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高一政治生活教案第一课生活在人民当家作主的国家新人教版必修2


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高一政治生活学案第一课

生活在人民当家作主的国家

1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主 【学习要求】 了解 国家的含义及根本属性。 理解 我国的国家性质。人民民主专政的最大特点和本质。 理解 我国人民民主的广泛性和真实性。 了解 人民民主专政的专政职能 理解 坚持人民民主专政的必要性。 了解 人民民主专政的时代内容 【学习重点】人民民主专政的最大特点和本质、我国人民民主的广泛性和真实性 坚持人民民主专政是正义的事情 【自学提纲】阅读“探究与共享”人民民主的生动写照,带着问题读书整理知识: 一、国家的一般知识 (1) 国家的本质: 。 (2) 国家的根本属性: 。 (3)国家的性质是由 决定的。 (4)民主是指在 按照 原则和 原则来共同管 理国家事务的 。 (5)专政:即主要依靠 实行的统治 (6)民主与专政的关系: ?民主与专政是相互区别相互对立的。民主只适用于 内部,专政 则适用于 ?民主与专政是相辅相成互为前提的。 民主是专政的 , 专政是民主的 。 二、我国的国家性质: 注意:①人民民主专政的领导阶级是 ②人民民主专政的最大特点是 ③人民民主专政的本质 (1)新型的民主——人民民主具有广泛性和真实性 ①人民民主的广泛性:(表现) ... A. 的广泛性,主要包括政治、经济、文化、社会生活等各个方面的 权利 B. 的广泛性,包括 。 ,人民民主专政的阶级基础是 。 。

②人民民主的真实性:(表现) ... A.人民当家作主的权利有 、 和 的保障,人民能够自己管理国家; 链接:a、人民当家作主的权利有制度保障。在我国,有大量的具体制度保证人民当家作 主,例如,人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主 生活制度、职工代表大会制度、农村村民自治制度,城镇居民自治制度等。
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b、人民当家作主的权利有法律保障。我国至今已制定有关公民基本权利的法律、法规一 千多件,使宪法赋予公民的基本权利有了法律依据和保障。2004 年 3 月,十届全国人大二次 会议对宪法进行了修改。修改后的宪法明确规定:“国家尊重和保障人权。”这充分反映了 我国人民民主、公民的人权有了法律保障。据此可结合教材提供的有关人权问题的观点,深 刻理解“人权是具体的、相对的,不是抽象的、绝对的”。 c、人民当家作主的权利有物质保障。例如,农村的人大代表在参加会议或活动期间,给予 误工补贴,并由国家财政从专项经费中开支;公民选举所需经费由政府财政开支等。 B.随着经济的发展和社会的进步, 充分尊重和保障人权,反映了我国人民民主的真实性。 ......... 拓展:关于人权问题 ①生存权和发展权是最根本和重要的人权;保护和促进人权,必须从保障人民的生存权、发 展权这个环节入手; ②实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步; ③国家主权是一国人民充分享受人权的保障; ④人权是具体的相对的不是抽象的绝对的.一个国家的人权及其实现,是受该国的经济政治 和文化发展制约的,不可能超越该国的具体国情.一般来说,一国家的经济越发达政治越进 步文化越繁荣,人民的人权内容就越丰富,权利的实现就越充分.因此,不能撇开一个国家 的具体国情抽象地去谈人权。 (2) 新型的专政——我国的专政职能 ①专政的对象是 ②意义: 三、必须坚持人民民主专政 (1)为什么要坚持人民民主专政? ①必要性:坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是 (四项基本原则是指: 坚持 、坚持 坚持 、 坚持 ②意义:坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的 。 、 ) 。 。

A.从对人民实行民主角度讲:只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证 人民依法享有广泛的权利和自由,才能 B.从对敌人实行专政角度讲:只有坚持人民民主专政的专政职能,打击一切破坏社会主义建 设的敌对势力和敌对分子, 才能____________________________ ___________ (2)怎样坚持人民民主专政? 坚持人民民主专政的时代新内容

【知识测评】
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一、单项选择题: 1、下列关于国家的说法正确的是 ( ) ①国家不是从来就有的,自人类出现才产生了国家 ②国家是阶级矛盾不可调和的产物 ③政治性是国家的根本属性 ④阶级性是国家的根本属性 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 2、从本质上说,国家是 ( ) A.管理社会公共事务的机关 B.立法、司法、行政机关的总和 C.社会发展到一定历史阶段的产物 D.经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 3、在我国,民主的主体包括 ( ) ①工人、农民、知识分子等社会主义劳动者 ②社会主义建设者 ③拥护社会主义的爱国者 ④拥护祖国统一的爱国者 A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 4、我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的 社会主义国家”这一规定表明 ( ) A.工人阶级领导是我国的国体 B.人民民主专政就是无产阶级专政 C.社会主义制度具有无比的优越性 D.我国的国体是人民民主专政 5、我国人民民主专政的阶级基础是 ( ) A.广大人民群众 B.工人阶级 C.工农联盟 D.全体劳动者与爱国者的联盟 6、我国必须坚持人民民主专政,这是因为 ( ) ①人民民主专政是民主与专政的统一 ②民主体现统治阶级的意志和利益 ③坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,是我国的立国之本,已被写入我国宪法 ④坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保障 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 二、简答题 请简述坚持人民民主专政的必要性?

