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【三维设计,复习必备】2014届高中语文 第二单元 第6课 喜看稻菽千重浪配套课件 粤教版必修5


第6课 喜看 稻菽 千重 浪 —— 记首 届国 家最 高科 技奖 获得 者袁 隆平

晨读新课启航 识记知识必备

片段背诵 资料助读

第 二 单 元 新 闻

整体把握 探究文本研读 领悟学海览胜 积累写作点滴 应用体验之旅 文本层析 写法简析 写法借鉴

素材档案

佳作欣赏

◎ 第4课 《东方风来满眼春(节选)》 ◎ 第5课 《“神五”载人航天飞行新闻两篇》 ◎ 第6课 《喜看稻菽千重浪》 ◎ 第7课 《访李政道博士》 ◎ 第8课 《甘地被刺》

梦想

1.纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情,它
们的光辉来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。” 这美妙的事物,便是我们创造的事业,这消耗便是我们的热 爱。若不是有了那些关于水稻的梦,若不是有了那种投入其 中的热爱,袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦

的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的
事业,他因热爱而诞生创造的婴孩。

2.中国杂交水稻之父袁隆平曾对于自己从事的工

作以及愿望,真诚朴实得令人动容。在他的梦里,杂交
水稻获得了巨大成功,水稻如高粱般高,颗粒如花生米 般大??这是多么简单明快而又朴素的愿望啊,美好却 有点儿遥远。而就是这朴素的愿望,这宁静致远的心境, 使他勤恳工作,最终解决了中国人的温饱问题。

3.海子曾说:“要有最朴素的生活和最遥远的梦想, 即使明天天寒地冻,路远马亡。”袁隆平的愿望,是纯 粹得让人起敬的。作为一名科学家,他深知自己所肩负 的任务,深知自己的本分是替中国人民乃至全世界造福。

至于追名逐利,在这位可敬的科学家身上无法存留。我
想,袁隆平是宁静致远的,他拥有朴素、勤恳以及脚踏 实地的精神,名利对于他是极淡的事情,就是因为这样, 这个获得国家最高科学奖的科学家会慷慨地把奖金捐赠 出来,用于慈善事业。

4.是梦想的指引,让我们不辞辛劳地工作。是

因为期待梦想成为现实,我们才会无所畏惧地执著于
自己的工作。让我们以梦想为帆,工作为桨,去迎接 美好人生。袁隆平梦见自己培育的水稻能养活更多的 人,能大到可以在树下乘凉,是因为有这一份对梦想 实现的期盼,才能执著于自己的科学事业。

稻菽记者——沈英甲
沈英甲,1948年生,吉林辉南人。中共党员。1983年毕 业于北京广播电视大学机械系。1968年应征入伍,历任空军 部队无线电员,《世界知识》杂志编辑,《科技日报》机动 记者、主任记者,科技日报社副刊部主编,机动记者部主任。

1979年开始发表作品。1939年加入中国作家协会。

著有长篇小说《前尘》《探求宇宙之谜》《经营之 神》《探索自然》《终极诊断》《生存方式》等。

插上科技的翅膀

联合国粮农组织日前公布的一份报告称,世界上36个
国家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临严重粮食短 缺。在发展中国家,有1/5的人无法获得足够的粮食,全世 界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺 问题的过程中科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率 先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。发明“杂 交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。

一、读准字音 (一)单音字 (1)稻菽( shū ) . (4)一蔸( dōu ) . (7)花蕊( ruǐ ) . (10)分蘖( ni? ) . (2)饥馑( jǐn ) . (5)蕴藏( yùn ) . (8)早籼( xiān) . (11)米糠( kānɡ ) . (3)贬斥( biǎn ) . (6)淤泥(yū ) . (9)粳米( jīng ) . (12)颖果( yǐnɡ ) .

(二)多音字 1.因词而异 ?发明? fā ? ? (1)发? ?头发? fà ? ? . ?笼络? lǒng ? ?. (2)笼? ?笼屉? lóng ? ?.

