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比较启蒙运动与文艺复兴有什么相同和不同


★ 比较启蒙运动与文艺复兴有什么相同 和不同?
文艺复兴 背 景 地 区 中 心 方 不 式 点 同 义萌芽时期 意大利→欧洲 启蒙运动 进一步发展时期 英国、法国→欧洲 14-17 世纪资本主 17-18 世纪资本主义

意大利 借助宗教的外衣, 揭露批判教会、教 士。

法国 公开向宗教神学挑战, 揭掉神学的外衣。 ①矛头:

天主教会、 封

①矛头:天主教会; 建制度; ②未形成成熟理论 ②形成比较完整的思 内 容 和思想体系; 想体系; ③ 提 倡 “ 人 性 ”, ③提倡“理性”,反对 摆脱神学束缚,追 专制,教权和封建特 求现世幸福。 权,追求政治民主,权 力平等,个人自由和法 治社会。

①把人和人性从宗 教 束 缚 中 解 放 出 ①把人类从封建王权 来。 影 响 中解放出来。 ②对启蒙运动有直 ②冲击了封建专制及 接影响作用,推动 其精神支柱天主教会, 了人们的思想解放 为资产阶级革命作了 和文化科学事业发 思想和理论的准备。 展。 内 容 相 同 点 性 质 作 用 目 的 都注重了人的价值,宣传人文主义精神。 都是资产阶级反封建的思想文化运动 为资产阶级取得政治、 经济上的统治地位作 了思想准备。 他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的 利益

西方历史上三次思想解放潮流
时 期 内容 意义 从研究“神”到研究人。强 调人的尊严和价值 (人文思想萌发) 人的地位从神的束缚中解 脱出来。 (人文思想发展) 有 利 人 们 思 想 放 作 用

智者 人 是 万 物 的 运动 尺度 提倡 “人文主 文艺 义” 复兴 反 对 宗 教 和 神学 启蒙 运动

提倡“理性” 人为主体用理性的方法来 解 反 对 教 会 和 追求“理性王国” 封建势力 (人文思想发展完善)


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