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福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区2016-2017学年上学期九年级期中物理试卷.doc


2016-2017 学年福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区 九年级(上)期中物理试卷
一、选择题(本大题有 16 小题,每小题 2 分,共 32 分. ) 1.图中,与原子结构模型最为接近的是( ) A. 西红柿 B. 西瓜 C. 面包 D. 太阳系

2.今年的“5.18”海交会两岸交流更加广泛,来自台湾阿里山的桧木聚宝盆散发出的芬芳奇 香,吸引人们在十几米外就能闻香而去,这主要是因为桧木芳香的分子( ) A.相互之间存在引力 B.相互之间存在斥力 C.相互之间存在间隙 D.在不停地做无规则运动 3.如图所示是四冲程汽油机工作时各冲程的示意图,其中表示压缩冲程的是(



A.

B.

C.

D.

4.小芳在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣景象.如 图所示,由此可以判断,竖起的头发丝所带电荷是( )

A.同种电荷 B.异种电荷 C.正电荷 D.负电荷 5.行人必须根据交通红绿灯信号过斑马线,下列控制红绿灯电路的原理图中,可行的是 ( )

A.

B.

C.

D.

6. 如图所示是古人锻造铁器的过程, 关于改变物体内能的方式, 下列说法中正确的是 (



A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功 B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功 C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功 D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递 7.如图所示电路,当开关 S 闭合后,L1、L2 均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会 儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是( )

A.L1 灯丝断了 B.L1 短路了 C.L2 灯丝断了 D.L2 短路了 8.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻 R0 设计了四个 测未知电阻 Rx 的电路,其中不可行的是( ) A. B. C.

D.

9.小青把以下物品分成两类:①铅笔芯、铜线、盐水;②塑料尺、橡皮擦、油.他分成 两类后的物品分别属于( ) A.固体和液体 B.导体和绝缘体 C.金属和非金属 D.晶体和非晶体 10.图是一个环境温度监控电路原理图.电源电压不变,R0 为定值电阻,R 是用半导体材 料制成的热敏电阻,其电阻值会随温度的升高而变小.若环境温度升高,闭合开关 S.则 ( )

A.热敏电阻 R 的阻值变大 B.电压表的示数变大 C.通过电阻 R 的电流变小 D.电阻 R 两端电压变大 11.如图所示电路,电源电压保持不变.只闭合开关 S,电流表的示数为 0.2A,再闭合开关 S1,电流表的示数变化了 0.3A.那么闭合 S、S1 后,R1 与 R2 的电流之比是( )

A.2:3 B.3:2 C.5:2 D.1:2 12.如图所示电路,若要使 R1、R2 并联,则( )

A.只闭合 S1 B.只闭合 S2 C.只闭合 S1、S2 D.只闭合 S1、S3 13.图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是(



A.

B.

C.

D.

14.从欧姆定律可导出 R= ,下列说法正确的是(



A.当电压为 0 时,电阻为 0 B.当电流增大 2 倍时,电阻减小 2 倍 C.当电压增大 2 倍时,电阻增大 2 倍 D.不管电压或电流如何变化,电阻不变 15.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大,可采用的方法是( ) A.增大导线两端的电压 B.减小导线中的电流 C.将导线拉长后接入电路 D.将导线对折后接入电路 16.如图所示,电源电压不变,闭合开关 S,当滑动变阻器滑片 P 向右移动时(



A.电流表 A1 示数变小,电压表 V 示数变小 B.电流表 A2 示数变大,电压表 V 示数变大 C.电压表 V 示数与电流表 A1 示数比值不变 D.电压表 V 示数与电流表 A2 示数比值不变 二、填空、作图题(每空 1 分,共 18 分) 17. 豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成, 制作豆浆的过程是先 加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆交替进行.由此可知,豆浆机中的电动机和电热 J, 器是 联的. 若把 1.5kg 的清水放入豆浆机中, 从 25℃加热到 85℃, 水吸收的热量是 3 在加热过程中,电能转化为 能.[c 水=4.2×10 J/(kg℃)].

18.甲和乙两灯的额定电压均为 6V,图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线.现 将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作 A,电源电压最大为 V. 电流应为

19.如图所示,两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间有 在一起的铅块和金块会相互渗透,说明分子 .

;长时间挤压

20.如图所示,将一根铁丝用手快速反复弯折数十次,铁丝弯折处会发热,铁丝的内能 将 .这个实验说明 可以改变物体的内能.

21.在串联电路中,若 R1:R2=5:2,则通过两个电阻的电流之比是 ,R1 与 R2 两端的 电压之比为 . 22.火箭发射时,燃料燃烧后喷出的高温燃气,通过 (选填“热传递”或“做功”)使发射 台温度急剧升高, 造成破坏. 为了避免这种破坏, 科学家在发射台下建造了一个巨大的水池, 利用水的 较大的特性和水 (填物态变化的名称)时,会吸收大量的热量来降低发射 台的温度. 23.灯泡正常发光时的电压为 36V,通过它的电流随其两端电压变化的关系曲线如图所示. A. (1)灯泡正常发光时,通过灯丝的电流为 (2)将若干个此规格的灯泡串联接入 220V 电路中使用,则至少串联 个灯泡.

