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湖南省衡阳八中、永州四中、郴州一中湘南三校2015-2016学年高一文综下学期入学分班考试试题(理科班)


衡阳八中、永州四中、郴州一中湘南三校联盟 2015-2016 年度高一年级理科分班联考综合检测文科综合(试题卷)
注意事项: 1.本卷共题,满分 100 分,考试时间为 60 分钟。 2.考生领取到试卷后, 应检查试卷是否有缺页漏页, 重影模糊等妨碍答题现象, 如有请立即向监考老师通报。 3.考区填写:衡阳八中 A1 永州四中 A2 郴州一中 A3 4.分数线通告:经过

三校命题组联合商议,三校的分数线分别如下: A 衡阳八中 永州四中 郴州一中 72 80 64 B 54 62 47 C 36 40 32 控制线 26 26 26

1.(本题满分 22 分)阅读图文资料,完成下列题目。 马拉开波湖,水深平均达 20 多米,该湖有南美洲聚宝盆的美誉,渔业资源丰 富,同时有石油湖之称。为开采石油,湖底遍布石油管线,50 多年前人们开始 将连接外海的水道拓宽、挖深,并定期清淤,以便大吨位的货轮和油轮驶入湖 区装载石油及产品。20 世纪 90 年代中国石油与当地政府合作,开始在马拉开 波湖投资开采石油。

2.(本题满分 12 分)阅读材料,回答问题。 材料一:2015 年 8 月 10 日上午,浙江省嘉兴市嘉善县经济开发区某电子科技 公司楼顶的边缘,28 名男女试图采取集体跳楼这种极端方式来解决与公司的经 济纠纷。时下,农民工绞尽脑汁,频出奇招讨薪,实属无奈、无助之举。社会 在同情这不断上演的一幕幕让人无法直视的悲情剧之余,更需要反思,该如何 努力,让民工同样有尊严地劳动,并获得合法的劳动报酬,让农民工不再采用 “奇招”讨薪。 材料二:在发展主义的汹涌潮动中,地方政府往往将”资本“置于特别优先的 位置。亲商、安商、富商,在劳动关系的协调和劳资矛盾的处置中,权力的天 平很自然地向着资本倾斜。在优胜劣汰的过度竞争中,社会大众大都将“成功 “视为脱离底层生活的标识。孩子们从小到大接受的熏染,就是“望子成龙” “出人头地”的文化,就是“不能输在人生起跑线上”的告诫。更让人无语的 是,劳动的贬值,已经逐步内化为劳动者的生活理念和文化认同。在社会的歧 视和生活的挤压中,他们别无选择地将“报酬”作为单一的取向。劳动,在劳 动者的心目中,更多的只是一种交换方式,一种雇佣关系。从前的”以厂为荣 “”爱厂如家“,已是天边一抹遥远的乡愁。 —摘 自《半月谈》 结合材料,运用经济生活的有关知识,分析如何“让民工同样有尊严地劳动, 并获得合法的劳动报酬,让农民工不再采用“奇招”讨薪“。(12 分)

——汪朝光 《辛亥革命开启共和时代: 民主政治实验 需实力支撑》 (1)根据材料一、 材料二并结合所学知识,概括秦、 隋时期中央行政体制的变化。 (2 分)分析这一变化产生了怎样的影响。(6 分) (2)根据材料三并结合所学知识,指出民国初年“西式民主实验”的具体表现。 (3 分)指出其“最后的结局并不成功”的原因。(3 分) 4.(本题满分 12 分)阅读材料完成论文。 材料:文化的传播是双向的,指的是两种文化之间的沟通、交流、交往,但是 在一定时期内,总是表现为比较高级的文化处于传播的主导地位,而比较低级 的文化则主要处于吸收的地位。总的来说,文化的传播呈现出多方向、多层次 的特点,在方向上同时并行,在层次上相互交错。由于吸收文化的区域基于一 定时期内的经济、政治、思想条件,不同的阶级、集团和派别对于外来文化不 同要素的需求有着轻重缓急的不同,这就使得文化传播的方向和层次不可能绝 然齐头并进,任何一个地区,任何一个阶级或阶层,对于外来文化的吸收总是 根据自己的需要进行选择,吸收的文化元素,随着时间的流逝而更新、演变、 递嬗,于是构成了文化传播与吸收中的时间与层次序列。在一般情况下,对外 来文化的选择与吸收,遵循着从低级到高级的发展轨迹,近代中国对西方文化 的吸收, 正经历了从技术层次到思想层次, 进而又推进到政治层次的发展过程。 ——王翔《论中国近代化的三个层次》 根据材料并结合所学知识,请简要评析材料中关于中国近代化的观点。 (要求:对该观点赞成、反对或另有观点均可,观点明确,史论结合)