?扎裤脚? zā ? ?. ? (3)扎?扎堆? zhā ? . ? ?挣扎?zhá ? ? .

?单薄? bó ? ? . ? (4)薄?薄荷? bò ? . ? ?薄饼? báo ? ?.

2.一言辨异 (5)《暮光之城 4:破晓上》将于近期火爆上演,这段 令人屏( bǐng )息的惊心动魄、 千回百转的罗曼史终于要登 . 陆荧屏( píng )了。 .

二、写准字形 ?wēn? 温 ?度 ? ? ?wēn? 瘟 ?疫 (1)? ?yù 愠 ?色 n? ? ?yù 蕴 ?藉 ? n? o? ?dà 稻 ?菽 ? ? ?tāo? 滔 ?天 (2)? ?tāo? 韬 ?略 ? ?yǎo? 舀 ?水 ?

nɡ? ?pí 屏 ?风 ? ? nɡ? ?酒pí 瓶 ? (3)? ?bì 摒 ?弃 nɡ? ? ?bǐnɡ? 饼 ?干 ? ?shū? 淑 ?女 ? (5)? ?shū? 菽 ?麦 ?

?jǐn? 谨 ?慎 ? ? ?jǐn? 瑾 ?玉 (4)? ?木jǐn? 槿 ? ? ?饥jǐn? 馑 ? ? ? ?罪niè 孽 ? ? (6)? ?分niè 蘖 ? ? ?

三、用准词语

(一)词语辨析
1.退化 蜕化

①科技进步不仅未能增加我们与自己生活有关的许 填 多知识,反而让我们原先具有的与自然相处的许多技能 一 退化 了。 填 ②贪污腐败是党的“致命伤”,作风 蜕化 则是“ 慢性病”,也会影响生命力。 辨 一 辨 退化:①在进化过程中,生物体的某一或某些器官

全部消失,或部分残留成为痕迹器官的现象。②泛指事
物由优变劣,由好变坏,由强变弱。 蜕化:蝉、蛇类脱皮。比喻变质、变坏,腐化堕落。

2.流传

留传

填 一 填

①最近微博上 流传 着一张韩红抱着孙楠痛哭 的照片,看得许多网友一头雾水。

②有人从古玩市场淘到了一个特大号水晶扳指,
传说还是一位京城贝勒爷

留传 下来的宝贝。


一 辨

流传:是指顺着时间往下传或扩大范围向外传。 多指消息、故事等。 留传:是指留存下来传给后世。多用于抽象的

事物。

3.摸索

探索

①“安全发展行”全国没有先例,外地没有经 填 验可以借鉴,所以我们只能在实践中 摸索 。 一 ②近半个世纪的时间里,袁隆平在杂交水稻攻

填 关的每一个关键时刻,每一个困难面前,都始终坚 守目标,锲而不舍进行科学 探索 。

摸索:探索,寻求。
探索:探寻求索。


一 辨

二者都有寻求之意,意思甚是相近。但摸索偏 重于对个人经验而言,常用于描述寻求个人经验不 足的某事物的经验等;也指对于某种途径的寻求。

而探索则多用于描述未知领域的规律寻求,多指大
众皆无共同经验的事物;也指更深入的研究某一事 物或领域。

(二)词语解释

1.词义理解
(1)刻骨铭心:比喻牢记心上,永远不忘。也说镂 骨铭心,铭心刻骨。 (2)义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能 退缩回顾。 (3)无与伦比:没有能比得上的(多含褒义)。

2.辨析正误 当时火势非常凶猛,几乎是一眨眼的时间,大火 已经围困了整个房间,已经是到了事不宜迟,刻骨铭 ... 心的时候了。 .

