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河东二中高三语文一轮复习计划


河东二中高三语文一轮复习计划 河东二中高三语文一轮复习计划 2009 年 9 月 1 一、指导思想: 依纲扣本,夯实基础;步步为营,稳扎稳打。掌握知识与提高素养并重,阅读鉴赏与写 作表达结合。 二、时间安排 2009 年 9 月——2010 年 3 月 三、 复习思路: 课前活动,重在积累,夯实基础;正课按教材序列复习,先文言诗歌后现代文,梳理知 识,建构体系,形成能力;作文分四快进行有效的序列训练;进行一定量的综合测试,进行 知识迁移,重在培养应试能力,掌握应试技巧。具体安排如下: 课前活动 河东二中高三语文课前活动计划 序 号 时 间 内 容 负责人 1 09.9.1--09.10.25 错别字;课前演讲 魏玉民 2 09.10.26--09.11.30 字 音;课前演讲 魏玉民 3 09.12.1--10.1.1 成 语;课前演讲 马筱雪 4、 10.1.2--10.2.1 近义词辨析;课前演讲 赵振明 5 10.2.2--10.3.1 病 句;课前演讲 张金生 6、 10.3.2--10.4.1 重点实虚词;课前演讲 邰 枫 7、 10.4.2--10.5、20 名言名句;课前演讲 李 敏 备注 1、各班要充分利用好课前 5 分钟; 2、各负责人在规定的时间之前将有关讲义印出。 正课 依据考纲,抓细落实;统筹兼顾,不留死角;知识能力并重,理论实践结合。大致分这 样几个阶段: 1、(9、1-----11、1)文言文基础回扣。复习内容以教材的文言文知识点为主,先回扣课 本,诵读记忆,夯实基础;再以《学案》练习为主达标检验。练习过程中注意总结归纳,构 建文言文知识体系。 2、(11、2——12、6) 5 周左右古诗鉴赏学习。以《学案》为主线,再结合学生实际补充相关材料。加强背诵 的力度,要在教材的基础上生发,注意知识间的联系;构建系统的知识网络;明确不同题型 的答题技巧。 3、(12、7——1、3)语言文字运用。以《学案》为主。 4、(1、4——1、31) 现代文阅读(文学作品阅读) 。 复习内容以教材为据,以《学案》为纲。明确考点,练习过程中总结归纳文学作品尤其 是散文阅读的解题思路、方法和应试技巧等。 5、 (3、1——3、7)一般论述类文章阅读。 6、 (3、8——3、15)实用类文本阅读。 7、 (1、11——1、24)实用类文本阅读。 当然这只是一个初步构想,市编学案下发后,我们将按照有关内容作相应调整。 作文训练 河东二中高三语文作文训练序列 次序 时间 训练内容 主备 分析 1 09.9.1--09.9.6 深刻 1 魏玉民 于形象中见真哲理,质朴中见深刻,含蓄中见真义,升华出思想感情的火花、生活真理 的闪光和人生意义的感悟。1、透过现象抓本质;揭示问题提出的原因;3、观点具有启发作 用。 09.9.7--09.9.13 二次作文 2 09.9.14--09.9.21 深刻 2 邰 枫 09.9.22--09.9.28 二次作文 3 09.10.12--09.10.18 深刻 3 马筱雪 09.10.19--09.10.25 二次作文 4 09.10.26--09.11.1 深刻 4 赵振明 09.11.2--09.11.8 二次作文 5 09.11.9--09.11.15 丰富 1 张金生 内容充实丰富,或材料丰富,或论据充足,或形象丰满,或意蕴丰赡。1、重视积累。2、 发散思维多角度运用材料。3、捕捉细节,具体丰富。4、手法灵活运用。 09.11.16--09.11.22 二次作文 09.11.23--09.11.29

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