(1)简要分析马拉开波湖渔业资源丰富的自然原因。(6 分) (2)试分析图示地区吸引中国石油投资开采石油的优势条件。(10 分) (3) 对于该湖区未来经济发展, 有人主张在湖区继续开采石油, 发展石化工业, 也有人主张应该取缔石油开采及相关产业而发展渔业。你支持哪种观点?请说 明理由。(6 分)

3.(本题满分 14 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦王嬴政二十六年(前 221 年)灭六国,一统天下,建立了专制主义 中央集权的封建帝国,中国古代国家形态发生巨大变化。秦始皇全面接受法家 思想,形成了一套以君主专制为内核的皇帝制度。作为皇帝制度的辅佐,中央 政府实行三公九卿的行政管理体制, 即丞相总理政务,太尉掌军事, 御史大夫管 监察,习惯上尊称为三公,共同组成在皇帝直接监督下管理全国政务的中央行 政枢纽。丞相是百官之长,有时或分左右,秉承皇帝,统领百官,如荀子所说: “相者,论列百官之长,要百事之听,以饰朝廷臣下百吏之分。度其功劳,论 其庆赏,岁终奉其成功,以效于君,当则可,不当则废。” 材料二 三省在魏晋时期发展并定型。 隋唐承而不改, 但其事权逐渐有了明确 的分工:中书省取旨决策,门下省审议封驳,尚书省秉承执行。三省长官中书 令、门下侍中、尚书令共同分掌宰相职权。他们共同议政的地方叫政事堂,虽 然是临时会议场所,却也能保证决策的透明性,避免互相纠缠。三省之中,尚 书省总揽行政,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。吏部掌握全国官吏的铨选、 勋封和考核,户部掌管户口、财赋,礼部掌管礼乐、学校、贡举,兵部掌管军 政、边防和武官铨选考核,刑部掌管刑法,工部掌管屯田、水利与官营手工业。 各部主官为尚书,部下各设四司,六部二十四司承担着国家的行政职能。三省 六部在隋唐趋于成熟和完善。 ——《秦汉至明清封建国家的行政体 制及其职能》 材料三 民国初年的西式民主实验,是近代中国历史上特定情境下罕有之个 案,为后人留下了非常值得研究总结之遗产。此次实验虽有其重要意义,如普 及了民主观念,实践了民主操作,但最后的结局却并不成功。

5.(本题满分 24 分)阅读图文资料,完成下列要求。 马拉开波盆地位于委内瑞拉西北部,四周山地环绕,盆地中心是南美洲最为 湿热的马拉开波湖湖区。该湖区除北部委内瑞拉湾沿岸气候干旱、年降水量不 足 500 毫米外,大部分地区高温多雨,年平均降水量在 1500 毫米以上。湖泊以 东的奥里诺科河水能蕴藏量大,流域面积 88 万平方千米,流域内人口约有 225 万,人烟稀少。

