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语文:《外国诗三首》(大纲版第1册) 45分钟课堂达标测试


外国诗三首 基础巩固·站起来,拿得到! 1.下列词语中加点字的注音有错的一组是( A.徘 徊(pái) 魅 力(m?i) . . B.崎岖 (qí qū) .. C.深邃 (suì) . D.供给 (jǐ) . 做窠 (kē) . 空 城计(kōnɡ) . 碑帖 (ti?) . ) 峭 岩(qào) . 废墟 (xū) . 卷 轴(juàn) . 涨 幅(zhǎnɡ) .

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暴虐 (nü?) . 珊 瑚(shān) . 里弄 (l?nɡ) . 渊薮 (sǒu) .

答案:A 解析: “峭”应读“qiào” 。 2.下列词语中,有一个错别字的一组是( ) A.峥嵘 苍桑 璀璨 漫溯 B.佝偻 屋檐 C.暄响 桂冠 絮语 罪蘖 D.奢侈 决别 答案:A 解析:A 项苍—沧;C 项暄—喧,蘖—孽;D 项决—诀,渲—宣。 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)这是你最后一次在我的眼前,________着蔚蓝色的波浪。 (2)我被一种强烈的热情所________,使我留在你的岸旁?? (3)我将长久地,长久地________你在黄昏时分的轰响。 A.翻卷 迷惑 细听 B.翻滚 魅惑 倾听 C.翻滚 迷惑 倾听 D.翻卷 魅惑细听 答案:B 4.下列各句加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.还有那黄昏时分的寂静,和那反复无常 的激情 .... 反复无常:多次变化不超出常规。 B.并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方,但是我却未能如愿以偿 .... 如愿以偿:愿望得以实现。 C.这静默的毁灭并不使我懊丧 ?? .. 懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。 D.你的闪光,你的阴影,还有絮语 的波浪 ..

蹬水 渲泄

蛊惑 融化

絮语:絮絮叨叨的话,这里比喻无休止的波浪。 答案:A 解析:A 项, “反复无常” :翻过来倒过去,变化不定。 5.下列语段中加点的成语使用错误的一处是( ) 走过漫长的历史岁月, 1993 年 9 月 19 日那天, 我来到普希金临终前的圣彼得堡故居参观, 走进普希金藏书极丰富的书房,我惊叹不已 (A) ,房内除西墙是临街的窗户外,那三面墙是 .... 三排高到房顶的书柜,汗牛充栋 (B) ,书籍摆放在里面。书房中间又是一排顶天立地 (C)的 .... .... 书柜,也摆满了书籍,蒙着淡淡的历史灰尘,散发着古色古香 (D)的俄罗斯书香气息。 .... 答案:C 解析:C 项“顶天立地” ,形容形象高大,气概雄伟豪迈,用在这里形容“书柜”并不合适。 6.文学常识填空。 (1)普希金,俄国杰出的民族诗人,19 世纪___________的代表和___________的奠基人,被 称为俄国文学的___________。他的作品富有人民性,被称为“___________” 。他一生写了八