“刻骨铭心”一般用来形容人的内心活动, 辨析:

此处为词语误用,可改为“刻不容缓”。

[内容提要] 这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重 视实践、实事求是、敢于向权威宣战、大胆创新的精神, 也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。高度评价了这位

杂交水稻专家的研究成果的重大意义:不仅使中国率先
在世界上实现了“超级稻”目标,而且对解决中国乃至 全世界的粮食问题都具有重大意义。

[结构概览]

一、阅读“实践是他发现真理的途径”部分,回 答下面的问题。

(一)梳理行文脉络

(二)解读文本精要
1.“一位老人眯起双眼??接着挽起裤腿走下 了稻田”中的动作描写有什么作用? [对应考点:分析描写手法的作用] 提示:本句中的动作描写生动形象,写出了人

物性格特征,对待科学严谨、一丝不苟的态度。

2.“那是1960年7月的一天??”运用了哪种叙述 方式?有何作用? [对应考点:分析表现手法]

提示:采用了倒叙的叙述方式,追述了袁隆平的科

学实践过程,这样写很吸引人。

3.“袁隆平把讲义夹放在田埂上,连裤腿都没 挽,就走下稻田一行行地观察起来??他屏气静神地 伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎

要喊出声来!这是一蔸奇特的稻禾”这句话体现了袁
隆平怎样的心情? [对应考点:理解概念的含义]

提示:“连裤腿都没挽,就走下稻田”写出了他 观察心情之迫切。“屏气静神”“激动” 写出了人 物有所发现的欣喜之情。

二、阅读“引领‘绿色革命’是他的心愿”部
分,回答下面的问题。 (一)梳理行文脉络

(二)解读文本精要

4.“在一次电视台举办的活动上,主持人问作为特
邀嘉宾的袁隆平是不是也做梦,梦见过什么?”句中的 “梦”有何含义? [对应考点:理解词语的含义]

提示:“梦”有两个方面的含义:表面上是现实的 梦境,梦见了超高产的杂交水稻;深层含义是理想、梦

想和希望。

5.根据第三段内容回答:袁隆平认为目前杂交水稻 存在的主要问题是什么? [对应考点:筛选信息]

提示:主要问题是需要年年制种,不利于推广。 6.“经过中国许多科学家十多年的协作研究,目前

技术上的难题已基本解决。”这句话有什么作用?
[对应考点:理解句子含意] 提示:再次强调“许多科学家十多年的协作研究”, 突出集体力量,表现了袁隆平的优秀品格。

7.选文六、七两段运用了大量的数字,说明了
什么问题? [对应考点:分析数字的作用]

提示:大量数据给我们展示了杂交水稻给我国粮 食生产带来的巨大收益,袁隆平为中国及世界人民作 出了巨大贡献。

一、选材典型 本文在宏观上作了仔细的考虑,围绕主题,选取可以

突出人物个性的事例,把袁隆平对科学的追求分成了几个
方面,选材典型,多角度刻画人物。一写“实践是他发现 真理的途径”,二写“创新是他的灵魂和本质”,三写“ 实事求

是是他的立场和态度”,四写“引领‘绿色革命’ 是他的心愿”。分这样几个方面来写,就把袁隆平 写得既全面又具体, 收到了很好的效果。

作者在分开几个方面来写袁隆平之后,在写每一
个方面时又都选取了比较典型的材料,如在写“实践 是他发现真理的途径”时,作者写到“突然,他那敏 锐的目光停留在一蔸形态特异的水稻植株上。他屏气 静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动 得几乎要喊出声来!”这一细节描写,突出了袁隆平 注重实践、专心研究的精神,把人物写得栩栩如生。

二、结构清晰 本文材料众多,作者安排得井井有条。导语点明人物、 时间、事件及人物的工作成果、意义。其中的“这位水稻 专家的研究成果,不仅使中国率先在世界上实现‘超级稻

’目标,而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重
大意义”,是贯串全文的中心线索。导语与后文是总分关 系。主体部分,作者按人物的品质和事迹分类,列小标题 组织材料,条理清晰明白,重点突出。各部分之间用过渡 句或过渡段联系,使文章浑然一体。

三、细处着笔
本文多处运用细节描写,使人物活生生地“立” 在了我们面前。如袁隆平深入田间地头的三个片段的 描写。又如袁隆平谈梦的细节描写,生动地展现了袁 隆平的高尚品德以及他为中国人民乃至世界人民的幸