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(1)分析马拉开波湖湖区“湿”“热”的原因。(8 分) (2)分析甲、乙两地气候特点差异原因。(10 分) (3)你认为奥里诺科河是否应该大力发展水电,请说明理由。(6 分) 6.(本题满分 16 分)阅读材料回答问题。 材料一:2015 年,某市就推进中小微型企业平稳健康发展,作如下要求:为缓 解资金问题,提高企业增值税和营业税起征点;规范市场金融秩序,依法严厉 打击非法集资、高利贷等违法行为;同时,为推动产业转型升级,责令停止和 限期改正高耗能、高污染中小微企业。 (1)材料一中某市政府促进中小微型企业发展的做法,体现了宏观调控的哪些 手段?(4 分) 材料二:一批中小微型企业抓住机遇,取得骄人成绩.他们有的潜心研发高、 精、尖的产品,极力拥有自主知识产权,有的大幅降低生产经营成本,坚持科 学管理,提升竞争力;有的坚持对用户负责,售后服务要求严格,以赢得巨大 的市场回报;有的根据市场不断调整定位,且坚持以质量增强竞争力;有的积 极吸引外资,增强出口创汇能力,并坚持走出国门参与竞争。 (2)运用 《经济生活》 相关知识, 分析材料二中小微型企业做法给我们什么启示? (12 分)

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2015-2016 年度湘南三校联盟理科入学联考文科综合参考答案 1.(1)湖区面积大,水深适宜,为鱼类生存提供了广阔的空间;入湖河流多, 注入淡水和营养盐类多,饵料丰富;纬度较低,湖区光热充足,有利于水生浮 游生物的生长;湖区与海洋相通,导致湖泊鱼类种类多样。 (任答 3 点得 6 分) (2)石油资源丰富(2 分);石油开采历史悠久,配套基础设施齐全(2 分); 疏浚后的入海通道,便于湖区与海洋沟通,交通便利(2 分);周边城市多, 劳动力丰富且廉价(2 分);当地政府政策支持(2 分)。 (3)支持继续开采。理由:湖区石油资源丰富;石油开采基础设施完善;发展 石油开采业可以将资源优势转化为经济优势, 促进经济发展; 可以拉动就业 (增 加收入);随着石油产业的发展,经济水平提高,技术进步,可减少石油产业 对湖泊水体的污染。(任答 3 点得 6 分) 支持发展渔业。理由:湖区渔业资源丰富;发展渔业历史悠久,经验丰富;合 理发展渔业有利于湖区生态环境改善;发展渔业可促进相关产业发展,促进就 业;发展石油开采及相关产业,会导致湖水污染,破坏生态环境,影响鱼类生 存。(任答 3 点得 6 分) 2. ①政府:运用法律手段、行政手段实施科学宏观调控,加大普法宣传力度,加 大惩处力度,对恶意拖欠民工工资的单位和个人依法严惩;(3 分)规范和协 调劳动关系,依法保障劳动者的合法权益。(2 分) ②企业:必须遵守法律、行政法规、遵守社会公德、商业道德,诚实守信,承 担社会责任。(或应该增强法制观念,不得侵犯劳动者的合法权益,加强劳动 保护,合法、诚信用人)(3 分) ③劳动者:要增强权利意识和法律意识,当自己的合法权益受到侵害时,要通 过合法途径加以维护;(2 分)自觉履行劳动者的义务,自觉遵守职业道德, 保有敬业精神。(2 分) 解析:本题是措施类题型,从材料中可以得知,政府、企业、劳动者自身三方 面都是导致劳动不被尊重的原因,因此,本题就应对症下药地从政府、企业、 劳动者自身三方面作答。结合课本国家宏观调控、企业的经营、依法维护劳动 者合法权益等知识回答即可。 3. (1)变化:由三公九卿制变为三省六部制(2 分) 影响:三省分工合作、互相监督,提高了行政效率;使完整的相权被分割,有 利于加强皇权;成为历代行政体制的基本模式,在中国政治制度史上具有划时 代的意义。(6 分) (2)表现:建立资产阶级共和国;确立了三权分立的政治体制;颁布《中华民 国临时约法》(3 分)。 原因:由于中国民族资本主义经济发展水平低,资产阶级力量弱小;封建势力 强大;袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实(3 分) 4. 评分标准:

