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太原高中信息


1 . 太原五中 太原市第五中学[ 1 ] ,简称“太原五中” ,学校创办于1 9 0 6 年, 坐落在太原市经济文化最繁华的迎泽区青年路中段,与风光绮丽、景 色宜人的迎泽公园相邻。学校占地面积4 . 3 万平方米,总建筑面积 4 万余平方米。是山西省首批重点中学。 太原五中是一所具有光荣革命传统的学校。 早期共产党人高君宇及王 振翼、贺昌、王瀛、张友清、张叔平和老一辈无产阶级革

命家彭真, 都曾在该校就读;太原社会主义青年团,中国共产党山西省第一个党 小组、第一个党支部,都在该校诞生。社会主义青年团太原地方执行 委员会、中国共产党临时省委机关、中国共产党太原市南部委员会, 也在该校创建。 该校也是一所英才辈出的学校。 为祖国培养和造就了不少出色的专家 和学者。著名的社会科学家、马克思主义理论家范若愚,著名的美籍 华人物理学家任之恭,著名的历史学家梁园东、许予甲,国家教育部 副部长赵沁平,中国工程院院士、国防科技大学校长郭桂蓉, 《人民 日报》副总编张虎生,被称为“近年来中国乐坛上最活跃、最有成就 的青年指挥家”曹丁,语言学家贺凯,艺术教育家赵延绪,农业科学 家王绶、郝钦铭,社会科学家王守贤,医学家李元恪等人都从该校起 步。 该校还是一所在改革中不断前进的学校。该校拥有一个团结合作、勇 于开拓的教育教学管理集体,他们在时代的浪潮中不断前进。拥有一 支在改革中锐意进取、 敬业精业的教师队伍。 学校开设4 6 个教学班,

在校学生2 6 0 0 余名。该校拥有现代化的教学设备。服务于教学、 管理的校园网络,高标准的理、化、生实验室,环境优雅的图书阅览 室,现代化的电脑室,高质量的塑胶操场,以及服务于师生学习生活 的现代化的直饮水、卫生达到 A 级标准的食堂、高标准的宿舍等。 该校更拥有骄人的成绩。自国家高考制度恢复以来,学校每年的升学 率在全省都名列前茅。 前后走出了十几位金榜题名的高考状元和单科 状元。 在2 0 0 3 - 2 0 0 7 年的高考当中位列全省前2 0 名的同学 达到4 0 多位。曾被评为2 0 0 7 年度中国百强中学之一。 太原五中主要设施,全校占地面积 4 . 3 万平方米;拥有标准教室 3 6 间;阶梯教室 ( 大会议室 ) 各一间,会议室一间,运动场地 1 . 7 5 万平方米;另外还有音、体、美教学楼一幢。 太原五中有一支热爱教育事业、专业基础扎实、知识视野开阔、理论 研究深刻、年龄结构合理的教师队伍。 2 0 0 8 年,全校在职教师 1 8 3 名,全部达到本科以上学历,其中硕士研究生7 名;在岗特级 教师7 名,高级教师7 1 名;国家级骨干教师3 名,省、市骨干教师 3 4 名,省级学科带头人1 5 人,市级学科带头人1 0 人;被列入 太原市名师培养对象1 8 人。是山西省师资力量最雄厚的一所中学。

2 . 实中 山西省实验中学是直属山西省教育厅管理的唯一一所省级重点中学, 位于太原市中心,解放路2 3 5 号,地理位置优越、环境优雅、交通 便利,学校占地5 0 余亩,拥有建筑面积为2 2 0 0 0 平米的综合教