24.如图所示,两只电表及导线完好,闭合开关,两只电表示数为零.现用一个完好的电阻 替换 R2,在闭合开关: ①若只有电压表示数不为零,则原来的故障是 ; ②若只有电流表示数不为零,则原来的故障是 .

三、简答题(本题 3 分) 25.据报道,我国长征二号 F 运载火箭将于 6 月中旬把神舟十号飞船送人太空.火箭在上 升过程中,其头部表面温度将会急剧升高,请你用所学物理知识解释这是为什么? 四、实验、探究题(每空 1 分,共 30 分) 26.如图是四个热学实验.请在下面空格处用字母表示相关实验: (1)说明做功可以改变物体内能的是 ;说明热传递可以改变物体内能的是 . (2)说明分子之间有作用力的是 ;说明分子是在永不停息地运动的是 .

27.小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点. (1)在拆接电路时,开关必须 . (2)实验中最好选择规格 (填“相同”或“不相同”)的小灯泡. (3)用电压表分别测出 A 与 B、B 与 C、A 与 C 两点间的电压为 UAB、UBC、UAC.经过 多次实验,得到的数据记录在图表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是 (用公式表示) . UAB/V UBC/V UAC/V 实验次数 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 (4)小希进行多次实验的主要目的是 (填序号) . ①寻找普遍规律 ②减小实验误差.

28. 为了研究不同物质的吸热能力是否相同, 小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤 油,实验装置如图所示,实验数据如下: 0 5 10 15 20 25 30 … 时间 t/s

… △t 水/℃ 0 1 2 3 4 5 6 △t 煤油/℃ 0 2 4 6 8 10 12 … (1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中) :先调整固定 整固定 的位置(两空均选填“A”或“B”) . J/(kg℃) (2)运用比较法并由表可知:煤油的比热容为 . (3)如果使水和煤油都升高 10℃,我们发现给 加热的时间长,这表明

位置,再调

相等的不同 物质升高 温度时,吸收的热量一般是 的.由此引入比热容这个物理量. (4)水和煤油吸热的多少是通过 来反映(选填“温度计示数”或“加热时间”) .这种研究 问题的方法我们称之为 法. 5 ( )实验前要控制的物理量是 .

29.小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中,

(1)请用笔画线代替导线,根据图 1 将图 2 所示的实物电路连接完整. (2)闭合开关前,图 2 中滑动变阻器的滑片 P 应位于 (选填“A”或“B”)端,可以起到 作用. (3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能① ;② . 表(一) 1 2 3 实验序号 R 电阻 R/Ω 1.0 1.5 2.0 电压 U/V 0.15 0.20 电流 I/A (4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表 (一)所示,其中第 1 次实验的电流表示数 A,所用电阻 R 的阻值是 Ω. 如图 3 所示,为 根据表(一)的数据,可得出的结论是: 表(二) 3 4 5 实验序号 R 5 15 电阻 R/Ω U/V 2.0 1.5 2.3 电压 0.20 0.30 0.15 电流 I/A (5)小明继续探究电流与电阻的关系,将 R 先后更换为 5Ω 和 15Ω 的电阻进行实验,得到 数据如表(二)所示.通过分析表(二)的数据,电流与电阻 (选填“成”或“不成”)正 比,可知他在操作过程中存在的错误是 .

30.在“伏安法测电阻”实验中,小灯泡额定电压为 3.8V(电阻约为 10Ω) ,电源电压为 6V.

(1)小敏连接了如图 1 所示的部分实物电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整. (2)若有规格分别为“5Ω 1A”、“20Ω 0.5A”和“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器供选择,为 了使实验能顺利进行,应选用规格为 的滑动变阻器连入电路. (3)闭合开关,他发现无论怎样移动滑动变阻器滑片 P,小灯泡都很暗,且两表示数不变, 出现上述故障的原因可能是: . V 时, (4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P,当电压表的示数为 Ω. 此时电流表的示数为 0.3A,则小灯泡此时的电阻是 (5)小敏通过移动滑动变阻器的滑片 P,记下多组对应的电压表和和电流表的示数,并绘 制成如图 2 所示的 I﹣U 图象,结果发现图象为曲线是,造成这一现象的原因可能是 . 五、计算题(本大题有 2 小题,共 14 分) 31.天然气是一种热值高、污染小的清洁能源,2016 年三明市迎来了天然气时代.完全燃 烧 0.035m3 的天然气放出多少焦的热量?若这些热量完全被水吸收, 能使多少千克的水温度 3 升高 50℃?(水的比热容 c=4.2×10 J/(kg℃) ,天然气的热值取 q=4×107J/m3) 32.如图所示的电路中,电源电压保持 6V 不变,电流表使用 0~0.6A 的量程,滑动变阻器 R′上标有“20Ω 1A”的字样,纯电阻元件 R 的阻值为 8Ω.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P,当电流表的示数为 0.4A 时,求: (1)元件 R 两端的电压; (2)电路消耗的总功率; (3)元件 R 的内部是由两个定值电阻 R1、R2 连接组成的,其中 R1=40Ω,则通过 R2 的电 流是多少? (4)为了保证电路安全,滑动变阻器允许连入电路的阻值变化范围是多大?

