tceic.com
简单学习网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 政史地 >>

3-23文化的多样性与文化传播


获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

必修三 第二单元 文化传承与创新 第二十三课 文化的多样性与文化传播

第 1页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

核心 考点 突破 23.文化的 多样性与文 化传播

易错 剖析 矫正

世界文 化的多 样性

?1.感受文化多样性 ?2.透视文化多样性

?3.尊重文化多样性

文化在 交流中 传播

?4.文化在交流中传播 ?5.推动文化交流

?1.认为世界文化不需要多样性
?2.混淆文化传播的途径和手段

第 2页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

讲解点1 民族节日

感受文化多样性

是什么?

2.作用:(功能) 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示, 也是民族感情的集中表达。同时是领略不同民 族文化韵味的平台。
第 3页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

中国长城 埃及金字塔 ①地位:是一个国家和民族历史文 化成就的重要标志。

文 ②意义:对于研究人类文明的演进,展 化 现世界文化的多样性具有独特的作用。 遗 雅典卫城 古罗马圆 产 ④保护:联合国教科文组织通过《保 形竞技场
护世界文化和自然遗产公约》,决定 以名录的方式确立世界文化与自然遗 产,并给予保护。
第 4页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

讲解点2

透视文化多样性

为什么?

汉族:腰鼓

傣族:泼水节

回族:开斋节

西方:圣诞节

1)含义:世界文 化是由不同民族、 不同国家的文化共 同构成的。不同民 族和不同国家文化 的内容和形式各具 特色。

2)表现:文化多样 性,可见诸语言文字、 宗教信仰、思想理论、 文学艺术,民居建筑、 风俗习惯、文学艺术、 传统节日等各个方面。

3)意义:文化多 样性是人类社会 的基本特征,也 是人类文明进步 的重要动力。

第 5页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

为什么说文化是民 族的,也是世界的?
(1)文化是民族的:各 民族都有自己的文化个 性和特征。(个性) (2)文化又是世界的 (共性)

想一想
各民族间经济的和政治的、历史的 和地理的等多种因素的不同,又决 定了各民族文化之间存在着差异。

由于世界各民族的社会实践有共性,有 普遍的规律,在实践中产生和发展的不 同民族文化也有共性和普遍规律。
(3)世界文化是由不同民族、不同国家构成 的,文化是世界性与民族性的统一。文化的民 族性与世界性是个性与共性的关系,它们反映 了世界文化的差异性和统一性的辩证关系。
第 6页

(3)文化是世界性和 民族性的统一

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

讲解点3 尊重文化多样性
1)对待文化多样性的正确态度

怎么样?

既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。

2)尊重文化多样性的意义
(1)尊重文化多样性是发展 本民族文化的内在要求。 尊重文化多样性,首先要 尊重自己民族的文化,培 育好、发展好本民族文化

(2)尊重文化多样性是实现 世界文化繁荣的必然要求。

各民族的文化都以其鲜明 的民族特色丰富了世界文 化,共同推动了人类文明 的发展和繁荣
第 7页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

3)处理世界文化多样性应遵循的原则
(1)原则:各民族文化一律平等的原则 (2)要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性, 和平相处,共同促进世界文化的繁荣 (3)意义:只有在民族平等的基础上,才能做到世界 各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多 样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力 【高考警示钟】高考中对文化多样性知识的考查需要特 别警醒两点: (1)认为世界文化就是民族文化的总和是错误的。任何 文化都是共性与个性的统一,世界文化与民族文化不是 整体与部分的关系。 (2)尊重其他民族文化,尊重文化多样性并不是搞“民 族虚无主义”和“历史虚无主义”。
第 8页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

【易失分点1】

民族文化,又要尊重其他民族文化,相互 是什么 ( 2 )世界文化是由不同 适应经济全球化发 借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性, 共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化的 民族、不同国家的文化共 展的需要,世界各 多样性是发展本民族文化的内在要求,也 同构成的。各民族间经济 国文化应该统一, 是实现世界文化繁荣的必然要求。在文化 的和政治的、历史的和地 不需要多样性 交流中,要坚持各民族文化一律平等的原 理的等多种因素的不同, 则,尊重差异,理解个性,和睦相处。只 怎样做 为什么 有保持世界文化的多样性,才能促进世界 决定了各民族文化之间存 文化的繁荣,世界才因此而更加丰富多彩, 在着差异。因此应当具有 充满活力。