百多首抒情诗,包括著名的___________、___________、___________、 《致诗人》 ;叙事诗《茨 冈》 《青铜骑士》 ;长篇小说___________,长篇诗体小说(代表作)___________;短篇小说 集《别尔金小说集》等。 (2)狄金森,美国女诗人。她一生写下了一千多首诗歌,多是______________,内容以描写 ___________、抒发______________为主。 (3)裴多菲,19 世纪匈牙利诗人,资产阶级___________主义革命家。他一生写下了八百多 首抒情诗,八部长篇叙事诗,被誉为匈牙利“___________” 。主要作品有长诗《农村的大锤》 和《勇敢的约翰》等。他的作品不仅在匈牙利,而且在世界文学史上都留下了光辉的一页。 我国第一个对裴多菲进行评价的是___________,第一个翻译裴多菲作品的是茅盾。 (4)拜伦,英国___________主义诗人。代表作是讽刺体小说___________,其他重要作品还 有___________和《恰尔德·哈洛尔德游记》 。 答案: (1)积极浪漫主义文学 批判现实主义文学 始祖 俄罗斯生活百科全书 《自由颂》 《致恰达耶夫》 《致大海》 《上尉的女儿》 《叶甫盖尼·奥涅金》 (2)短诗 自然 个人情感 (3)民主 抒情之王 鲁迅 (4)积极浪漫 《唐璜》 《东方叙事诗》 能力提升·踮起脚,抓得住! 7.对《致大海》赏析不当的一项是( ) A.全诗抒情气氛浓厚,感情强烈深沉,忧郁而又富含激情,具有哀歌式的忧郁美。 B.这是诗人浪漫主义的代表作,诗人把自己对时代的感受化作了澎湃的激情,融入了大海的 形象中,歌颂大海就是歌颂心中奔涌着的自由精神。 C.全诗有着那个时代的局限,心灵挣扎着想离开大海却又被大海的热情所魅惑,颂扬又谴责 拿破仑。 D.全诗赞美了自由奔放的大海,抒发了对自由的追求和渴望,对专制暴政的憎恶和反抗。 答案:C 解析:C 项“局限”说法不对,对拿破仑也不是“颂扬又谴责” ,而只是颂扬。 8.对《篱笆那边》的理解赏析不当的一项是 ( ) A.这首诗形式短小,语言简朴,意思好像十分浅显、透明,但又使人产生无穷的遐想。 B.诗人面对篱笆和红草莓,触发了无限的诗意,仿佛穿越了时空,回到了她童年的幸福时光, 充满了创造的发现和美感。 C.诗中的篱笆、草莓、上帝既可以是实指,又可以有其他的象征意义。 D.狄金森的诗不循章法,内容广阔,这首诗正体现了这一特色。 答案:C 解析:C 项中“上帝”不能是实指。 9.对《篱笆那边》的赏析,不恰当的一项是( ) A.美国女诗人狄金森善于以短诗描绘自然风光,抒发个人情感;然而本诗却风格独具,在简 洁、活泼的语言中隐含了深意。 B.诗篇耐人咀嚼与玩味。涉及人物不多,惟“我”与“上帝”而已;情节也不复杂, “篱笆那 边/有草莓一棵” ,是爬过去,还是不爬过去? C.诗篇以虚实交叉的手法来展示内容——我、篱笆、围裙、 “草莓一棵” ,均为实写;而“上 帝” “草莓,真甜” “脏了围裙” ,则是虚写。 D.诗句多以假设语气来推动情节的发展,刻画不同层面的意思——“如果,他(上帝)能爬 过” ,表层看是肯定上帝的能力;实则,完全否定了他。 答案:B