2016-2017 学年福建省莆田市仙游县郊尾、 枫亭五校教研 小片区九年级(上)期中物理试卷
参考答案与试题解析

一、选择题(本大题有 16 小题,每小题 2 分,共 32 分. ) 1.图中,与原子结构模型最为接近的是( ) A. 西红柿 B. 西瓜 C. 面包 D. 太阳系

【考点】原子的核式模型. 【分析】 卢瑟福原子核式结构模型: 在原子的中心有一个很小的核, 叫原子核, 原子 的 全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里, 带负电的电子在核外空间里绕着核旋转, 这 一模型也被称为“行星模型”. 【解答】解:卢瑟福原子核式结构模型认为原子由原子核和核外电子组成,核外电子绕核作 高速旋转. 故选:D. 【点评】本题要求了解卢瑟福的原子核式模型,难度不大,属基础题. 2.今年的“5.18”海交会两岸交流更加广泛,来自台湾阿里山的桧木聚宝盆散发出的芬芳奇 香,吸引人们在十几米外就能闻香而去,这主要是因为桧木芳香的分子( ) A.相互之间存在引力 B.相互之间存在斥力 C.相互之间存在间隙 D.在不停地做无规则运动 【考点】分子动理论的基本观点;扩散现象. 【分析】 我们离物体很远就能闻到物体散发出来的气味, 是物体上的分子运动到我们身边的 结果. 【解答】解:在十几米外就能闻到桧木聚宝盆散发出的芬芳,这是因为桧木芳香的分子运动 到了人们的身边,说明桧木芳香的分子是运动的. 故选 D. 【点评】本题选项涉及到了分子动理论的观点. 分子动理论的内容是:物质都是由分子组成的;分子之间存在空隙,并且分子在永不停息地 做无规则运动;分子之间存在着相互作用的引力和斥力. 3.如图所示是四冲程汽油机工作时各冲程的示意图,其中表示压缩冲程的是( )

A.

B.

C.

D.

【考点】内燃机的四个冲程.

【分析】解答此类题注意总结规律,在内燃机的四个冲程中,进气阀和排气阀均关闭的只有 压缩冲程和做功冲程,而在压缩冲程中活塞向上运动,做功冲程中活塞向下运动;一个气阀 打开,另一个气阀关闭的是吸气冲程和排气冲程,而在吸气冲程中活塞向下运动,排气冲程 中活塞向上运动. 【解答】解: A、进气门开启,气体流入汽缸,是吸气冲程,故 A 不符合题意; B、排气门开启,气体流出汽缸,是排气冲程,故 B 不符合题意; C、两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,故 C 不符合题意; D、两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,故 D 符合题意. 故选:D. 【点评】 根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向, 再根据气门的关闭情况就可以确定是哪 一个冲程 4.小芳在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣景象.如 图所示,由此可以判断,竖起的头发丝所带电荷是( )

A.同种电荷 B.异种电荷 C.正电荷 D.负电荷 【考点】电荷间的相互作用规律. 【分析】在自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,且电荷间存在着相互作用规律,即 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,故该题据上分析即可解决. 【解答】解:当人在触摸静电球时,人身体就会带上电荷,即人的头发上会带上同种电荷, 由于同种电荷相互排斥,故此时人的头发会飘起来. 故选 A. 【点评】知道并理解电荷间的作用规律是解决该题的关键. 5.行人必须根据交通红绿灯信号过斑马线,下列控制红绿灯电路的原理图中,可行的是 ( )

A.

B.

C.

D.

【考点】串、并联电路的设计. 【分析】根据生活经验可知,红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联,然后分 析选项得出答案. 【解答】解:红绿交通信号灯不能同时工作、且工作时互不影响,因此它们的连接方式为并 联; A、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,当只闭合 S1 时红绿交通信号灯同时 发光,故 A 错误; B、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光,否则均不发光,故 B 错误; C、只闭合开关 S1 时红灯亮,只闭合开关 S2 时绿灯亮,故 C 正确;

D、当只闭合开关 S2 时,两灯泡都发光,故 D 错误; 故选 C. 【点评】本题考查了电路图的设计,关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮,要注意 从选项中找出最符合题意的答案. 6. 如图所示是古人锻造铁器的过程, 关于改变物体内能的方式, 下列说法中正确的是 ( )