学大楼,建筑面积为1 2 0 0 0 平米的学生公寓大楼,建筑面积为 1 8 0 0 0 平米的教师宿舍大楼,以及教学实验楼、综合体育馆、综 合艺术楼及校园广场。 学校规划在2 0 0 3 年建成一座塑胶跑道体育 场,使其整体面貌更加功能齐备、宏伟壮观。总校现有高中年级教学 班3 8 个、初中年级教学班3 2 个,在校学生4 0 0 0 余人,教职工 2 3 0 人,其中专职教师1 5 8 人,省特级教师1 1 人,省学科带头 人1 1 人, 国家级课题组成员2 5 人, 高级教师6 8 人, 其特级教师、 省市学科带头人、高级教师、国家级课题组成员人数均居山西省各中 学首位。学校的教学设施、教学管理、教学质量处于全省领先水平, 在全省、全国同类学校中享有较高的声誉,是我国2 0 多所省级实验 中学联合体的创办校及理事校,同清华大学、北京大学、渐江大学等 多所名牌大学保持友好关系,同北京大学附中结为友好学校,同清华 大学附中、人民大学附中、上海向明中学、南京师大附中、华东师大 附中、华南师大附中等多所名牌中学保持友好关系,同美国诺夫克学 苑、英国爱丁堡泰尔福德学院等外国学校保持良好的关系和交往,被 誉为“山西第一校” 。 从1 9 8 6 年改名为山西省实验中学起,学校 共为国家高等院校输送品学兼优的学生5 0 0 0 余人,其升学率、名 牌大学录取率均居山西省前茅,多年来高考、中考成绩和全省、全国 和国际竞赛成绩均名列全省前茅,多次产生全省理工类、文史类、外 语类总分第一名、单科第一名,尤其是清华大学、北京大学等一批国 家级名牌大学,其录取率和入学人数始终保持在山西省前列,塑造了 山西省名牌中学的良好形象,为我国未来军政界、工商界、科技界、

文教界一流人才的成长奠定基础。

3 . 山大附中 山西大学附属中学是山西省首批省重点中学,正式成立于 1 9 5 5 年。 她的前身是太行军区和太岳军区干部子弟学校迁到太原合并而成 的山西省干部子弟学校,1 9 6 3 年被确定为省重点中学。 学校现有面积8 万平米,位处山西省高校、科研单位最集中的太原市 坞城地区,人文地理环境优越。充满绿色和人文关怀的校园,优美宜 人;网络和多媒体环境下的数字化校园,现代开放。 在长期的办学实践中,山西大学附中逐步形成了“以人为本、持续发 展” 的办学思想和 “科学与人文交融、 厚德与博学并举” 的育人理念, 构建了富有特色的校本课程,形成了极具个性的学校文化及办学特 色,创建了学生“自主发展、全面发展、个性发展、特长发展”的育 人模式,为师生全面、和谐、持续发展提供了优良的环境和广阔的空 间,为社会提供了优质教育,培养了一批批国家级和省级拔尖学生。 在一年一度的全国学科竞赛和高考中, 山大附中每年有4 0 余人被北 大清华录取,8 0 % 以上的学生升入全国重点大学,高考一本、二本 达线率稳居全省最前列。 山大附中以其先进的办学理念、一流的办学业绩、鲜明的办学特色、 独特的学校文化,成为享誉三晋、闻名全国的大学附中,山西省对外 交流的窗口学校,先后被授予“全国教育系统先进集体” 、 “全国民族 团结进步模范集体” 、 “国家级体育传统项目学校” 、 “全国贯彻《学校

体育工作条例》优秀学校” 、 “全国中小学民族团结教育先进集体” 、 “山西省五一劳动奖状” 、 “山西省具有特色的优秀学校” 、 “山西省德 育示范学校” 、 “山西省文明学校” 、 “太原市教育教学质量综合优胜 奖” 、 “优秀领导班子奖” 、 “太原市培养优秀学生突出贡献奖”等荣誉 称号,先后被确定为“中国科技创新人才培养基地” 、 “山西省基础教 育课程改革实验基地” 、 “山西省中学教师培训中心教学观摩基地”和 全国著名高校的“生源基地” 。 少年强则国强,少年兴则国兴。面对世纪的挑战,山大附中正在努力 实践“现代化创新型示范性高中”建设方案,积极构建具有山大附中 特色的现代教育育人模式,将继续遵循教育必须“面向现代化,面向 世界,面向未来”的方针,不断进行教育教学改革,着力提高教育教 学质量,为把山大附中办成“具有国际水平、全国一流、省内领先的 大学附中,国家级示范高中”继续奋斗,与时俱进,开创未来! 山西大学附中位处山西省高校、科研单位最集中的太原市坞城地区, 山大附中的东面与山西省农业科学院 、南面与电子工业部3 3 研究 所、西面与原6 3 集团军军部及北与山西省建筑职业学院相邻,人文 地理环境优越。充满绿色和人文关怀的校园,优美宜人;网络和多媒 体环境下的数字化校园,开放现代。 学校占地1 2 0 多亩,校园宽阔、设施完备、环境优美。拥有全国一 流的理、化、生实验室和科技活动室;一流的多媒体教室、建筑面积 3 0 0 0 平米的高标准图书馆。新落成的教学大楼每个教室配备了 6 4 英寸精显背投、实物投影、环保微尘黑板、网络系统、双向多媒