(1)文化多样性是人类 社会的基本特征,也是人 (3) 在经济全球化的浪潮中,既要认同本 类文明进步的重要动力。

多样性。

第 9页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

【典例1】
(2013· 浙江卷· 31题)斯瓦西里语版 的中国电视剧《媳妇的美好时代》 在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑 尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处 理婆媳关系时的善良和智慧,在感 动中体会中国“和”文化的美好。 该剧成功走出国门说明( ) A.不同民族文化之间可以取长补短 B.对传统文化需要继承与发扬 C.不同民族文化各具特色,又具有 共通性 D.优秀文化能激励人们创造美好生 活 请完成《创新设计》对应训练题。
第10页

答案

解析

训练

本题考查文化是民族的 又是世界的。《媳妇的 美好时代》走出国门, 说明文化是民族的,也 是世界的,故选C;A 、D本身正确,但材料 中没有体现,B项片面 ,对传统文化需要批判 继承,发扬优秀的传统 文化。

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

【典例2】
(2013· 四川卷· 13题)加强自 主品牌的培育和发展,是中国 经济创新驱动的内在要求。阅 读材料,回答问题。 材料三 当前,一些外国用户在 接受中国品牌方面还存在一定 的困难和障碍。有人认为,语 言、品牌故事等文化因素难以 为外国用户所理解和认同是一 个重要原因。 运用“文化的多样性与文 化传播”的知识,说明应该如 何增进外国用户对中国品牌的 理解和认同。
第11页

答案

解析

训练

【解析】本题以外国用户在 【答案】①遵循文化共性和普 接受我国品牌方面存在一定 遍规律,搭建中国品牌和外国 障碍为背景材料,考查文化 用户的沟通桥梁; 的多样性和文化传播的知识 ②尊重其他国家文化,品牌建 。答题时要紧紧围绕这两方 设中要积极吸纳当地文化元素; 面的知识组织答案。文化具 ③促进文化对外交流,增强品 有多样性,要加强文化交流 牌的国际影响力。 ,从而增进外国人对中国文 化的理解和认同。文化具有 多样性,要尊重其他国家的 文化;文化是民族的也是世 界的等方面展开分析,提出 建议。
返回目录 结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

讲解点4 文化在交流中传播
文 化 在 交 流 中 传 播
生活中的文化传播
1、文化传播的含义

2、文化传播的途径
1、传媒及其发展

商业活动 人口迁徙 教育 ……

大众传媒 2、大众传媒出现的标志及形式、
作用和地位 作用:促进世界文化的发展和进步 1、文化交流促进世界文化的 发展(作用) 2、做传播中外文化交流的友好 使者
第12页

文化交流

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

【易失分点2】 混淆文化传播的途径和手段

文化传播的途径指的是 与人们文化传播相关联 的社会交往活动,主要 强调的是文化怎样传播 的问题。

文化传播的手段是 指文化传播所借助 的媒介,主要强调 的是文化靠什么传 播的问题。

第13页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

讲解点5
必记必背

推动文化交流

1、推动文化交流的意义 (1)促进中华文化的传播。 (2)促进外域文化的传入和中华文化的发展。 (3)促进世界文化的发展。 推动文化交流,既有利于本民族文化的发展和 进步,也促进了世界文化的发展

2、怎样推动文化交流(在平等的基础上)我们既 要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播, 吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中 华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强 中华文化国际影响力。
第14页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