A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功 B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功 C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功 D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递 【考点】物体内能的改变. 【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功, 做功实质是能量的转化, 热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体, 或者是从一个物 体的高温部分传到低温部分,其实质是能量的转移. 【解答】解: 用铁锤锻打工件,工件会发热,属于做功改变物体内能;用火对铁器加热,铁器从火中吸收 热量,把铁器放在水中淬火,铁器向水中放热,所以加热和淬火属于热传递改变物体内能, 故 C 正确. 故选 C. 【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式,能结合生活实际解决问题是解答的关键. 7.如图所示电路,当开关 S 闭合后,L1、L2 均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会 儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是( )

A.L1 灯丝断了 B.L1 短路了 C.L2 灯丝断了 D.L2 短路了 【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用. 【分析】当开关 S 闭合后,L1、L2 均能发光,电流表、电压表均有示数,说明电路中各部 位是好的.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,如果电路发生短路,则 电路中还有电流,不合题意.则电路发生断路. 【解答】解:A、L1 灯丝断了,则整个电路中无电流,灯都不亮,电表无示数.符合题意. B、L1 短路,则 L2 中还有电流,L2 会变亮,电表有示数.不合题意.

C、L2 灯丝断了,则电压表与电路串联,电压表分担电源电压,有示数.灯 L1 不亮,电流 表无示数.不合题意. D、L2 短路,则电压表也短路无示数.但 L1 中还有电流,L 1 会变亮,电流表有示数.不合 题意. 故选 A. 【点评】要学会使用电流表、电压表判断电路中的故障,要知道不同故障出现的不同情况. 8.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻 R0 设计了四个 测未知电阻 Rx 的电路,其中不可行的是( ) A. B. C.

D.

【考点】伏安法测电阻的探究实验;并联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律 的应用. 【分析】串联电路的电流处处相等,并联电路各支路电压相等,用电压表和电流表,直接或 间接测量电压和电流,根据 Rx= 求出电阻.

【解答】解:A、Rx 和定值电阻串联,电压表 U1 测量定值电阻两端的电压,根据 I= ,求 出通过定值电阻的电流.根据串联电路电流处处相等,通过 Rx 电流等于通过定值电阻电流 Ix=I0.电压表 U2 测量 Rx 两端的电压 Ux,根据 Rx= 求出电阻.不符合题意.

B、Rx 和定值电阻并联,电流表 A1 测量定值电阻的电流,根据 U=IR,求出定值电阻两端的 电压.根据并联电路各支路电压相等,Rx 两端电压等于定值电阻两端的电压 Ux=U0.电流 表 A2 测量 Rx 的电流 Ix,根据 Rx= 求出电阻.不符合题意.

C、Rx 和定值电阻串联,电流表测量串联电路的电流,不能直接或间接测量 Rx 两端的电压, 不能求出 Rx 电阻.符合题意. D、开关 S 和 S1 都闭合时,电压表测量电源电压.开关 S 闭合 S1 断开时,电压表直接测量 Rx 两端的电压. 根据 串联电路总电压等于各串联导体电压之和, 求出定值电阻两端的电压, 根据 I= ,求出通过定值电阻的电流.根据串联电路电流处处相等,通过 Rx 电流等于通过 定值电阻电流 Ix=I0.根据 Rx= 故选 C. 求出电阻.不符合题意.

【点评】根据 Rx=

求出电阻.用电压表和电流表,再根据串联电路和并联电路的电流和

电压特点,直接或间接测量电压和电流,这是解决本题的关键. 9.小青把以下物品分成两类:①铅笔芯、铜线、盐水;②塑料尺、橡皮擦、油.他分成 两类后的物品分别属于( ) A.固体和液体 B.导体和绝缘体 C.金属和非金属 D.晶体和非晶体 【考点】导体;绝缘体. 【分析】容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体包括:人体、大 地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等. 【解答】解:第一类物体:①铅笔芯、铜线、盐水中,其共同特点是都能导电,属于导体; 而第二类物体②塑料尺、橡皮擦、油中,其共同特点是都不易导电,属于绝缘体. 故 B 正确;ACD 错误; 故选 B. 【点评】物体的分类方法有很多,此题明显看出物体在导电性上的差别,生活中哪些物体为 导体,哪些物体为绝缘体,要有清晰的认识. 10.图是一个环境温度监控电路原理图.电源电压不变,R0 为定值电阻,R 是用半导体材 料制成的热敏电阻,其电阻值会随温度的升高而变小.若环境温度升高,闭合开关 S.则 ( )

A.热敏电阻 R 的阻值变大 B.电压表的示数变大 C.通过电阻 R 的电流变小 D.电阻 R 两端电压变大 【考点】电路的动态分析;欧姆定律的应用. 【分析】根据热敏电阻的阻值随温度的升高而变小可知环境温度升高,热敏电阻阻值减小. 由图可知两电阻串联,电压表测量 R0 两端的电压; 根据热敏电阻的变化利用欧姆定律可求得电路中电流的变化及电压的变化. 【解答】解:A、根据热敏电阻的阻值随温度的升高而变小的特点可知:若环境温度升高, 热敏电阻的阻值会减小,A 选项错误; B、由欧姆定律可得电路中电流增加;而 U0=IR0,R0 不变,I 变大,R0 两端的电压增大,电 压表示数变大,B 选项正确; C、因电路中的总电阻变小,电路中的电流变大,C 选项错误; D、电源电压不变,根据串联电路的电压规律,R0 两端的电压增大,电阻 R 两端电压变小, D 选项错误. 故选 B. 【点评】 本题考查学生对图象的认知及欧姆定律的使用, 从图中得出热敏电阻的阻值与温度 的变化关系是本题的突破口.