福而努力追求的精神。

[技法指导] 如何运用细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情 节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物

或场面描写之中。正确运用细节描写,对表现人物、记
叙事件、再现环境有着极其重要的作用。在文章中,为 了使人物形象更加鲜明,使作品更具有感染力,就应该

学会对细节进行描写。描写的目的是要达到生动形象,

做到写人则如见其人,写景则如临其境,能给人以真
切的感受。 要写好细节描写应注意下面几点: 1.选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节, 这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给

人留下更为深刻的印象。

2.细致观察事物。要使得描写生动形象,在观察 事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物做非 常细致的观察。“傍晚在一阵凉风的轻袭下悄悄地来临

了,七彩的霞光映照了天空,云儿也穿上了一层层彩色
之装来装点着蓝蓝的天空。”这是一名学生细致入微地 对环境进行的描写。

3.精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰
当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。 4.巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞 格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形 变为有形。例如,一名学生作文时写出了这样一句话:

“此时忽然感觉浑身上下四肢发热,在不知不觉中调
皮捣蛋的小汗珠又从皮肤的缝隙间偷偷地窜出来。” 描写出了他紧张的心理。

[尝试运用]

运用细节描写,写一个打乒乓球的场面,300字左右。 答:

答案:(示例)她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸 耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露 出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说: “发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹

豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁
知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱 眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻 也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不

胜防,输掉一球!小子,不错嘛!她握紧了板子,轻
轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去, 留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去 了很久,也没分出个胜负。

从一位普通的农校教师到世界级的农业科学家,为了

杂交水稻,袁隆平矢志不渝,默默奉献,不改本色。因为
饥馑的痛苦记忆,他立志用科技战胜饥饿,为了这个愿望, 他不畏炎热,追随太阳的脚步,从湖南到海南,十个春节 七个在外过。这些,不算什么。即使面对颠覆传统的压力、 同行的嘲笑、科技成果被误解的贬斥,袁隆平依旧

执著、自信、平和。他不在意世俗的私利,牵记于 心的是天下苍生的粮仓。他的心中没有世俗的禁锢, 只有永不停息的追求与突破。或许正是这种大胸怀 大境界才促使他赢得大成就走向大世界。

[应用角度]

这则材料可以运用到与“志与

力”“实践出真知”“本色”“面对误解”“志
存高远”“向传统挑战”“信念”等内容有关的 作文中。

该给袁隆平这样的人更多掌声
杂交水稻之父袁隆平指导的超级稻亩产900公斤攻关 获得成功,质疑声接踵而至,有人追问是否有转基因技 术,有人提出杂交水稻口感不好,等等。对此,袁隆平 明确回应:一,杂交水稻不是转基因食品;二,高产不

牺牲优质,超级稻好吃得很;三,下一步目标是向亩产1
000公斤进发。

900公斤也好,1 000公斤也好,这些数字都是自

主科技的象征,是一大群科技工作者多年田间地头的
辛劳的象征。也许,只有我们这个有着13亿人口,其 中60%以稻米为主食的国家的国民,特别是那些从困难 时期走过来的人们,才更能明白这一事业的分量。

[热评]

现在我国大多数地方都已解决了温饱,

但在粮食安全问题上,并非可以高枕无忧。一方面,

我国粮食仍呈净进口格局,特别是大豆、玉米等对外
依赖程度越来越高;另一方面,我国人多地少,面对 开发热,守住18亿亩耕地红线的难度越来越大。这些 都决定了要长远解决老百姓的吃饭问题,必须靠技术 进步提高单产。

放眼世界,粮价不断上涨,很多地方陷入饥荒,进行 农业创新,不仅是保障中国的粮食安全,也是稳定世界市

场,改善更多人生存状况的最好方式。
袁隆平曾说,他研究杂交水稻的最初动机,就是能不 再饿死人,在这个朴素的初衷下,几十年坚持不变,无疑 崇高而伟大。可以说,正因为有了一大批像袁隆平这样务 实的科技工作者,13亿中国人今天才能温饱无虞,才有追

