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高中数学精神讲义5


高中数学竞赛讲义(五) ──数列

一、基础知识 定义 1 数列,按顺序给出的一列数,例如 1,2,3,…,n,…. 数列分有穷数列和无 穷数列两种,数列{an}的一般形式通常记作 a1, a2, a3,…,an 或 a1, a2, a3,…,an…。其中 a1 叫做数列的首项,an 是关于 n 的具体表达式,称为数列的通项。 定理 1 若 Sn 表示{an}

的前 n 项和,则 S1=a1, 当 n>1 时,an=Sn-Sn-1. 定义 2 等差数列,如果对任意的正整数 n,都有 an+1-an=d(常数),则{an}称为等差 数列,d 叫做公差。若三个数 a, b, c 成等差数列,即 2b=a+c,则称 b 为 a 和 c 的等差中项, 若公差为 d, 则 a=b-d, c=b+d. 定理 2 等差数列的性质:1)通项公式 an=a1+(n-1)d;2)前 n 项和公式:

Sn=

; an-am=(n-m)d, 3) 其中 n, m 为正整数; 若 n+m=p+q, 4)

则 an+am=ap+aq;5)对任意正整数 p, q,恒有 ap-aq=(p-q)(a2-a1);6)若 A,B 至少有一个不 为零,则{an}是等差数列的充要条件是 Sn=An2+Bn.

定义 3 等比数列,若对任意的正整数 n,都有 公比。

,则{an}称为等比数列,q 叫做

定理 3 等比数列的性质:1)an=a1qn-1;2)前 n 项和 Sn,当 q 当 q=1 时,Sn=na1;3)如果 a, b, c 成等比数列,即 b2=ac(b 4)若 m+n=p+q,则 aman=apaq。

1 时,Sn=



0),则 b 叫做 a, c 的等比中项;

定义 4 极限,给定数列{an}和实数 A,若对任意的 >0,存在 M,对任意的 n>M(n∈ N),都有|an-A|< ,则称 A 为 n→+∞时数列{an}的极限,记作 定义 5 无穷递缩等比数列,若等比数列{an}的公比 q 满足|q|<1,则称之为无穷递增等

比数列,其前 n 项和 Sn 的极限(即其所有项的和)为

(由极限的定义可得)。

定理 3 第一数学归纳法:给定命题 p(n),若:(1)p(n0)成立;(2)当 p(n)时 n=k 成 立时能推出 p(n)对 n=k+1 成立,则由(1),(2)可得命题 p(n)对一切自然数 n≥n0 成立。 竞赛常用定理 定理 4 第二数学归纳法:给定命题 p(n),若:(1)p(n0)成立;(2)当 p(n)对一切 n ≤k 的自然数 n 都成立时(k≥n0)可推出 p(k+1)成立,则由(1),(2)可得命题 p(n)对一 切自然数 n≥n0 成立。 定理 5 对于齐次二阶线性递归数列 xn=axn-1+bxn-2,设它的特征方程 x2=ax+b 的两个根 为α ,β :(1)若α β ,则 xn=c1an-1+c2β n-1,其中 c1, c2 由初始条件 x1, x2 的值确定;(2)若α = β ,则 xn=(c1n+c2) α n-1,其中 c1, c2 的值由 x1, x2 的值确定。 二、方法与例题 1.不完全归纳法。

这种方法是从特殊情况出发去总结更一般的规律, 当然结论未必都是正确的, 但却是人 类探索未知世界的普遍方式。通常解题方式为:特殊→猜想→数学归纳法证明。 例 1 试给出以下几个数列的通项(不要求证明);1)0,3,8,15,24,35,…;2) 1,5,19,65,…;3)-1,0,3,8,15,…。 【解】1)an=n2-1;2)an=3n-2n;3)an=n2-2n.

例 2 已知数列{an}满足 a1=

,a1+a2+…+an=n2an, n≥1,求通项 an.

【解】 因为 a1=

,又 a1+a2=22·a2,

所以 a2=

,a3=

,猜想

(n≥1).

证明;1)当 n=1 时,a1=

,猜想正确。2)假设当 n≤k 时猜想成立。

当 n=k+1 时,由归纳假设及题设,a1+ a1+…+a1=[(k+1)2-1] ak+1,,

所以

=k(k+2)ak+1,



=k(k+2)ak+1,

所以

=k(k+2)ak+1,所以 ak+1=

由数学归纳法可得猜想成立,所以

例 3 设 0<a<1,数列{an}满足 an=1+a, an-1=a+

,求证:对任意 n∈N+,有 an>1.

【证明】 证明更强的结论:1<an≤1+a. 1)当 n=1 时,1<a1=1+a,①式成立; 2)假设 n=k 时,①式成立,即 1<an≤1+a,则当 n=k+1 时,有

由数学归纳法可得①式成立,所以原命题得证。 2.迭代法。 数列的通项 an 或前 n 项和 Sn 中的 n 通常是对任意 n∈N 成立,因此可将其中的 n 换成 n+1 或 n-1 等,这种办法通常称迭代或递推。

例 4 数列{an}满足 an+pan-1+qan-2=0, n≥3,q ·an+ 【证明】 ·an+1+

0,求证:存在常数 c,使得

(pan+1+an+2)+

=an+2·(-qan)+ ).