11.如图所示电路,电源电压保持不变.只闭合开关 S,电流表的示数为 0.2A,再闭合开关 S1,电流表的示数变化了 0.3A.那么闭合 S、S1 后,R1 与 R2 的电流之比是( )

A.2:3 B.3:2 C.5:2 D.1:2 【考点】欧姆定律的应用;并联电路的电流规律;并联电路的电压规律. 【分析】分析开关转换时电路的连接情况及电流表测量的电流.根据通过 R1 的电流不变, 由并联电路电流的规律,求出通过 R2 的电流大小,从而得出电流之比. 【解答】解:只闭合开关 S,电路中只有 R1,通过 R1 的电流 I1,即电流表的示数为 0.2A; 当再闭合开关 S1,两电阻并联,电流表测总电流.无论只闭合开关 S 还是再闭合 S1,R1 的 电压在两种情况下始终为电源电压,根据欧姆定律,通过其的电流保持不变,根据并联电路 电流的规律,所以在第 2 种情况下电流表的示数变化了 0.3A,为电流表示数增加了 0.3A, 即通过 R2 的电流为 0.3A,所以,闭合 S、S1 后, R1 与 R2 的电流之比是 0.2A:0.3A=2:3. 故选 A. 【点评】本题考查欧姆定律、并联电路电流、电压的规律,解题的关键是根据欧姆定律确定 通过 R1 的电流不变. 12.如图所示电路,若要使 R1、R2 并联,则( )

A.只闭合 S1 B.只闭合 S2 C.只闭合 S1、S2 D.只闭合 S1、S3 【考点】电路的基本连接方式. 【分析】电流从电源正极流出,在某点出现分路,通过支路上的用电器后又在另一点汇合, 再回到电源的负极,这种连接方式叫并联. 【解答】解:A、只闭合 S1 时,电路为 R1 的基本电路,故 A 不符合题意; B、只闭合 S2 时,电路为 R2 的基本电路,故 B 不符合题意; C、闭合开关 S1、S2,断开 S3 时,电流分两路经过两个电阻,它们并联连接,故 C 符合题 意; D、只闭合 S1、S3 时,R2 被断路,电路为 R1 的基本电路,故 D 不符合题意. 故选 C. 【点评】考查电路中电流的方向及并联电路的连接,属于基础题. 13.图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是( )

A.

B.

C.

D.

【考点】欧姆定律. 【分析】 先确定图象中两个物理量的关系是怎样的, 再看图象中所反应的这两个物理量的关 系与电阻一定时,电流与电压关系是否吻合. 【解答】解:电阻一定时,电流与电压成正比. A、图象反应的是电流与电压成正比,故 A 正确; B、图象反应的是电流随电压增大而减小,故 B 错误; C、图象中当导体两端电压为 0 时,电流不为 0,故 C 错误; D、图象反应的电流与电压成反比,故 D 错误. 故选 A. 【点评】本题利用图象分析物理学中物理量之间的关系,要正确理解物理量之间的关系,能 用不同的表达方法来描述它们的关系.

14.从欧姆定律可导出 R= ,下列说法正确的是( A.当电压为 0 时,电阻为 0 B.当电流增大 2 倍时,电阻减小 2 倍 C.当电压增大 2 倍时,电阻增大 2 倍 D.不管电压或电流如何变化,电阻不变 【考点】欧姆定律的变形公式.



【分析】电阻是导体本身的一种性质,它与两端的电压和通过电流无关,R= 这个导出公 式只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值. 【解答】解: 电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压 和通过的电流无关, 所以,当电压为 0 时、电流增大 2 倍时或电压增大 2 倍时,电阻的阻值不变,故 ABC 错误, D 正确. 故选 D. 【点评】本题主要考查学生对导体电阻的理解和运用,导体的电阻是不变的.学习物理公式 时, 要注意不能像数学公式一样来分析, 因为物理公式中的每个字母都代表一个特定的物理 量,有其本身的物理意义,如此题中的电阻就不能说与电压成正比,与电流成反比. 15.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大,可采用的方法是( A.增大导线两端的电压 B.减小导线中的电流 )