下面以赞成为例,答题思路为: (1)赞成对中国近代吸收西方文化的解释。 ②通过史实近说明近代中两文化碰撞中,中国处于落后地位,在不同历史阶段 不同的阶级和派别从自身立场出发吸收两方文化,表现出不同层次。 ③通过史实分析对于西方文化的吸收是从低层次向高层次发展的,从鸦片战争 后、洋务运动,到甲午战争后,再到戊戌变法、辛亥革命,经历了技术—思想 —制度三个层次。(持反对意见可以从学习西方过程中逐渐出现齐头并进局面 的角度论述:如太平天国、洋务运动、清末新政、新文化运动等。) 考点:回答本题首先要搞清楚材料的观点,抓住材料出处,结合材料内容 知道材料主要观点是认为中国近代化过程中明显呈现出由低级向高级发展,经 历了器物、思想、制度三个层次。对于我们而言,通常会选择赞成的观点,因 为相关的史实比较好找。 回答时先表明自己的观点是赞成, 然后在列举洋务派、 维新派、革命派学习西方的相关史实加以论证就可以了。 如果选择不赞成,首先,也要表明自己的观点是不赞成。史实论证可以列举同 一时期学习层次是交叉进行的(如在洋务派还在学习西方器物的时候,太平天 国洪仁玕已经提出学习西方制度的《资政新篇》了。还可以列举清末新政和革 命派同时期的不同主张来论证中国的向西方学习并不是由低级向高级发展的) 。 答题时,一定注意史论结合,观点明确。 5.(1)湿:多对流雨和地形雨,降水丰沛;气温高,河流众多,湖泊面积大, 蒸发旺盛,水汽多;盆地地形,水汽不易扩散。(6 分)热:纬度低,气温高; 盆地地形,不易散热。(2 分) (2)差异:甲地全年多雨,乙地一年分干湿两季。(2 分) 原因:甲地地处低纬,终年受赤道低气压带控制,对流旺盛,多对流雨,同时 受沿岸暖流增湿影响。(4 分) 乙地地处低纬,受赤道低气压带和东北信风交替控制,干季时沿海山地阻挡了 水汽进入,降水少。(4 分) (3)观点一:应该大力发展水电。奥里诺科河水能资源丰富,发展水电可以促 进经济发展,带动相关产业发展,修建大坝具有防洪、灌溉、养殖等综合效益。 (6 分)观点二:不应该大力发展水电。奥里诺科河流域人烟稀少,电力需求 小;交通不便,经济发展水平低,技术落后,基础设施差,发展水电能力有限; 建坝可能破坏河流生态,植被破坏,水土流失加剧,生物多样性减少。(两种 观点任选其一,言之成理即可) 6.(1)①提高中小微企业税收起征点,运用财政政策进行调控,体现了运用经 济手段加强调控。(1 分) ②依法严厉打击非法集资、 高利贷等违法行为, 体现了运用法律手段进行调控。 (1.5 分) ③责令停止和限期改正“两高”企业,体现了运用行政手段进行调控。( 1.5 分) (2)①企业潜心研发高、精、尖的产品,极力拥有自主知识产权,坚持科学管 理,降低生产经营成本,提升竞争力。启示我们要提高自主创新能力,依靠技 术进步和管理创新,形成自己的竞争优势。(3 分) ②企业坚持对用户负责,售后服务要求严格,以赢得巨大的市场回报。启示我 们要诚信经营,树立良好的信誉和形象。(3 分) ③企业根据市场不断调整定位,且坚持以质量增强竞争力。启示我们要面向市 场组织生产经营,生产适销对路的高质量产品。(3 分) ④企业吸引外资,增强出口创汇能力,并坚持走出国门参与竞争。启示我们要 坚持“引进来”与“走出去”相结合,积极参与国际经济竞争与合作(3 分)
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