求更高水平生活的底气。放眼当下,人们热捧那些 虚拟经济世界的英雄,推崇那些在台前夸夸其谈的 专家,追逐那些一夜暴富的神话,对呕心沥血、实

实在在,几十年坐冷板凳搞研究、卷着裤腿下田的
人的关注却很少,偶尔关注,还少不了一些怪话。 这种现象,实在不该。

一颗伟大的种子 袁隆平,一个名扬世界的中国人,一位农业科学

上的巨匠,一位伟大的科学家。
我们这样赞誉袁隆平,不是因为他曾获得中国科 学家的最高荣誉——首届国家最高科技奖,不是因为 他高票当选美国科学院院士,而是因为他的水稻科研 成果,惠泽了中国和世界的万千百姓,以至于有农民

给他真身

塑像,以至于外国的农民高呼“中国人万岁!”美
国一位学者这样评价袁隆平:他为中国赢得了宝贵 的时间,他增产的粮食实际上使人口增长率下降了, 他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁,使人们 走向丰衣足食的世界。

我们这样赞誉袁隆平,源于他的杰出贡献,更为他

的科学精神所折服。在四十多年的科研活动中,他不仅
为中国人解决吃饭问题培育了杂交水稻的优质品种,更 感染着人们走向高尚纯净的精神世界。袁隆平从1964年 开始从事杂交水稻研究,一头扎进水稻田中,保持着对 科学内在、执著的热爱。当时他34岁,一口气干到今天 他77岁,这期间无论是政治风云还是经济大潮,无论是

默默无闻还是功成名就,他都没有停滞过自己的科研
活动。袁隆平有句话广为流传:“我不在家,就在试 验田;不在试验田,就在去试验田的路上。”花甲之 年,他对科研的紧迫感愈发强烈。这种对科学的热爱 和执著,是全世界科学大师的共同品质,也是一个普

通人能够成为科学大家的根本所在。

袁隆平把科学成果当做全社会的共有财富,当刚刚发
现“野败”的时候,他就毫无保留地告诉给全国育种专家 和技术人员。在我国,杂交水稻的成果基本上是无偿使用, 这在很多人看来不可思议。今天,他可以轻而易举地变成 亿万富翁,他的名字甚至已被估值超千亿,但他对这些名

利淡漠超然。他说:人的身上,最值钱的东西,是脑袋里
的知识!正如一位诺贝尔奖获得者所言,“重要的是能做 什么才能让同胞们更加健康和富有”。

袁隆平不是一个陷入书斋的科学贵族。他对农民

保持着真诚、平等的尊重,在他的身上永远散发着农
民特有的淳朴,不论从外表还是内心,他都愿意自己 更像一个农民。他常说:我国农民有很丰富的水稻种 植经验,应该向他们学习。这正是当今中国科技界需 要继承和弘扬的优秀品格。

我们这样赞誉袁隆平,还因为他是自主创新、建设创

新型国家的楷模。历史进入了依靠科技进步推动经济社会
发展的新时代,我们需要大批创新型人才,需要世界级的 科技领军人物。袁隆平无疑就是这样的人。正是他创造的 杂交水稻、超级水稻的高产神话,世界新科技革命的舞台 上,才有了中国人的身影。正是他掌握了自主创新的水稻

技术,才赢得了全世界为中国人的喝彩。可以想象, 在建设创新型国家的各个领域,如果不断涌现出袁

隆平式的科技巨匠,中华民族将会更加扬眉吐气,
繁荣富强! 袁隆平,你在自主创新的征程上树起了丰碑, 你是中国人世界级的骄傲! (摘自《科技日报》)

[美文评点]

本文是一篇评论性文章,标题新

颖巧妙,独具匠心,生动地说明袁隆平就是一颗种 子,一颗伟大的种子。文章结构严谨,思路清晰, 高度赞扬了袁隆平的杰出贡献,特别是他的科学精 神、高尚品格和自主创新的精神,读来让人对袁隆

平的敬意油然而生。


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