拓展

文化多样性与文化交流的关系

(1)文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、 历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存 在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象,同时 也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。 (2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流。承认世界文化多 样性,尊重不同民族文化,坚持各民族文化一律平等原则,尊 【高考警示钟】高考中对文化交流与传播的考查会集中在 重差异、理解个性、和睦相处,有利于促进各民族间在文化上 大众传媒和文化交流的意义上,需要特别注意:(1)大众 的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展。 传媒的发展,并不意味着旧的传媒将被淘汰,各种传媒方 (3) 文化的交流,是学习和吸收各民族优秀文化成果发展本民族 式在文化传播中都将发挥自己的作用。 文化的过程,是不同民族之间相互借鉴,是“取长补短”的过 (2)文化交流活动不是只为了传播本民族文化。文化的交 流从来都是双向的。 程,因此,开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。
第15页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

【典例3】
(2013· 山东卷· 22题)16世纪意大利 生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中 国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝 莲,而细部又表现出欧洲纹饰的特 点。有专家评价说,这是“由进口 中国青花瓷而得到的灵感”。由此 可见( ) ①博大精深的中华文化具有包容性 ②文化创新要面向世界,博采众长 ③商业贸易是文化交流的重要途径 ④文化交流消融了世界文化多样性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

答案

解析

训练

材料体现了意大利对 我国文化的吸收、借 鉴,而不是中华文化 的包容性,①与材料 不符。文化交流有利 于保持世界文化的多 样性,④表述错误。 故选C。

请完成《创新设计》对应训练题。
第16页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

课堂小结
文 化 的 多 样 性 与 文 化 发 展

共同回忆 一下吧?
民族文化与世界文化的关系

一个关系 两个概念

民族节日和文化遗产 保护文化遗产的意义、尊重文化多样性 的意义、文化交流与传播的意义 商业贸易、人口迁徙、教育

三个意义 三种途径

第17页

返回目录

结束放映

获取详细资料请浏览:www.zxjkw.com

本课时结束,课下请完成:

《创新设计》活页限时规范训练第23课。

第18页

返回目录

结束放映


推荐相关:

必修3第三课《文化的多样性与文化传播》

必修3课《文化的多样性与文化传播》_韩语学习_外语学习_教育专区。必修3课《文化的多样性与文化传播》 内容目标 提示与建议 二、文化传承与创新 2.6 ...


第三课文化的多样性与文化传播

第三课文化的多样性与文化传播 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.2012 年 6 月 23 日,冀晋鲁豫辽五省“历史文化名...


文化的多样性与文化传播(3)

利辛高级中学高二年级政治《文化生活》学纲 利辛高级中学高二政治学纲(3)第文化的多样性与文化传播(一、世界文化的多样性,二、文化在交流中传播)撰写人:路...


2.3文化的多样性与文化传播(必修3)

2.3文化的多样性与文化传播(必修3)_政史地_高中教育_教育专区。一轮复习学案...2012 年山东卷的 (4)随着中外文化的交流和发展,在我国社会主 23 题、北京卷...


第三课 文化的多样性与文化传播

第三课 文化的多样性与文化传播_文化/宗教_人文...3、民族文化与世界文化的关系:文化既是民族的,又是...·23)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多...


第三课+文化的多样性与文化传播

课+文化的多样性与文化传播_文化/宗教_人文社科_专业资料。学科_政治__必修__3__编号_303_时间 2016_年_9_月第_3_周 班级:___组别:___姓名:___...


第三课 文化的多样性与文化传播

文化的多样性与文化传播 1、了解文化多样性的表现;...文化多样性的表现 2、世界文化与民族文化的关系 3...动态发布 2012 山东高考· 23 2012 北京高考· 26...


文化多样性与文化传播的答案

文化多样性与文化传播的答案_政史地_高中教育_教育专区。文化生活第课 重点...(3)承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则...


第3课---《文化的多样性与文化传播》2

3课---《文化的多样性与文化传播》2_高考_高中教育_教育专区。2014 年高考第一轮复习学案 文化生活第 4 张学案 使用时间:2013-9-21 班级 小组 姓名 教师...


3.0:文化的多样性与文化传播

3.0:文化的多样性与文化传播_政史地_高中教育_教育...(2)文化遗产的价值: (3)保护文化遗产: 二、透视...来自 23 个国家和我国 26 个省市、地区的 107 ...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 简单学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com