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中学生科技创新成果项目申报书


注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。 请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

第27届全国青少年科技创新大赛

中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称: 传统豆腐制作工艺问题探究 申 报 者: 谢鹏博

所在学校(全称) : 安徽省宿州市第二中学 辅导教师: 白彬 石清华 白玉山

>
辅导机构(全称):
(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准! )

项目所属学科: (请在确认的学科上划“√” ,只能选择一项) □数学(MA) □计算机科学(CS) □物理学(PH) □地球与空间科学(ES) □工程学(EN) □动物学(ZO) □植物学(BO) 项目申报类别: (请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√” )
说明:此表仅作为样表参考,下载此表填写的无效。正式申报时,需在申报平台在线完成申报后,打印自动生成的申报书。

□微生物学(MI) □医学与健康学(ME) □化学(CH) □生物化学(BI) □环境科学(EV) □社会科学(SO)

□初中项目 □高中项目

□个人项目 □集体项目

全国青少年科技创新大赛组织委员会制

说明:此表仅作为样表参考,下载此表填写的无效。正式申报时,需在申报平台在线完成申报后,打印自动生成的申报书。 — 2 —

A、申报者与辅导教师情况
说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况 姓 名 现学历类别 第 一 申 报 者 学校全名 学校地址 家庭住址 父亲姓名 母亲姓名 姓 名 现学历类别 署 名 申 报 者 学校全名 学校地址 家庭住址 父亲姓名 母亲姓名 姓 名 现学历类别 署 名 申 报 者 学校全名 学校地址 家庭住址 父亲姓名 母亲姓名 姓 名 辅 导 教 师 白彬 石清华 白玉山 年龄 性别 工作单位 工作单位 工 作 单 位 工作单位 工作单位 性别 □初中生 民族 □高中生 出生年月 年 级 申报者 2寸免冠彩色近照 谢鹏博 性别 □初中生 男民族 □高中生 汉 出生年月 年 级
1993年10月2日

高二
0557--3027146

安徽省宿州市第二中学 安徽省宿州市浍水中路215号 淮北市濉溪县四卜乡谢岭村 谢朝阳 周瑞秦 工作单位 工作单位 性别 □初中生 民族 □高中生 务农 务农

学校电话 邮 编

申报者 2寸免冠彩色近照

233400 0561-1395572 6047 职务(或职称) 职务(或职称)

家庭电话

出生年月 年 级 申报者 2寸免冠彩色近照

学校电话 邮 编

家庭电话 职务(或职称) 职务(或职称)

学校电话 邮 编

家庭电话 职务(或职称) 职务(或职称) 职务(或职称) 中二 中一 中二 专业领域 数学 物理 数学 联系电话 13965315127 13955705225 15955741101

出生年月

男 1978年3月 男 1982年7月 男 1979年5月

安徽省宿州市第二中学 安徽省宿州市第二中学 安徽省宿州市第二中学

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B、项目情况
项目研究时间 专利申请号 及批准号 论文登载报刊 和发表日期 开始时间 2011 年 12 月 10 日 申请号___ ____ 批准号_____ ______ 完成时间 2012 年 2 月 17 日 月 月 月 日 日 日

申请人姓名

申请日期 年 批准日期______年 发表日期 年

论文登载报刊名称_____________________

项 目 简 介

说明:项目简介中须包含如下内容:1、项目摘要;2、该项目的选题是怎样确定的;3、设计(或研 究)该项目的目的和基本思路;4、该项目的研究过程;5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理; 6、该项目的主要贡献(创新部分);7、他人同类研究的情况调查;8、进一步完善该项目的设想;9、 集体项目中申报者各自的工作分工。 (限 800 字以内) 1.项目摘要:传统手工豆腐制作与现代工业豆腐制作相比较的优势与好处。中华传统豆腐制作工 艺有着悠久的历史和丰富绚丽的内涵。如何继承和保护传统豆腐制作工艺与保护传统豆腐制作的意 义。 2.项目选题的确定:由于自家制作豆腐的原因,看到现代工业化进程的加快传统豆腐制作被机械化 所代替。传统手工制作豆腐有失传的危险,于是我想传统文化是中华文化的瑰宝,所以选择该选题让 人们意识到去保护和继承传统豆腐制作文化,认识和关心豆腐工艺, 3.项目的目的和基本思路:使传统豆腐工艺得以保留和发扬,让人们了解豆腐文化和精神‘信之磨 砺出精神,宵夜勤劳池我真’ 。通过向人们展现出传统豆腐制作历史和流程,了解传统豆腐工艺。 4.项目的研究过程: (1)通过询问传统豆腐制作工艺继承人,书籍和互联网等查询方式有关资料并 综合资料进行整理。 (2)设计构思,请教老师,确立方案; (3)完成初稿,进行修改。(3)项目通过 咨询养生专家,发问卷和发微博的方式听取人们关于传统豆腐制作的看法,咨询有关专家意见。 5.项目的主要贡献: 探究该项目是为了改变人们对传统豆腐制作工艺的认识, 使传统豆腐制作工艺得 以保留和发扬。 6.同类情况研究调查:经咨询目前未发现与该项目有关的报告。 7. 进一步完善该项目的设想:建议关于传统豆腐制作工艺的保护和发展,应建立博物馆性质的档案 库,培养传统豆腐制作工艺的接班人,改造和扶持传统豆腐作坊,改变以营利为目的豆腐制作观念转 为传统工艺展出。

C、申报者确认事宜
我(们)确认已认真阅读竞赛规则,并且同意遵守规则。 我(们)确认所有申报资料属实。 我(们)授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退

申 报 者 确 认 事 宜

还) 。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。 我(们)完全服从大赛评审委员会的各项决议。

申报者签名:

监护人签名:













说明:申报者须同意并且遵守以上要求,所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。
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D、资格确认
1.上述申报者均为在校中学生(含中专和技校学生) 。 2.本项目是申报者于本年度于7月1日往前推不超过两年时间内独立(含在辅导教师指导下)完成 的科技创新成果。

资 格 确 认

辅导教师(或班主任)签名:

学校学籍管理部门盖章

学校校长(负责人)签名:







E、项目申报材料

1.项目申报书 2.项目研究论文

份 页, 项目查新报告 页

项 目 申 报 材 料

3.附件材料(说明:附件材料均可为复印件,没有的项目可以填“无” 。 ) : (1)项目研究原始资料(图纸、图表、调查问卷等) (2)项目研究活动照片 (3)项目研究活动日志 (4)数据光盘或软盘 (5)其它(请注明) 张, 存储项目数据量 页; 页; 页; MB; 页。

F、省级组织机构审查以及推荐意见

省 级 组 织 机 构 审 查 以 及 推 荐 意 见

该项目申报者均为在校中学生(含中专和技校学生) ,其项目是在两年内(2008年7月1日之后) 完成的科技创新成果。 该项目于 评为 年 月 日在 省(区、市)第 届青少年科技创新大赛上被 等奖。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定,申报

内容属实。同意上报参加第25届全国青少年科技创新大赛。

省级组织机构负责人签名(手写) :

(省级组织机构盖章)







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