C.将导线拉长后接入电路 D.将导线对折后接入电路 【考点】影响电阻大小的因素. 【分析】影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积,与导体两端的电压、通过的 电流无关;材料和温度不变时,导线越长、横截面积越小电阻越大. 【解答】解: AB、导体的电阻是导体阻碍电流的性质,与导体两端的电压和通过的电流无关;故 AB 错 误; C、将这根导线拉长,长度变长、横截面积变小,电阻变大,可以使连入电路的导线电阻变 大,故 C 正确; D、将导线对折后接入电路,长度变小、横截面积变大,导体的电阻变小,故 D 错误. 故选 C. 【点评】 本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握, 理解导体的电阻是导体的阻 碍电流的性质是本题的关键. 16.如图所示,电源电压不变,闭合开关 S,当滑动变阻器滑片 P 向右移动时( )

A.电流表 A1 示数变小,电压表 V 示数变小 B.电流表 A2 示数变大,电压表 V 示数变大 C.电压表 V 示数与电流表 A1 示数比值不变 D.电压表 V 示数与电流表 A2 示数比值不变 【考点】电路的动态分析;欧姆定律的应用. 【分析】由电路图可知,R1 与 R2 并联,电压表测电源的电压,电流表 A1 测干路电流,电 流表 A2 测 R1 支路的电流, 根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化, 根据并联电 路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过 R1 的电流不变,根据滑片的移动可知 接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知通过 R2 电流的变化,根据并联电路的电流特点 可知干路电流的变化, 然后得出电压表 V 示数与电流表 A1 示数比值和电压表 V 示数与电流 A 表 2 示数比值的变化. 【解答】解:由电路图可知,R1 与 R2 并联,电压表测电源的电压,电流表 A1 测干路电流, 电流表 A2 测 R1 支路的电流, 因电源的电压不变, 所以,滑片移动时,电压表 V 的示数不变,故 AB 错误; 因并联电路中各支路独立工作、互不影响, 所以,滑片移动时,通过 R1 的电流不变,即电流表 A2 的示数不变, 当滑动变阻器滑片 P 向右移动时,接入电路中的电阻变大, 由 I= 可知,通过 R2 的电流变小, 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和, 所以,干路电流变小,即电流表 A1 的示数变小, 因电压表 V 的示数不变,电流表 A2 的示数不变,电流表 A1 的示数变小, 所以, 电压表 V 示数与电流表 A1 示数比值变大, 电压表 V 示数与电流表 A2 示数比值不变, 故 C 错误,D 正确.

故选 D. 【点评】本题考查了电路的动态分析,涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用,分清电路 的连接方式和电表所测的电路元件是关键. 二、填空、作图题(每空 1 分,共 18 分) 17. 豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成, 制作豆浆的过程是先 加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆交替进行.由此可知,豆浆机中的电动机和电热 器是 并 联的.若把 1.5kg 的清水放入豆浆机中,从 25℃加热到 85℃,水吸收的热量是 3.78×105 J,在加热过程中,电能转化为 内 能.[c 水=4.2×103J/(kg℃)]. 【考点】热量的计算. 【分析】 (1)并联电路的特点是:工作时互不影响; (2)根据 Q=cm(t﹣t0)求出水吸收的热量; (3)加热过程中,消耗电能得到内能,将电能转化为内能. 【解答】解: (1)加热和打浆交替进行,互不影响,所以电动机和电热器是并联的; (2)水吸收的热量:Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×1.5kg×(85℃﹣25℃)=3.78× 105J; (3)在加热过程中,电流做功将电能转化为内能. 故答案为:并;3.78×105;内. 【点评】 此题主要考查的是学生对串并联电路特点、 热量计算公式、 能量转化的理解和掌握, 基础性题目. 18.甲和乙两灯的额定电压均为 6V,图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线.现 将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作 电流应为 0.5 A,电源电压最大为 8 V.

【考点】欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律. 【分析】 由图可知灯泡甲的电流大于灯泡乙的电流, 故两灯串联后使其中一个灯泡正常发光 时只能是灯泡乙正常发光, 正常发光时的电压为额定电压, 根据串联电路电流规律可知两灯 电流相等, 利用图象读出此时灯泡甲的电压, 根据串联电路的电压特点求出电源的最大电压. 【解答】 解: 由图象可知: 灯泡甲正常工作时的电流为 1A, 灯泡乙正常工作时的电流为 0.5A, 因串联电路中各处的电流相等, 所以,将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光时,电路的最大电流为 0.5A; 由图象可知,0.5A 所对应两灯泡的电压分别 U 甲=2V,U 乙=6V, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,电源最大电压 U=U 甲+U 乙=2V+6V=8V. 故答案为:0.5;8.

【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是电压和电流不成正比,即电 阻为变化的,应直接从图中找出电流对应的电压和电压对应的电流进行求解. 19.如图所示,两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间有 引力 ;长时间 挤压在一起的铅块和金块会相互渗透,说明分子 在不停地做无规则运动 .