1.2

政治权利和义务:参与政治生活的准则

【学习要求】理解 我国公民的政治权利和义务 理解 公民参与政治生活必须遵循的基本原则 【学习重点】选举权和被选举权是公民的基本政治权利; 坚持公民在法律面前一律平等的原则 坚持权利与义务相统一的原则 【自学提纲】一.生活中的政治权利和自由(阅读材料回答探究与共享) 二 神圣的权利、庄严的义务 1、 公民的政治权利和自由 (1)含义: (2)内容: ①选举权和被选举权(公民 的民主权利) A、法律资格: ;
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(注意概括)。

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B、 含义: 指的是 的权利。 C、意义:是公民参与管理国家和管理社会的 。 思考:为什么选举权和被选举权是公民的基本民主权利,是行使国家权利、管理国家事务的基础 和标志? ②政治自由 A、包栝: B、重要意义:人民享有政治自由,充分表达自己的意愿,是 的重要方式,是 的重要表现 思考:自由是否就是想干什么就干什么? ③监督权: A、监督对象: B、监督方式: 2、公民的政治性义务:公民对国家、社会 。 ① 第一层意思讲履行这一义务的重要性。我国是统一的多民族国家, 是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现 的重要保证。 第二层意思是对公民提出的要求。每个中国公民,都应当 紧密联系在一起,自觉地履行 的义务。 ② 是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民 的行为准则。 ③ 从国家的角度看, , 是实现国家富强、 民族振兴的重要保证; 从公民的角度看,是公民 的具体表现,是每个公民义不容辞的职责。 ④ 三、参与政治生活、把握基本原则(怎样正确行使政治权利、履行政治义务?) 1、 原则 具体表现:①平等地 、②平等地 ③平等地 (任何公民的合法权利都 , 任何公民的违 法犯罪行为都 ) 2、 原则 (1)权利与义务关系: (2)在我国如何体现:公民既是 ,又是 (3)怎样坚持这一原则? ①树立 ,珍惜公民权利。我们既要依法行使自己的权利,又要 ②树立 ,自觉履行公民义务。只有 ,才能 3、 原则 (1)关系:在我国,国家与公民的个人利益 。 (2)怎么办:①国家要
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②公民要 ,当个人利益和国家利益产生 矛盾时, 【知识测评】 一、单项选择题 1、“木无本必枯,水无源必竭,”某市政府广开言路,首创了“信访民主听证评议制。”通过 体察民情、了解民意,该市决定不建大广场、形象工程,而是投资400万元治理小街小巷,大 大改善了群众的生活环境,得到了群众的广泛拥护。该市政府实行“信访民主听证评议制,”体 现了尊重公民的 A、提案权 B、监督权 C、质询权 D、议政权 2、我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这意味着 A、公民具有直接管理国家的权利 B、公民都应有管理国家的权力 C、公民的言论、集会、游行的自由不受约束 D、公民有参与国家政治生活的权利和自由 3、每个公民都有依法纳税的义务,也应该获得相应的义务。这意味着 A、每个公民在法律上都享有同样的权利和义务 B、权利和义务都是不可放弃的 C、权利和义务是相对应而存在的 D、权利即义务,义务也是权利 4、“权利的真正源泉在于义务。”这句话意味着 ①权利和义务是相对应而存在的 ②权利的实现需要义务的履行 ③只有先实现权利然后才履行义务 ④履行义务必然享有权利 A、①② B、 ①②③ C、②④ D、①③④ 5、依法享有享有选举权和被选举权,是我国 A、是公民参与国家管理的基础和标志 B、所有公民享有的政治权利 C、年满 18 周岁的公民都享有的政治权利 D、公民都具有的基本政治权利和自由 6、干部用的准不准,交给群众“审一审;”干部用的行不行,交给群众“评一评。”这是近年 来人民群众对干部任用实行公示制的通俗说法。选用干部通过公示的办法让群众把好最后一关, 将干部人选交给群众评说、把关。这种制度 ①体现出我国公民享有选举权和被选举权 ②扩大了民主监督的渠道,有利于国家机关及其工作人员接受人民群众的监督 ③表明公民享有充分的言论自由 ④体现出我国公民参与国家政治生活、管理国家事务的权利 A、 ①②③④ B、 ①②③ C、 ②④ D、 ①②④ 二、分析说明题 7、公民应如何正确行使政治权利与履行政治义务?

