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听学霸说赢战高考秘诀(新高三生可以参考一下经验)


听"学霸"说赢战高考秘诀(新高三生可以参考一下经验)
来自:要学习网 2013-10-23 16:04:06 | 阅读原文

由羊城晚报与中国人寿主办的第八届“高考高分考生报告会”7 月 27 日、28 日分别在 广州、惠州举行。报告会上,2013 年高考高分学子不但现场分享各科学习秘诀,还将自己 调解压力的方法倾囊相授, 高分考

生的老师、 家长, 以及心理学教授也到场与听众展开交流。 在广州报告会现场, 除了准高考生之外, 不少刚就读高一甚至初中的学生和家长早早赶 来占好位置“取经”。小廖今年读初二,明年参加中考。她说自己是来看师兄师姐如何疏解学 习压力的, “中考也很有压力。 ”已被广技师录取的应届中考生小王同学也带两个表弟来参加, 她表示,除了让表弟来取取经,更因为“学习方法相通,上了大学也一样用得上”。 理科秘诀 基础更重要 ●数学答题规范很重要 ●抓好横跨高三第一学期和第二学期前一月的第一轮复习,数学有望从 60 分左右(满 分 150 分)提到 110 分左右 今年高考数学,黄少麟考了 143 分(满分 150 分),来自信宜中学的全省理科状元张 才荣考了 146 分。谈到经验,二人不约而同地没有多说解题技巧,而是提醒后来者,答题 规范很重要。 “这两年高考数学不像 2011 年考得那么难和偏,所以要从答题的规范下手。当然,对 难题也要保持题感,我在高三备考时,大概 2-3 天训练一道压轴题。”黄少麟说。张才荣则 建议,数学答题每个步骤都要完整,不能跳步。平时训练中,做完一道题要思考每一步的做 题思路,多训练自己的思维方式,提高思维严谨性。 这一看法得到了黄少麟的任课老师、广东实验中学数学科教师陈胜方的认同。他介绍, 近两年来,高考数学题目难度处于较为稳定的状态,考技巧、偏难的题目比较少。以今年为 例,数学科着重考察考生的基础和做题方法。“我在改高考卷时发现,很多学生失分是在基 本的数学概念和符号上,需要注意。”他同时勉励准考生,无论高一高二数学的基础有多差, 高三都是可以赶上的。 “不过一定要抓好横跨高三第一学期和第二学期前一月的第一轮复习。 这轮复习一般会系统整理数学基本概念, 理解涉及的思维方法和做题方法。 我建议考生在第 一轮复习中有疑惑要及时找老师, 不要留到第二轮复习才解决。 如果能够把握好第一轮复习, 数学从 60 分左右(满分 150 分)提到 110 分左右还是有希望的。” 作为理科生的黄少麟和张才荣, 均在今年高考理科综合上取得了 284 分 (满分 300 分) 的好成绩。黄少麟建议准考生们要综合备考,找准适合自己的答题顺序,找到适合自己的答 题顺序。“另外,我个人不喜欢一定预留出时间检查,还不如在一开始就认真答题,减少失 误率。不过,每个人有自己的做题方法,如果觉得不踏实,预留时间检查也许更适合你。” 张才荣则总结,理科综合三科具有共性,要理解课本的知识而非死记硬背。 文科秘诀 积累是王道 ●语文考卷书写整洁非常重要;英语阅读量大,考试语感就好 ●对错题归纳,多请教老师并找对应的习题练习 广州报告会到场的三名高分考生语文成绩都为 120 多分, 对比起他们其他科目 140 分 的成绩,不算出色。来自广东实验中学的黄少麟直言,语文更需要长年累月的积累,而他正 是在这个方面吃亏,“我身边很多同学学起语文来十分轻松,他们不用像我一样在高三拼命 地记字音记成语,但考试成绩照样比我好。作为一名语文成绩并不突出的过来人,我建议学 弟学妹们在高三有针对性的复习——基础薄弱就多做基础题, 作文比较差的话就要注重论点