【考点】分子间的作用力;分子的运动. 【分析】 (1)分子间存在引力的作用; (2)不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的 分子都在不停地做无规则运动. 【解答】解: (1)两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会黏在一起,是分子运动的结果, 说明了分子间有引力. (2)将磨得很光滑的铅块和金块长时间紧压在一起,再将它们切开,可以看到它们互相渗 入,说明分子在不停地做无规则运动; 故答案为:引力;在不停地做无规则运动. 【点评】本题主要考查学生对分子动理论及分子间的作用力的了解和掌握,是一道基础题. 20. 如图所示, 将一根铁丝用手快速反复弯折数十次, 铁丝弯折处会发热, 铁丝的内能将 增 大 .这个实验说明 做功 可以改变物体的内能.

【考点】做功改变物体内能. 【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能,当对物体做功时,机械能转化为内能, 当物体对外做功时,内能转化为机械能. 【解答】解:反复折铁丝时,人对铁丝做功,机械能转化为铁丝的内能,内能增大,温度升 高,是通过做功的方式改变物体的内能; 故答案为:增大,做功. 【点评】解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能进行分析解答. 21.在串联电路中,若 R1:R2=5:2,则通过两个电阻的电流之比是 1:1 ,R1 与 R2 两 端的电压之比为 5:2 . 【考点】欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;电阻的串联. 【分析】根据串联电路的电流关系、电压关系求解 【解答】解:∵两个电阻串联 ∴I1=I2,即:I1:I2=1:1,

∴U1:U2=R1:R2=5:2

故答案为:1:1,5:2 【点评】灵活运用串联电路的特点(I=I1=I2、U=U1+U2、R=R1+R2)及分压关系

22.火箭发射时,燃料燃烧后喷出的高温燃气,通过 热传递 (选填“热传递”或“做功”) 使发射台温度急剧升高,造成破坏.为了避免这种破坏,科学家在发射台下建造了一个巨大 的水池,利用水的 比热容 较大的特性和水 汽化 (填物态变化的名称)时,会吸收大 量的热量来降低发射台的温度. 【考点】做功改变物体内能;液化及液化现象;水的比热容的特点及应用. 【分析】 (1)改变物体的内能的方式:做功和热传递; (2)因为水的比热容较大:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的 温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析; (3)物质由气态变成液态的过程叫做液化. 【解答】解: (1)火箭发射时,燃料燃烧后喷出的高温燃气,通过热传递的方式使发射台温 度急剧升高; (2)因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热 量多,起到对发射台的降温作用; 火箭发射时,高温的火焰向下喷射,使水池中的水汽化为水蒸气,水汽化吸收热量会吸收大 量的热量来降低发射台的温度. 故答案为:热传递;比热容;汽化. 【点评】本题考查改变物体内能方式和常见物态变化,以及水比热容较大特点的应用,属于 基础题. 23.灯泡正常发光时的电压为 36V,通过它的电流随其两端电压变化的关系曲线如图所示. (1)灯泡正常发光时,通过灯丝的电流为 0.7 A. (2)将若干个此规格的灯泡串联接入 220V 电路中使用,则至少串联 7 个灯泡.

【考点】欧姆定律的应用;串联电路的电压规律. 【分析】 (1)由图中电流随其两端电压变化的关系曲线找出额定电压下的电流; (2)根据串联电路电压的规律,由收尾法确定至少串联的灯的个数. 【解答】解: (1)灯泡正常发光时的电压为 36V,由图知,当电压为 36V 时,对应的电流 为 0.7A; (2)将若干个此规格的灯泡串联接入 220V 电路中使用,根据串联电路电压的规律,则至 少串联此规格的灯泡 7 个灯泡. 故答案为: (1)0.7; (2)7. =6.1(个) ,为保证不超过灯的额定电压,根据收尾法应至少串联

【点评】所谓收尾法即根据最后的结果,无论小数点后的值是大于 5 还是小于 5,一律进上 法的处理方法. 本题考查串联电路电压的规律及收尾法的具体应用,属于基本题. 24.如图所示,两只电表及导线完好,闭合开关,两只电表示数为零.现用一个完好的电阻 替换 R2,在闭合开关: ①若只有电压表示数不为零,则原来的故障是 R1、R2 都断路 ; ②若只有电流表示数不为零,则原来的故障是 R2 断路和 R1 短路 .