解析:B 项末段的反问句与诗意不合——诗中只用了假设语气,并未发出“爬不爬过去”的疑 问。 10.对《我愿意是急流》赏析不当的一项是( ) A.诗篇标题为“我愿意是急流” ,但它并未凝聚起全诗的主题。全诗的主题应是歌颂奉献精神。 B.诗篇的表现方法主要是比喻。诗人选择急流、小河和小鱼,荒林和小鸟,废墟和常春藤, 草屋、炉子和火焰,云朵、破旗和夕阳等一系列比喻,多角度地刻画了“我”的高大形象。 C.诗中的第一人称“我”可以说是诗人自己的化身。文学作品用第一人称来写易给人一种真 实感,如《一件小事》与《记念刘和珍君》中的“我”是指鲁迅先生本人。 D.诗篇形式优美。全诗共五段,每段八句,整齐划一;句式简短,节奏感强;译文注重韵脚, 使得旋律悠扬,铿锵悦耳。 答案:C 解析: 《一件小事》中的“我”只是一个文学形象,并非鲁迅先生本人。 11.有人说《致大海》是一首政治抒情诗,也有人说是一首浪漫主义抒情诗,诵读后谈谈你的 理解。 答案:政治抒情诗是从诗的内容来分析,浪漫主义是从它的特点来分析。这首诗借大海来抒 发自己的感情和对自由的向往和追求,同时诗人也歌颂大海的壮美与崇高,突出表达诗人自 己与自然在感情上的共鸣,把大海拟人化,作为一种精神象征寄托诗人的理想,所以也可把 它看作一首浪漫主义诗歌。 12.《我愿意是急流》在内容和形式上有哪些特点? 答案:内容上的特点:①诗人将自己比喻成“急流” “荒林”等,将爱人比喻成“小鱼” “小 鸟”等;彼此结合构成五个有层次、充满活力的意象,蕴涵浓郁的感情和深刻的思想内涵。 ②内容具有多种解读性,可以看作是一首爱情诗,也可以看作是一首政治抒情诗。形式上的 特点:五组意象排列富有层次,善于变化,造成诗情变化。 13.《篱笆那边》从平凡琐事入手,想告诉我们什么? 答案:在本诗中,诗人借“篱笆那边” “紫红的草莓” “真甜”的感觉,象征美好甜蜜的事物。 可是在追求美好事物过程中“脏了围裙” “上帝一定要骂” 。 “上帝”象征世俗的束缚、固有传 统思维的羁绊,表达了诗人对世俗观念的批评和对美好事物的追求,全诗风趣活泼,耐人寻 味,有一种含蓄美。 拓展应用·跳一跳,够得着! 阅读下面的文字,完成 14—16 题。 致恰达耶夫 普希金 爱情、希望、平静的光荣 并不能长久地把我们欺诳, 就是青春的欢乐, 也已经像梦、像朝雾一样地消亡; 但我们的内心还燃烧着愿望, 在残暴的政权的重压之下, 我们正怀着焦急的心情 在倾听祖国的召唤。 我们忍受着期望的折磨 等候那神圣的自由时光, 正像一个年青的恋人 在等待那真诚的约会一样。

现在我们的内心还燃烧着自由之火, 现在我们为了荣誉献身的心还没有死亡, 我的朋友,我们要把我们心灵的 美好的激情,都呈献给我们祖国! 同志,相信吧:迷人的幸福的星辰 就要上升,射出光芒, 俄罗斯要从睡梦中苏醒, 在专制暴政的废墟上, 将会写上我们姓名的字样! 14.《致恰达耶夫》一诗中有没有矛盾的感情? 答案:诗歌体现了作者内心的矛盾,前 4 行诗表现诗人幻灭的心情,第 5—12 行表现诗人期 待的心情。这种期待折磨着诗人在残酷现实下幻灭的心灵,使他产生了一种充满希望的痛苦, 这是一种复杂矛盾的心理状态,也真实地反映了当时只有 19 岁的作者的一颗赤子之心。 15.怎样理解“现在我们的内心还燃烧着自由之火??将会写上我们姓名的字样”这一段的内 容?这一段与上一段有什么关系? 答案:这是《致恰达耶夫》中的第 2 段,共 9 行,可分为两层,第一层是前 4 行,是诗人发 出的号召,在内心渴望自由和热爱祖国的情感推动之下,诗人号召朋友们起来斗争,把美好 的激情、满腔的热忱,以至宝贵的生命全都献给自己的祖国。第二层是后 5 行,是诗人对斗 争结果的展望。有斗争必然有结果,这个结果必然是自由和光明的胜利。 “迷人的幸福的星辰 /就要上升,射出光芒,/俄罗斯要从睡梦中苏醒,/在专制暴政的废墟上,/将会写上我们姓 名的字样! ”这些诗句充分表现了诗人革命必胜的信心。第 2 段是诗人在第 1 段表述的心理状 态的必然发展,诗人在内心的痛苦压迫下,起来奋争、号召、展望,并投入到行动中。 16.《致恰达耶夫》的形式表达有何特点? 答案:大量运用恰当的形象的比喻,是本诗形式上最主要的特点。第 1 段中表现诗人理想的 幻灭,像梦、像朝雾一样地消亡,很形象地表现出那种飘忽、朦胧、迷幻般的内心惨痛,表 现诗人期待祖国召唤, “正像一个年轻的恋人/在等待那真诚的约会一样” ,细致入微地描绘出 诗人那种渴望、真挚、热切的心情。第 2 段中诗人对胜利的展望, “迷人的幸福的星辰/就要 上升,射出光芒” ,贴切地将革命的光明灿烂的前景和势不可挡的气势表现出来。


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