论据的积累,因为广东高考作文比较偏向考议论文。” 广东省文科前十名、 广州市二中黄晓慧在分享自己文科综合的复习诀窍时强调, 考卷书 写整洁非常重要。“文科综合答卷时,每一科都要写个上千字,所以给改卷老师的直观印象 非常重要。其实我的字写得也不好看,曾经在考试时很吃亏。后来我听从老师的劝告,哪怕 字不好看,也要写得清晰,突出重点。否则,如果因为老师没有看清你的答案而被扣分就很 不值。第二是要分点明确,把比较重要的点写在老师容易看到的地方,拿分才会比较高。” 此外,身为文科生的黄晓慧也就英语科的复习给出建议:“英语不是一门可以速成的科 目。对于我而言,我平时的英语阅读量较大,所以考试时的语感很好。建议考生们对自己考 卷的错题进行归纳,了解自己的薄弱之处后,多去请教老师并找对应的习题有针对练习。就 阅读题而言,考试时要注意对文章的整体把握。”黄少麟则回忆,自己在平时很注意词汇量 的积累:“我的词汇量基本来自书本和新概念。我记单词主要是按照读音来记,这种方法不 敢说最快,但至少能把考试所要求的都记住,?大道至简?嘛。” 平时积累 笔记有方法 ●笔记贵精不贵多,课堂上不懂的才记下来 ●想要高效学习,就把课外书、手机东西丢到一边,不要被它们影响 一直以来,人们心目中的高分考生或“学霸”,手头都会有几本大部头的笔记,记满了自 己的学习秘籍。但实际上,三名高分考生的经验总结起来只有一句话——笔记贵精不贵多。 黄少麟称,自己的笔记一部分来自于课堂,还有一部分来自课下归纳。“如果在课堂上听到 老师讲出一句自己无法归纳出的金句,我还是会抄下来的;而如果是规律性的定理,我宁愿 用这些时间认真听老师讲, 课后再归纳一下自己写下来。 实际上, 如果听课时一直在抄笔记, 对听课的效果反而有影响。” 黄晓慧笑称,自己初中是“笔记狂”,上课老师讲的很多话都会抄下来。“可是到后来, 我发现一个问题,我做了那么多笔记,但重新看回或者用到的很少。所以上了高中,我开始 自己选择,课堂上不懂的才记下来。” 张才荣的笔记则往往来自于平时的练习参考书, 将自己觉得重要的部分归纳下来。 在老 师上课时,他也更注重听课效率,整理笔记被留到了课后。 除此之外,黄晓慧还提到,读高三时,自己每天都要保证每一科的练习量,然后再根据 自己的薄弱项来加码。“有人问过我怎么提高学习效率,其实很简单,想要高效学习,就把 课外书、手机东西丢到一边,不要让它们影响到自己。特别是到高三后期,要知道自己每一 天要做什么。当然,也不用像一些?学霸?一样把时间利用精确到每分每秒,但要每一天都给 自己定任务。” 减压秘诀 运动再运动 ●减压的准则是“放松但不放纵” ●不要害怕压力,不要过度就好 ●学生的压力 85%来自家长,家长要站在学生角度理解孩子 高三往往会让考生压力“爆棚”。不过,三名高分考生无一例外选择不做“书呆子”,他们 的减压秘籍都和运动有关。黄少麟平时喜欢打篮球,张才荣喜欢打乒乓球,黄晓慧则喜欢长 跑。 张才荣曾经踢过足球; 黄晓慧所在的广州市二中有晨跑传统, 尽管在高三取消了晨跑项 目,但设置了“黄昏练”让高三学生锻炼。“我喜欢每天让身体动一动,每天下午的?黄昏练? 我往往会跑个两千米。跑下来之后,我的头脑更放松,精力也更集中。”兴趣广泛的黄少麟 还喜欢玩桌游。他提醒考生,无论以何种方式减压,都应该抱着“放松但不放纵”的准则。

心理学教授郝先生指出, 考生高考前夕不要害怕压力, 适当的压力反而会成为动力, “不 要过度就好。 压力过度的话会出现异常的生理或心理现象, 比如失眠、 脱发、 不明原因腹泻、 忽然暴躁动怒等。当考生发现自己有这些症状时,要及时通过运动、有节律的学习等方式缓 解,听听音乐、看看小说;也可以向朋友、老师和家长等交流倾诉。 郝教授介绍,调查发现高考学生的压力 85%来自家长。很多家长把自己的期望加在孩 子身上,指责孩子放松的行为、提醒孩子抓紧时间学习、过度关心孩子成绩等,这些行为均 不可取。家长需要站在学生角度理解孩子。“通过这么多年的高考,一般学校都会总结出一 套给考生减压的方法。减压失败,问题往往出在家长身上,很多家长把自己的期望加在孩子 身上,时不时指责孩子?你怎么又没考好?、提醒孩子?到时间学习了?。其实考生真正需要的 是理解。我在研究调查中发现,高考成功的考生,和家长的关系往往是平等、民主的。” 这番言论在黄少麟和母亲薛女士身上得到了证实。 薛女士介绍, 自己一直较为尊重孩子 的选择。“上海交大给他送来了保送录取协议,被他拒绝了,他说,自己的高考目标是清华 大学。说实在话,我心里其实挺担心的。但我告诉他,自己无论如何都支持他的决定,免除 了他的后顾之忧。父母积极乐观的心态确实能够让孩子走得更远走得更好。” 成长经历 家长潜移默化 ●用行动影响孩子,从小培养孩子对学习的兴趣 ●训练孩子在规定的时间内完成要做的事情 ●父母给予孩子多些鼓励,孩子肯定会有进步 在报告会上,有家长对几名高分考生的成长经历很感兴趣,“他们怎么会那么喜欢学习 呢?”少麟妈妈薛女士揭秘:要从小培养孩子对学习的兴趣,并且做好自身的榜样,潜移默 化。“从他读幼儿园,我就开始培养他的时间观念,要求他 8 点半准时休息。慢慢地,他养 成了习惯, 什么事情都能在规定的时间内完成。 平时, 我们也很注重培养孩子对读书的兴趣, 这次报考清华大学的土木工程系,也是受他外公的影响。他小的时候,我们还会讲一些榜样 的故事给他听。不过最重要的还是做好我们自己,我并没有为了他放弃我的事业,而是告诉 他,自己也很忙,以给他做出好榜样。” 晓慧则称,父母花了很多时间陪自己。“小时候爸爸经常在睡觉前给我讲故事。有时候, 相同的故事,他讲的时候会改掉结局,让我自己去看书。这样我就产生了对书本的兴趣,4 岁的时候就可以自己看报纸了。现在,读书已经成为了我的一个习惯,就在等报告会开始的 时候,我还在看书。” 郝教授提醒,家长在培养孩子的学习兴趣时要起到示范带头作用,一点一滴地培养、鼓 励孩子,使孩子潜力得到最大程度的发挥。孩子对父母做的一切都是耳濡目染的,如果希望 孩子喜欢读书,自己在孩子面前就要多读书。“我认识一个猪肉档的朋友,他平时喜欢打麻 将,但他又希望孩子能好好读书。这怎么可能?他的孩子初中就学会打麻将了。所以,多说 无用,要做、用行动影响孩子。第二是要多鼓励孩子,孩子对父母的肯定是很敏感的。父母 给予孩子的鼓励多了,孩子肯定会有进步。”


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