体系统、音视频广播系统,真正实现了网络环境下的多媒体教学。 山大附中的教师年富力强、爱岗敬业,用自身的人格和学术魅力培养 着一批批的学子。学校现有教职工2 4 2 人,教师队伍整齐,教学科 研能力强,其中特级教师1 3 人,高级教师5 6 人,国家级骨干教师 5 人,省市学科带头人1 2 人,省市骨干教师2 0 余人,省市教学能 手3 0 多人。

4 . 成成 太原成成中学, 是山西省首批示范高中。 学校创建于一九二四年九月, 是由晋籍北平师范大学毕业的进步学生取《中庸.自成》中“成己成 人”之意为办学宗旨而创办的。建校初期,它就以自力勤俭、师资雄 厚、管理严格、教学精良而蜚声三晋。二十年代末,学校诞生了成中 第一个中共学生支部, 成为阎锡山统治下由中国共产党人掌握领导权 的唯一学校;抗日战争初期,一度成为中共北方局、八路军驻晋办事 处、中共山西工委的所在地,党的高级干部周恩来、朱德、刘少奇等 同志都曾在这里居住、工作过,当时的成中实际上已成为中国共产党 在华北抗日前线的指挥部。 “七七”事变后,广大师生响应党的号召, 举校从戎,共赴国难,组成六百人的“师生抗日游击队” ,转战晋西 北,血沃大青山,用鲜血和生命谱写了成中历史上最光辉的篇章,被 誉为是全国“青年运动的一面旗帜” 。抗日战争胜利后,学校一度在 文水复校,并增设大学部改名为“成成学院” ,为全国解放培养了一 大批优秀干部。新中国成立后,成中在太原复校,定名为山西省立成

成中学。1 9 5 3 年,学校与云山中学合并更名为“太原第三中学” 。 1 9 9 2 年,为了继承并发扬成中革命传统,为了永远纪念成中师生 抗日游击队的伟大壮举, 在原成中老校友的倡议下, 学校再次恢复 “成 成中学”校名。1 9 9 9 年,根据市教委提出的以强带弱、优势互补 原则,学校又与原1 7 中合并,形成高、初中分设,共同发展的联合 办学模式,为成中向全国一流重点中学迈进打下坚实的基础。 目前,学校有7 0 个教学班,学生4 0 0 0 余人,拥有专兼职教师 3 0 0 人,其中学科带头人2 6 人,骨干教师4 1 人,特级教师1 2 人。高级教师6 9 人,校园占地6 0 余亩,建筑面积近3 . 5 万平方 米。拥有现代化的化学、物理实验室各4 个,2 个生物实验室,1 个 生物标本室;新建了近百平方米的多媒体语音教室,装备了2 个6 0 座计算机网络教室、教师多媒体制作室、电子阅览室;双向闭路电视 演播系统和千兆校园网; 投资4 0 余万元兴建了近3 0 0 平方米的教 工多功能活动室和校园快餐厅、5 1 0 0 平方米的体育馆及塑胶操 场,它代表了太原市中小学教学设备的新潮流。 改革开放二十多年来,成成中学始终坚持社会主义办学方向,依法治 校,不断深化教育教学改革,形成了具有成中特色的“全员管理、全 面管理、 全程管理” 的三全德育管理模式。 “厚德博知” 的办学理念, “爱国爱校, 求知求是”的校风, “明德明理,成己成人”的校训, “讲真讲善、育才育志”的教风, “习文习理, 勤学勤思”的学风, 时时激励着每一位成中师生奋发向上,开拓进取。 先进的办法理念、 科学的管理方法带来的是教育教学质量的稳步提高

