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优质课竞赛课件










? 请你们说说: 1.怎样才能使木炭尽快烧起来?

2.烧烤完后剩下没烧完的木炭怎 么处理呀? 3.你们所采取的这些方法是依据 什么原理呢?









九年级化学教材第七单元第一节

《燃烧和灭火》
第一课时

















(一)提出问题
【提 出 问 题】:

进行猜想

燃烧是生活中常见的现象,那么, 物质燃烧究竟需要满足什么条件呢?
【猜想与假设】:

猜想1:需要可燃物; 猜想2:可燃物需要和氧气接触; 猜想3:可燃物需要达到一定的温度。









(二)实验探究
探究实验器材:

得出结论

? 酒精灯 烧杯 蜡烛 木条 ? 石头 煤块 水 酒精 ? 纸张 火柴 蒸发皿









(二)实验探究
根据学生猜想
实验内容 【1】分别在酒精灯上点 燃木条和石头 (或者用水和酒精 )

得出结论
实验现象 探究意图 可燃物

确定实验探究方案(分三大组)

【2】点燃两支蜡烛,其中 的一支罩在玻璃杯下 【3】分别在酒精灯上点燃 木条和煤块 (或者用木条和纸张)

氧气

温度









(三)创新设计
白磷 红 磷

加深理解
物质 具备的 条件 现象

铜片 热水 (90 ℃)

1

铜片上 可燃物 的白磷 温度 氧气
水中的 可燃物 温度 白磷 铜片上 可燃物 的红磷 氧气

2 3






白磷
红 磷



铜片 热水 (90℃)

物质 1

具备的 条件

现象

铜片上 可燃物 的白磷 温度 氧气 水中的 可燃物 温度 白磷 铜片上 可燃物 的红磷 氧气

2 3

燃烧需 要氧气

燃烧需 要温度









通常状况下一些可燃物的着 火点
物质 着火点/℃ 白磷 40 红磷 240 木材 250--330 乙醇 558 无烟煤 700--750

可燃物燃烧时,都需要一个最低温度, 也就是着火点。 着火点是物质的一种固有属性,不同物质 的着火点是不同的。









氧气

热水









结论:燃烧的三个条件
可燃物

三者必须 同时具备 缺一不可
着火点

氧 气









什么是燃烧?
通常意义的燃烧: 指 可燃物与氧气 发生的一种 发光、放热的、剧烈的 氧化反应









燃烧的使用









请同学们观看由于燃烧失控引起 火灾,给人类带来灾害的视频。
? 盘点今年全国发生的重 特大火灾事故









1.联系生活

思考问题

①做完饭后,你怎样将气炉熄灭?
②油锅着火了,怎么熄灭? ③家具厂发生火灾又如何扑灭呢?









2.模拟火灾现场 亲身体验 (1).请各小组用多支燃烧的蜡
烛模拟火灾场面,用老师提供的各种 灭火材料(水、细砂、湿抹布、扇子、 碳酸钠、盐酸、剪刀、烧杯等),开 动你们脑筋,展开丰富联想。尽可能 展示出你们的灭火方法,并说明你们 的灭火原理。









——使可燃物与氧气隔离
“吹”、“水”……

“盖”、“沙子”、“罩”、“喷CO2”….

——降低温度至着火点以下 “剪断蜡烛” 你能用一句话归纳出灭 ——清除可燃物 火与燃烧条件之间的关 系吗? 灭火就是—— 破坏燃烧的条件









三、随堂反馈
【游戏抢答--比比谁的语文功底高】
请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下 面的成语?









釜底抽薪
北齐魏收《为侯景判移梁朝闻》: “抽薪止沸,剪草除根。” 比喻从根本上解决问题。

答案: 采用隔断可燃物的方法来灭火









火上浇油
比喻使人更加愤怒或使情况更加 严重

答案: 增加可燃物,使燃烧更加剧烈









煽风点火
比喻鼓动别人做某种事

答案: 为燃烧提供充足的氧气









抱薪救火
出处《史记· 魏世家》:“譬犹 抱薪救火,薪不尽,火不灭。”
比喻用错误的方法去消除灾祸, 结果使灾祸反而扩大。

答案: 增加可燃物,使燃烧更加剧烈









杯水车薪
用一杯水去救一车着了火的柴, 比喻无济于事

答案: 不能使可燃物的温度降到 着火点以下









〖知识拓展〗
1、为什么篝火中的木材 要架空? 2、当你来到一个陌生的场所(比如酒店、 商场、宾馆),为防范火灾,你应注意哪 些事项?万一火灾发生,你又该采取哪些 救护措施?

















读 一 读 记 一 记









燃烧的条件 1.需要可燃物 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点
(缺一不可)

灭火的原理 1.隔离可燃物 2.隔绝氧气 3.降温至着火点下
(其中之一)

对立与统一









作业布置
1、课下上网查询“常见灭火器的灭

火原理和适用范围。
(中国消防网http://www.cn119.com/)

2、课下查找我校存在哪些消防安全
隐患,什么地方应放灭火器?放何种灭火

器?









板书设计:
燃烧和灭火(一)
1、燃烧的条件: (1)物质具有可燃性;
同时具备

(2)可燃物与空气(或氧气)接触 (3)温度达到可燃物的着火点

燃烧

2、定义:燃烧是可燃物跟氧气发生的发光、发热的氧化反应 。 3、灭火的原理: (1)清除可燃物;

(2)隔离空气(或氧气)
(3)使温度降低到着火点以下 4、防火逃生安全常识

三者任意满足其一

熄灭










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