=

+an(pqn+1+qan)]=q( 若 若 式为 q 的等比数列。 所以 + = ·qn. =0,则对任意 n, 0,则{ + +

=0,取 c=0 即可. ,公

}是首项为

取 综上,结论成立。 例 5 已知 a1=0, an+1=5an+

·

即可.

,求证:an 都是整数,n∈N+.

【证明】 因为 a1=0, a2=1,所以由题设知当 n≥1 时 an+1>an. 又由 an+1=5an+ 移项、平方得 ① 当 n≥2 时,把①式中的 n 换成 n-1 得 ② 因为 an-1<an+1,所以①式和②式说明 an-1, an+1 是方程 x2-10anx+ 由韦达定理得 an+1+ an-1=10an(n≥2). 再由 a1=0, a2=1 及③式可知,当 n∈N+时,an 都是整数。 3.数列求和法。 数列求和法主要有倒写相加、裂项求和法、错项相消法等。 -1=0 的两个不等根。 ,即

例 6 已知 an=

(n=1, 2, …),求 S99=a1+a2+…+a99.

【解】 因为 an+a100-n=

+

=



所以 S99=

例 7 求和:

+…+

【解】 一般地,



所以 Sn=

例 8 已知数列{an}满足 a1=a2=1, n+2=an+1+an, Sn 为数列 a

的前 n 项和, 求证: n<2。 S

【证明】 由递推公式可知,数列{an}前几项为 1,1,2,3,5,8,13。

因为





所以





由①-②得



所以



又因为 Sn-2<Sn 且

>0,

所以

Sn, 所以



所以 Sn<2,得证。 4.特征方程法。 例 9 已知数列{an}满足 a1=3, a2=6, an+2=4n+1-4an,求 an. 【解】 由特征方程 x2=4x-4 得 x1=x2=2.

故设 an=(α +β n)·2n-1,其中



所以α =3,β =0, 所以 an=3·2n-1. 例 10 已知数列{an}满足 a1=3, a2=6, an+2=2an+1+3an,求通项 an. 【解】 由特征方程 x2=2x+3 得 x1=3, x2=-1,

所以 an=α ·3n+β ·(-1)n,其中



解得α =

,β



所以 5.构造等差或等比数列。

·3]。

例 11 正数列 a0,a1,…,an,…满足

=2an-1(n≥2)且 a0=a1=1,求通项。

【解】 由



=1,



令 bn=

+1,则{bn}是首项为

+1=2,公比为 2 的等比数列,

所以 bn=

+1=2n,所以

=(2n-1)2,

所以 an=

·



·

·a0=

注:

C1·C2·…·Cn.

例 12 已知数列{xn}满足 x1=2, xn+1=

,n∈N+, 求通项。

【解】 考虑函数 f(x)=

的不动点,由

=x 得 x=

因为 x1=2, xn+1= 又 +2≥

,可知{xn}的每项均为正数。 ,所以 xn+1≥ (n≥1)。又

Xn+1-

=

=

,



Xn+1+

=

=

,



由①÷②得







>0,

由③可知对任意 n∈N+,

>0 且

,

所以

是首项为

,公比为 2 的等比数列。

所以

·

,所以



解得 · 。 注:本例解法是借助于不动点,具有普遍意义。 三、基础训练题 1.数列{xn}满足 x1=2, xn+1=Sn+(n+1), 其中 Sn 为{xn}前 n 项和, n≥2 时,n=_________. 当 x

2. 数列{xn}满足 x1=

,xn+1=

,则{xn}的通项 xn=_________.

3. 数列{xn}满足 x1=1,xn=

+2n-1(n≥2),则{xn}的通项 xn=_________.

4. 5. 6. 7.

等差数列{an}满足 3a8=5a13, a1>0, Sn 为前 n 项之和, 且 则当 Sn 最大时, n=_________. 等比数列{an}前 n 项之和记为 Sn,若 S10=10,S30=70,则 S40=_________. 数列{xn}满足 xn+1=xn-xn-1(n≥2),x1=a, x2=b, Sn=x1+x2+…+ xn,则 S100=_________. 数列{an}中,Sn=a1+a2+…+an=n2-4n+1 则|a1|+|a2|+…+|a10|=_________.

8. 若 x1=_________.

,并且 x1+x2+…+ xn=8,则

9. 等差数列{an},{bn}的前 n 项和分别为 Sn 和 Tn,若 =_________.

,则

10. 若 n!=n(n-1)…2·1, 则

=_________.

11. 若{an}是无穷等比数列, n 为正整数, a 且满足 a5+a6=48, log2a2· 2a3+ log2a2· 2a5+ log log

log2a2·log2a6+ log2a5·log2a6=36,求

的通项。 }是公比为 q 的等比数列, b1=1, 且

12. 已知数列{an}是公差不为零的等差数列, 数列{

b2=5, b3=17, 求:(1)q 的值;(2)数列{bn}的前 n 项和 Sn。 四、高考水平训练题

1.已知函数 f(x)=

,若数列{an}满足 a1=

,an+1=f(an)(n∈

N+),则 a2006=_____________. 2.已知数列{an}满足 a1=1, an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1(n≥2),则{an}的通项

an= 3. 若 an=n2+

. , 且{an}是递增数列,则实数 的取值范围是__________.

4. 设正项等比数列{an}的首项 a1= an=____