一?人?进出。?现在??井?里突然冒出大水, 三个孩子必须在7秒钟内?逃出?井口,否则就会被?淹死?。 这个游戏在许多国家的试验结果都一样:三个孩子争先恐后, 互不相让,全都?淹死?在那口?井?里。在中国的试验却让 这位老太太感动得热泪盈眶。三个孩子在10岁女孩的指挥下, 5岁女孩先逃出,7岁男孩次之,10岁女孩作为姐姐,最后逃出, 总共只用5秒钟。 2.1994年11月下旬:辽宁阜新市一家卡拉OK厅起火。由于 大家惊惶失措,没有打开安全门进行疏导,厅里的人个个争先 恐后,互不相让,竟有233人拥挤在门口,也死在了门口。

在大难面前如何逃脱的问题 。
结果不同。一个有组织指挥,先人后己,全部 安全?逃出?;一个争先恐后,互不相让,全 都葬身火海。

——要学会仁爱礼让。

1.甲说:?勤劳是我们中华民族的传统美德,勤劳
能致富,所以在当今改革开放的时代,仍应发扬光 大。? 2.乙听了不以为然地说:?在改革开放的今天,靠

勤劳仅仅能温饱,要致富,必须依靠科技。高科技=
高效益,这是致富的公式。?

靠勤劳能致富。 靠科技才能致富。

——致富必须依靠勤劳和高科技的结合。

①佛罗伦萨诗人但丁的名言:?走自己的路, 让别人去说吧!? ②波兰谚语:?常问路的人不会迷失方向。?

?走自己的路?强调要有坚定的信念;
?常问路的人不会迷失方向?强调要有虚 心求教的精神,要听从他人指导。 ——既要有?走自己的路?的坚定信念, 又要有?常问路?的虚心精神,才能走好 自己的人生之路。

A 近朱者赤,近墨者黑。 B 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

环境可以改变人的思想品质,强调客观环 境对人的巨大影响。
人即使处在污浊的环境,也能不受污染, 形成并保持高尚的思想品德,强调的是 人的主观能动性。 ——人或事物与所处环境的关系 。

1.87岁的中国画家吴冠中先生,在香港中文 大学接受荣誉文学博士称号时说:?如果画,一定 要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻 的。?
2.也有人说?重复是成功之母?,意大利著名 画家达〃芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的 吗?

进行创作时不能重复自己或别人,要勇于 突破,大胆创新 。 要夯实基础,勤学苦练基本功。 ——打好基础是求异创新的前提,厚积才 能薄发。


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