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2014初中信息技术教师基本功大赛试题


2014 年深圳市初中教师信息技术基础知识测试卷
一、单选题:(每小题 2 分,共 20 分) 1.下面有关 4G 网络的特点描述,不正确的是(
A.比 3G 通信速度更快 C.集 3G 与 WLAN 于一体 答案:

) B.比 3G 网络频谱更宽 D.不受通信系统容量的限制

2. 下图是用 GoldWave 软件打

开某
音频文件后的部分信息,从图中可以看 出该音频文件( ) A.只有一个声道 B.采样频率为 44.1kHz C.时间长度约为 1:52.634 D.属于 Wave 格式 答案:

3.下列哪种交互方式不属于智能穿戴设备采用的交互方式( A.鼠标或键盘交互 B.触摸交互 C.手势交互 D.眼动交互 答案:



4.某智能手机除了语音通话、收发短信等常用功能外,还具有下列功能:(1)可以根据光 照强度来调整屏幕亮度和开关键盘灯、(2)能判断机体倾斜度、(3)手机横竖屏幕切换。那么, 与这三个功能相对应的传感器分别是( ) A. 光线传感器、倾斜传感器、重力传感器 B. 红外传感器、重力传感器、接近传感器 C. 光线传感器、倾斜传感器、感光传感器 D. 红外传感器、重力传感器、加速度传感器 答案: 5.下列关于搜索引擎的描述错误的是( ) A.它需要专门的数据库存储网页信息 B.它需要网络蜘蛛程序(Web Spider)获取网页信息 C.它能同时搜索多个网页上的信息 D.它只能输入文字符号进行信息搜索 答案: 6.某校信息技术期中考试成绩表格如下图所示,学生得分在 20—30 分属于 C 等,31—40 分属于 B 等,41—50 分属于 A 等。当进行下面的分类汇总操作时,将得到的有效信息是( )

第 6 题图 A.无法得到有效的汇总结果 B.A、B、C 三个等级学生的数量 C.A、B、C 三个等级学生的总分 D.A、B、C 三个等级的学生在各班的分布情况 答案:

7.使用 ACDSee 软件浏览 4 幅未经压缩的图像,如下图所示:

第 7 题图 关于这 4 幅图像,下列说法正确的是: ( ) A.将 1.bmp 图像进行一次垂直翻转即得到 2.bmp 图像 B.将 1.bmp 图像进行一次水平翻转即得到 3.bmp 图像 C.1.bmp 文件的存储容量约为 4.bmp 文件的 2 倍 D.4 个图像文件的存储容量一样大 答案:

8.张老师新买了一只标称容量为 8GB 的 U 盘,但 是在 Windows 操作系统中却显示只有 7.47GB,仅为标 称值的 93%。有老师认为这是一个缩水盘,也有老师 认为容量正常。你认为张老师 U 盘的空间哪去了? ( ) A. 制造商在偷工减料 B. 隐藏文件占用了空间

C. 预装的 WIN PE 占用了空间 D. 换算方法的不同造成的混淆 答案: 9.下表是某品牌笔记本电脑的参数,下列各项描述中正确的是( ) 。

A.该笔记本的 CPU 品牌为英特尔酷睿系列,已经不是主流产品 B.该笔记本装有 3 根 DDR 内存条 C.该笔记本可以利用 DVD 拷贝、复制资料,但不能刻录 CD 音乐 D.该笔记本具有独立显卡,主机内存 4GB 答案: 10. 有一个农夫带一匹狼、一只羊和一棵白菜过河(从河的北岸到南岸) 。如果没有农夫 看管,则狼要吃羊,羊要吃白菜。但是船很小,一次只够农夫带一样东西过河。用 0 和 1 表 示狼、羊、白菜分别运到南岸的状态,0 表示不在南岸,1 表示在南岸, (如:100 表示只有 狼运到南岸,010 表示只有羊运到了南岸) 。初始时,南岸状态为 000,表示狼、羊、白菜都没 运到南岸,最终状态为 111,表示狼、羊、白菜都运到了南岸。用状态空间为农夫找出过河 方法,以下狼、羊、白菜在南岸出现的序列可能是: ( ) A.000-010-100-110-111 B.000-010-001-101-111 C.000-010-110-101-111 D.000-001-010-011-111
答案:

二、简答题: (第 1 小题 6 分,第 2 小题 4 分) 说明: (1)本部分共有两个题目,均要求作答,满分 10 分。 (2)以本人机位编号(不得用个人姓名)为名称建立文件夹“简答题” ,其下再建两个 文件夹,如“第 1 题” 、 “第 2 题” ,分别保存相应答题结果,完成后统一提交到教师机。
1.下图是两幅典型的位图和矢量图,请简述位图和矢量图在( 1)技术原理、 (2)图片特点、 (3)适 用场合等三个方面的差异。 (6 分) 位 图 矢量图

2.在实践教学当中,一些学生会忽略电子表格和数据库的区别而将电子表格看成简化版的 数据库。请简述 电子表格与数据库在技术思想和方法上的主要区别,至少给出 4 条。 ..

2014 年深圳市初中教师信息技术专业技能测试卷
说明: (1)本部分共有两个题目,均要求作答,满分 10 分。 (2)以本人机位编号(不得用个人姓名)为名称建立文件夹“操作题” ,其下再建两个 文件夹,如“第 1 题” 、 “第 2 题” ,分别保存相应答题结果,完成后统一提交到教师机。 1. 投票箱(5 分) 程序“投票器”中的主要对象、属性、事件分析表如下图所示:
序 号 实物对象描述 (关 对应于 VB 中 键词) 使用的控件
投票器 男孩子图 投票按钮 计票箱 Label1 Imgae1 Command1 Label2

属性设计
name caption name picture name caption name caption

属性值
bt 投票器 ImgBoy commandboy 投票 labelboy

事件

1 2 3 4

click

请在“投票箱.frm”源文件中,增加正确的语句以实现投票功能,程序完成的效果如“投 票箱.exe”所示(备注:每点击一次按钮,小男孩向上移动 100 个单位) 。

2. 荡漾的水波(5 分) 。 利用素材“荡漾的水波”文件夹中的图片,完成动画,最终效果要与“荡漾的水波.swf” 基本相同, 请将源文件提交到教师机 (注: “荡漾的水波” 为省版教材第二册下 P31 的实践题) 。


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