和学校工作的全面发展。恢复高考以来,成成中学4 次夺得山西省高 考文科、理科状元,高考一次性达线率成绩突出,文科达线率稳居太 原市榜首,被太原市政府授予“高中教学质量综合优胜奖” 。学校还 先后被评为“全国德育先进学校” 、 “山西省德育示范学校” 、 “山西省 文明单位” 、 “太原市文明单位标兵” ;被国家教委确定为“全国现代 教育实验学校” 。校男篮、女排不仅在省市比赛中连年夺冠,而且在 华北地区女子排球赛、全国中学生排球赛中披荆斩棘,荣获第三名和 第六名的骄人佳绩。学校被国家体育总局、国家教育部和国家体委命 名为“全国群众体育先进学校” 、 “国家级体育传统项目学校” 、 “全国 培养体育后备人才先进学校” 、 “山西省特色学校”等。 在新课程改革的今天,成成中学将以更加崭新的姿态迎接新一轮挑 战,朝着全国一流学校的目标努力奋进!

5 . 一外 太原市外国语学校位于汾河之滨国家级示范小区漪汾苑, 是山西唯一 在国家教委备案具有外语特色的首批重点中学, 是2 0 0 1 年被国家 教育部确定为具有2 0 %高校保送生资格的全国 1 3 所外国语学校 之一。其前身太原女师创建于1 9 0 9 年,1 9 6 2 年改建为十八中 初级中学, 1 9 7 1 年改为太原市第十八中学 (完全中学) , 1 9 7 9 年被列为市重点中学,1 9 8 4 年经太原市人民政府批准,定名为太 原市外国语学校。党的十一届三中全会以来,学校坚持“以成人为基 础 , 成才为主线,全面实施素质教育”的办学宗旨,大力优化育人

环境,提高素质教育,构建课堂教学的创新模式,作为太原市首批教 职工全员岗位聘任制的试点学校成功地在校内实行了双向选择, 优化 组合,竞争上岗,动态管理,建立良好有效的学校运行激励机制。对 新世纪教育发展的方向,面对学校提出适应 2 1 世纪发展的办学思 想,即:在打好学生身心健康的基础、打好学生终身学习的基础、打 好学生步入社会的基础三个基础的前提下,坚持以体制改革为先导, 师资建设为重点、教学科研为先行、科学管理为保证、课堂教学为中 心、 教育质量为根本; 坚持以成人为基础, 成才为主线, 成功为宗旨, 育人为目的;坚持“三个面向” ,突出外语特色、夯实文化基础,探 索教改新路、 提供外语教学经验, 辐射全省外语教学, 服务市场经济, 发挥示范作用,接轨国际教育,实现文理双赢,创办全省一流,全国 先进的外语学校,早日跨入全国千所示范中学行列。随着各项办 学 条件日益完善,学校以科学的管理体制、雄厚的师资队伍、先进的教 学设施、优异的教学质量享誉三晋大地。 太原市外国语学校为完全中学,实行初、高中六六轨制,初中面向全 市提前单独招生,实行六年一贯制。学校现有学生3 0 0 0 余人,有 设施完善、管理现代化的公寓供远途学生寄宿。 开设英、日、俄、 德四个语种,全部实行小班教学。学校占地面积2 9 亩,教学主楼面 积9 2 2 8 . 5 m 2 , 配备一流的多媒体学生电脑室、 多媒体语音室, 开通了校园局域网并外接国际互联网,安装了卫星接受装置,使学生 能够更快捷、便利地接受远程教育。而总投资 1 5 0 0 万元面积 7 4 0 0 m 2 的逸夫综合楼已于2 0 0 0 年 1 0 月正式建成并投入

