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2016年高考一轮复习高三化学考点课件:1-06.题型探究 有关阿伏加德罗常数(NA)的正误判断


第一章 化学常用计量 ? 1.题型分析 ? 2.技能点拨 题型探究: 有关阿伏加德罗常数 (NA)的正误判断 ? 3.典例剖析 ? 4.思维建模 ? 5.跟踪训练 ? 6.真题演练 数字媒体资源库 ?1.题型分析 第2页 返回目录 结束放映 数字媒体资源库 题型分析: 考查内容: 该题型主要以物质的量为中心,通过物质 的量、阿伏加德罗常数、物质的质量、气体的体积、 物质的量浓度等之间的换算关系,考查物质的结构、 元素化合物的性质、氧化还原反应、电解质溶液、 反应热等相关知识。 考查形式:选择题 答题关键:一方面要仔细审题,注意关键字词,规避 常见“陷阱”;另一方面是要把各种量转化为物质 的量,以此为中心进行计算。 第3页 返回目录 结束放映 数字媒体资源库 ?2. 技能点拨 第4页 返回目录 结束放映 数字媒体资源库 有关阿伏加德罗常数 (NA) 计算的六种设陷方 式: 方式1 气体摩尔体积的状况 方式2 物质的聚集状态 方式3 物质的微观结构 方式4 电解质溶液 方式5 氧化还原反应的电 子转移数目 方式6 可逆反应不能进行 到底 1、常温常压下,11.2LCO2气体含 氧原子的个数为NA。( × ) 2、标准状况下,1.12LH2O含氢 原子的个数为0.1NA。( ×) 3、常温常压下,4 g CH4含有NA 个C—H共价键。( √ ) 4 、 将 0.1molNa2CO3 溶 于 水 配 成 2溶液,则溶液中含CO 3 的个数为 0.1NA。( × ) 5、0.1 mol Na与足量O2反应,生 成 Na2O 和 Na2O2 的混合物,钠失 去0.1NA个电子。( √ ) 6、某密闭容器盛有0.1 mol N2和0.3 mol H2 ,在一定条件下充分反应, 生成NH3分子的数目为0.2NA 。 ( ×) 第5页 小试身手 返回目录 结束放映 数字媒体资源库 规避阿伏加德罗常数正误判断的“六大陷阱” “陷阱1”——温度与压强: 22.4 L/mol是指标准状况(0℃,1.01×105 Pa)下的气体摩尔 体积。命题者有意在题目中设置非标准状况下的气体体积,让考 生用22.4 L/mol进行换算,误入陷阱。 “陷阱2”——物质的状态: 22.4 L/mol使用的对象是气体(包括混合气体)。命题者常设 置一些容易忽视的液态或固态物质,让考生误当成气体而落入陷 阱。 第6页 返回目录 结束放映 数字媒体资源库 “陷阱3”——单质的组成: 气体单质的组成除常见的双原子分子外,还有单原子 分子(如Ne)、三原子分子(如O3)等。考生如不注意,容易 误入陷阱。 “陷阱4”——粒子的数目: 粒子种类一般有分子、原子、离子、质子、中子、电 子等。1 mol微粒的数目即为阿伏加德罗常数,由此可计算 分子、原子、离子、质子、中子、电子等微粒的数目。命 题者往往通过NA与粒子数目的换算,巧设陷阱。 第7页 返回目录 结束放映 数字媒体资源库 “陷阱 5”——物质的结构: 一些物质的特殊结构是高考命题的重要素材。如 - + 2- Na2O2 是由 Na+和 O2 甲 2 构成而不是由 Na 和 O 构成。 醇分子中的 C—H 键的个数, 白磷(P4)分子中含有的共价 键数等。考生若不注意这些问题,容易误入陷阱。 “陷阱 6”——物质的变化: 一些物质间的变化具有一定的隐蔽性,有时需要借 助方程式分析才能挖掘出隐含的变化情况。考生若不注 意挖掘隐含变化,往往会

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