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【易混易错点辨析】 1:公民的选举权和被选举权是公民的基本政治权利,人权是公民最基本的权利。宗教信仰 .. 自由不是政治权利。 2:权利与权力: 权利是法律概念,是法律赋予人们的权力和利益,即自身拥有的维护利益之权,与义务相对 .. 应产生的而存在的; 权力是政治概念,一般是指有权支配他人的强制之力,与服从联系在一起的,权力可以分为 .. 政治权力、宗教权力、经济权力等。 3:人民与公民 人民是政治概念,是指群体,在我国现阶段,人民是指全体社会主义的劳动者和一切拥护社 .. 会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者; 公民是法律概念,公民则一般指单个个人,在我国现阶段,凡具有中华人民共和国国籍的人 .. 都是中华人民共和国公民,公民既包括人民,也包括有我国国籍的敌人。 判断并改错: 1、人民民主专政的本质是公民当家作主。 3、我国是人民民主的社会主义国家。 ( ) ( ) 2、在我国,公民的权力和义务是相统一的。 ( ) 4、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,其主体是全体公民。 5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。( ) 6、享受权利才是人民当家作主的体现。 8、公民应先履行义务,后享受权利。( ) ( ) 7、受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。( )

1.3 政治生活:积极参与 重在实践
【学习要求】了解 政治生活的主要内容 【学习重点】政治生活的主要内容 【自学提纲】 一、置身于政治生活(阅读材料回答探究与共享) 二、当代中国人的政治生活 1、我们政治生活的主要内容。 (1) (2)
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(3) (4) 生活在当代的中国人, 都应该树立 应有之义,也是 三、我们总要参与,我们总会参与 思考:我们中学生怎样参与政治生活呢? 1、参与政治生活,必须明确 重要性: 参与政治生活直接影响 2、参与政治生活,需要 学习政治知识的作用:五个“有助于”(注意关键词) 3、参与政治生活, 参与政治生活实践的重要性: 【知识测评】单项选择题: 1、下列属于参与政治生活的是( ) , 与 相关 的内在要求。 , 这既是社会主义民主的

A.向村民(居民)宣传保健知识 B.参加学校组织的义务劳动 C.参加乡镇人大代表的选举 2、我国公民政治生活的基本内容是 A.行使政治权利,履行政治性义务 C.参加社会主义政治文明建设 治生活 ①必须明确政治生活的作用 ③要重视政治生活实践 A、①②③ B、②③④ ②需要学习和懂得政治知识 ④把权利与义务完全统一起来 C、①②③④ D、①③④ B.参与社会公共管理活动 D.关注我国在国际社会中的地位和作用 D.利用节假日去商场打工

3、任何人都离不开政治生活,因此,我们应当以热情的态度参与政治生活。我们中学生参与政

4、中学生参与政治生活,需要学习政治知识,这有助于中学生 ①掌握马克思主义基本观点,提高明辨是非的能力,坚持正确的政治方向 ②放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界 ③树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事,自觉地服从和维护国家利益 ④提高自身政治素质,增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力 A.①②③ 【本课测评】 一、分析说明题 1、目前,我国各级人民代表大会的代表共有 280 多万人。各级人大代表来自各民族、各行 业、各阶层、各党派,具有广泛的代表性。各级人民代表大会中均有相当数量的工人、农民代表。
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B.②③④

C.①③④D. ①②③④

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第十一届全国人大代表中还有农民工代表。多年来,享有选举权和被选举权的人数占 18 周岁以 上公民人数的 99%以上,参选率在 90%左右。 结合材料谈谈你对我国社会主义民主的认识。 2、中学生小李周末到爱国主义教育基地去参观,看到许多小朋友在家长的陪同下买了小国 旗。后来他发现一位小朋友玩累了,家长就把小国旗放在草地上,让小朋友坐在上面休息。 结合上述材料,回答下列问题。 (1)我国公民必须履行哪些政治性义务?

(2)如果你是小李,该怎么处理这件事?说说你的理由。

二、案例探究题 中学生陈彦宏从新闻报道中了解到,国家发展和改革委员会向公众征集 “十一五” 规划建议。 她觉得自己是公众的一员,也应积极参与。国家“十一五”规划纲要中“各地政府要保证进城务 工人员子女与当地学生平等接受义务教育”的内容,正是源于她的建议。为此,她获得国家发改 委颁发的“公众建言献策奖”。 阅读材料,运用有关《政治生活》的相关知识,探究下列问题。 (1)陈彦宏行使的是什么权利?

(2)中学生的建议被写入政府的正式文件,说明了什么?

(3)在我国,为什么公民的政治参与必须是有序的?

(4)公民有序政治参与的民主形式日益丰富。假如你想对广州 2010 年亚运会筹备工作提 出建议,你可以通过哪些途径提出建议?(至少写出两条。)
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