使用,综合楼内部配备管理现代,宽敞明亮的餐厅、风雨操场、环境 幽雅的图书阅览室(拥有藏书7 万余册) ,随时接入国际互联网功能 完善的多媒体集体备课室,可以使教师更迅及、广泛地接收全新的教 育信息和更先进的教育理念。2 0 0 9 年9 月,新的教学楼将投入使 用。学校教师队伍建设成绩显著:全校1 8 0 名教师中9 7 %以上本 科毕业,现有特级教师4 人,高级教师3 9 人,一级教师6 3 人,山 西省学科带头人8 人, 山西省骨干教师4 人, 山西省教学能手1 0 人, 太原市学科带头人1 0 人,太原市骨干教师3 5 人,教师业务水平在 全市名列前茅并不断提高。 仅9 0 年以来,先后有2 0 余人在市级 以上单位组织的优质课比赛中获奖, 有近4 0 0 篇教学论文在省级以 上报刊发表,先后为国家输送各类优秀人才2 0 0 0 余人。在历届会 考、中考、高考和各级各类竞赛中,均取得了优异成绩, 被誉为“输 送外语类人才最多的学校” ,连续九年获太原市“文明单位”称号, 1 9 9 7 年获太原市“模范单位”称号,并荣记“五一”表彰集体二 等功,同年获太原市“文明单位标兵”称号,被市政府授予“初中教 学质量优秀学校”和“高中教学质量优秀学校” 。1 9 9 8 年被评为 山西省“文明学校” 、山西省“德育示范学校” ,同年获 “高中教学 质量优秀学校” 、省“高中课改试教工作先进单位” 。1 9 9 9 年被评 为太原市“9 8 - 9 9 年度教育教学工作模范单位” 、山西省“文 明单位” 。2 0 0 0 年获全国“两省一市普通高中新课程方案试验工 作先进单位” 、2 0 0 2 年4 月分别获太原市2 0 0 0 —2 0 0 1 年 度精神文明单位标兵、太原市“十佳集体” 、 太原市劳动模范单位,

2 0 0 2 年7 月获山西省“巾帼文明示范岗” ,2 0 0 2 年1 1 月荣 获2 0 0 2 年度普通高中教育教学质量综合优胜奖 、2 0 0 2 年度 普通高中学校全面提高教育教学质量优秀领导班子奖、 2 0 0 2 年度 初中教育教学质量特别奖、2 0 0 2 年度初中教育教学质量特别奖。 2 0 0 3 年 3 月荣获全国“巾帼文明示范岗” ,同年 4 月获太原市 2 0 0 1 —2 0 0 2 年度精神文明单位标兵。 在二十一世纪知识经济时代, 经历近百年发展历程的太原市外国语学 校,在党政一班人的带领下,团结一致,振奋精神,开拓进取,朝着 “办一流加特色学校,育全面加强特长人才”的方向进一步发展,向 国内先进水平和一流外国语学校的目标迈进, 在新的世纪创造外国语 学校更为辉煌的明天。

6 . 十二中 太原市第十二中学校始建于1 9 5 6 年, 1 9 8 5 年被山西省教育厅 确立为省首批重点中学。学校一校两址,分为初中部和高中部,均位 于美丽的汾河之滨。占地面积约4 8 0 0 0 0 平方米,有8 8 个教学 班,学生约5 0 0 0 余人。学校整体布局合理,设施齐全,有宽敞明 亮的图书阅览室,富有艺术感染力的美术、音乐活动室,多媒体教学 走进课堂, 计算机教室、语音室、实验室及教室的多媒体配置都达 到了较高标准。 学校还有可容纳1 0 0 0 名学生就餐的标准化餐厅, 温馨、舒适的学生公寓,3 0 0 米跑道的运动场,3 0 0 人的多功能 报告厅及千人礼堂。学校的绿化、美化也几近完善。

全校现有在职教职工3 2 8 人,其中专任教师2 8 6 人,特级教师2 人,高级教师6 9 人。近年来有1 0 0 余人分别成为国家、省、市级 学科带头人和骨干教师。有3 0 余人获省、市教学能手称号。 近5 0 年的发展历程,在几代十二中人的共同努力下,办学规模不断 扩大, 教学质量不断提高, 培养了大批合格人才, 为社会的进步、 国 家的经济发展做出了贡献。特别是近几年,学校全面实施素质教育, 以德育为先,以育人为本,以提高教学质量、深化教育改革创新为重 点,注重培养学生的创新实践能力,广泛开展形式多样的科技文化活 动,使学生既学到了知识,又开阔了视野,陶冶了情操。学校在教育 教学实践中, 逐步形成了 “一切为了学生的成长” 的办学理念, “厚 德、 博学、慎思、笃信”的校训, “团结勤奋、文明活泼”的校风, “严谨 科学、求实创新”的教风, “勤学好问,善思多练”的学风。全校师 生员工团结一心,求实创新,追求卓越,以十二中的发展为己任,开 创了各项工作的新局面, 并且结出了丰硕的成果。 2 0 0 4 年1 1 月, 该校又被评为太原市首批“普通示范高中” 。 从2 0 0 1 年至今,学校先后被评为: “山西省文明学校” 、 “太原市 文明单位标兵” 、 “太原市模范单位” 、 “太原市先进基层党组织” 、 “山 西省创新实验示范学校” 、 “山西省科技教育模范学校” 、 “太原市德育 示范学校” 、 “全国中小学生素质拓展试点学校” 、 “全国学生军事训练 工作先进单位” 、 “太原市依法治校先进单位” 、 “太原市健康、卫生、 安全学校” 、 “国家级绿色学校” “太原市‘五四' 红旗团委” 、 “太原 市师资培训工作先进集体” 、 “太原市大面积提高教学质量实验先进学

校” 、 “太原市高中教育教学特色奖” 、 “太原市普通高中毕业会考优 胜奖” 、“太原市普通高中教学质量优秀奖” 、 “太原市初中教学管理、 教学质量一等奖” 、 “太原市学校艺术教育活动先进集体”等多项荣誉 称号。 高考本科一次达线: 2 0 0 0 年 1 2 2 人, 2 0 0 1 年1 6 3 人, 2 0 0 2 年1 3 6 人。2 0 0 3 年1 6 8 人。2 0 0 4 年2 0 1 人。 杜强同学荣获2 0 0 3 年太原市理科状元称号。 中考达该校录取分数线:2 0 0 2 年8 0 人,2 0 0 3 年1 0 2 人, 2 0 0 4 年1 6 0 人; 达本市重点高中录取线: 2 0 0 2 年1 6 8 人, 2 0 0 3 年1 9 4 人, 2 0 0 4 年3 1 1 人; 张婷同学荣获2 0 0 4 年太原市中考状元称号。 2 0 0 8 年,太原市第十二中学高考成绩再创新高!一本二本达线人 数4 4 7 人。 其中理科2 0 2 人, 文科2 4 5 人。 理科第一名李孟光: 6 5 1 分,文科第一名王伟蔷:6 1 3 分。张夏同学,高考作文为满 分。

再给你个人体验和意见: 1 . 太原五中 我自己现在是五中的学生 , 觉得自己还是比较了解的 . 五中学生的 学习风气很好, 老师的话, 有很经典的 , 但是也有刚工作的年轻老 师, 但是大多在高一锻炼 . 实验班和普通班师资有差距, 但不会差 特别多, 很多实验班的老师都是带一个实验班带一个普通班. 五中

自习不少, 比起有的学校来说课不会太多. 设施的话还不错, 校园 绿化也很好 . 学生活动很多的 , 社团, 学生会之类, 每年运动会就 两个. 五中一般一个年级 2 个文科班, 有时候例外3 个, 学理的占 大多数, 但是不是不重视文, 自己觉得文科老师有很多经典的神仙 级人物. 2 . 实中 设备永远都是最先进的, 那个生物实验室~ 实中理科成绩更好一些. 不过抓的不是特别严的样子. 3 . 山大附中 竞赛实力很强, 每年竞赛保送的人不少 . 校长很会管理的 , 自习时 间相对少一些, 学生学习风气很好 , 学校环境也不错 . 学理的大多 数, 一般文科班1 ~ 2 个, 但是文科成绩也不差. 4 . 成成 文科老牌学校了 , 不过文理科班常常一半一半. 老师好的也不少, 但是据说要运气碰一下. 很多人说成成这样那样的问题 , 但是我认 为还是自己的态度决定一切吧. 5 . 十二中 抓的很严啊 , 但是教师节妇女节之类都会放假, 给老师的福利 ~ 五 中就不放~ 理科比较多. 6 . 外国语 有保送生资格, 很重视语言, 但是不是进去就必须学小语种之类. 每次考试英语除了太原市的卷子还有自己学校的卷子.

山西省重点中学 成成中学、进山中学、太原五中、省实验中学、十二中、 市实验中学(原太铁一中)、十 五中、十八中、外国语学校、山西大学附属中学、 四十八中、太原师范学院附中、太原育 英中学、太钢一中 山西省二级重点中学 太原三十中、第二实验中学、第三实验中学、十九中、 二十中、二十一中、二十七中、 西山高中、化二建中学、古交一中、 清徐中学、徐沟中学、小店一中

http://bbs.eduu.com/thread-1312313-1-1.html 山西太原高中信息 http://ty.zhongkao.com/e/20140221/5307054295f1a.shtml


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