【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用. 【分析】电路故障有断路和短路,根据电流表示数为零,可判断故障原因的断路,电压表示 数也为零则可判断 R2 一定断路,替换 R2,再根据电表示数进一步判断 R1 故障原因. 【解答】解:分析电路可知 R1、R2 串联,电压表 V 测量 R1 两端电压. 若电流表示数为零,说明电路故障是断路,若只有 R1 断路,则电压表会有示数,根据电压 表也没有示数,说明 R2 一定断路; 用完好的电阻 R 替换 R2,闭合电键,若只有电压表示数不为零,即电流表示数还是零,说 明 R1 也断路; 如果只有电流表示数不为零,那说明 R1 没有断路,但电压表示数为零,那说明电阻 R1 短路 了. 故答案为:①R1、R2 都断路;②R2 断路和 R1 短路. 【点评】本题主要是电路故障的分析,要注意电路中给出的实验现象,关键能够理解断路和 短路的含义. 三、简答题(本题 3 分) 25.据报道,我国长征二号 F 运载火箭将于 6 月中旬把神舟十号飞船送人太空.火箭在上 升过程中,其头部表面温度将会急剧升高,请你用所学物理知识解释这是为什么? 【考点】做功改变物体内能. 【分析】内能的改变有两种方式:做功和热传递.物体的内能增加,温度一般会升高. 【解答】解:火箭在上升过程中,需要克服空气摩擦力做功,使火箭头部表面的内能增加, 温度升高. 【点评】此题主要考查的是学生对做功改变物体内能的理解和掌握,基础性题目. 四、实验、探究题(每空 1 分,共 30 分) 26.如图是四个热学实验.请在下面空格处用字母表示相关实验: (1)说明做功可以改变物体内能的是 D ;说明热传递可以改变物体内能的是 B . (2)说明分子之间有作用力的是 A ;说明分子是在永不停息地运动的是 C .

【考点】分子间的作用力;做功改变物体内能;热传递改变物体内能;分子的运动. 【分析】逐个分析 ABCD 四个物理情景,确定其包含的物理规律或道理,即可得到答案. 【解答】解: A、两块表面干净的铅块挤压在一起,可吊起一定质量的物体,说明分子之间存在引力; B、加热使水沸腾,水的内能增加,说明热传递可以改变内能; C、抽开中间的玻璃板,两种气体混在一起,说明分子是运动的; D、绳子摩擦使铜管内乙醚温度升高,内能增加,说明做功可以改变内能. 所以: (1)说明做功可以改变物体内能的是 D;说明热传递可以改变物体内能的是 B. (2)说明分子之间有作用力的是 A;说明分子是在永不停息地运动的是 C. 故答案为: (1)D;B; (2)A;C. 【点评】此题考查的是我们对分子动理论、改变内能的方法的掌握和再现,属于基本规律的 考查.在平时对教材中的图片要多观察、多留心. 27.小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点. (1)在拆接电路时,开关必须 断开 . (2)实验中最好选择规格 不相同 (填“相同”或“不相同”)的小灯泡. (3)用电压表分别测出 A 与 B、B 与 C、A 与 C 两点间的电压为 UAB、UBC、UAC.经过 多次实验,得到的数据记录在图表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是 UAC=UAB+UBC (用公式表示) . U /V U /V UAC/V 实验次数 AB BC 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 (4)小希进行多次实验的主要目的是 ① (填序号) . ①寻找普遍规律 ②减小实验误差.

【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验. 【分析】 (1)任何电学实验,在连接或拆接电路时开关都应断开,含有滑动变阻器的滑片移 到最大阻值处; (2)为得出普遍规律,应使用不同规格的器材进行实验;

(3)根据表中的数据,分别计算出每一次实验中的 UAB+UBC,再和相对应的 UAC 的电压值 比较,得出结论; (4)在物理实验过程中,多次测量的目的有两个:将测量数据取平均值,减小误差;总结 规律,避免结论的片面性. 【解答】解: (1)为保护电路安全,在拆接电路时,开关必须断开. (2)探究串联电路的电压特点,为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验, 这样得出的规律才有说服力. (3)AB 两点间的电压为 L1 两端的电压,BC 两点间的电压为 L2 两端的电压,AC 两点间 的电压为电路两端的总电压.由表中的数据可以看出: 第一次实验:UAC=3V,UAB+UBC=0.8V+2.2V=3V; 第二次实验:UAC=3V,UAB+UBC=1.0V+2.0V=3V; 第三次实验:UAC=3V,UAB+UBC=1.2V+1.8V=3V; 因此可以得出: 串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和, 即 UAC=UAB+UBC. (4)实验过程中,小明测量得到多组电压值的目的是:总结规律,避免结论的片面性. 故答案为: (1)断开; (2)不相同; (3)UAC=UAB+UBC; (4)①. 【点评】为得出普遍结论,应选用不同规格的器材进行多次实验;知道实验注意实验与串联 电路特点即可正确解题.考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力. 28. 为了研究不同物质的吸热能力是否相同, 小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤 油,实验装置如图所示,实验数据如下: 0 5 10 15 20 25 30 … 时间 t/s … △t 水/℃ 0 1 2 3 4 5 6 △t 煤油/℃ 0 2 4 6 8 10 12 … (1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中) :先调整固定 B 位置,再 调整固定 A 的位置(两空均选填“A”或“B”) . (2)运用比较法并由表可知:煤油的比热容为 2.1×103 J/(kg℃) . (3)如果使水和煤油都升高 10℃,我们发现给 水 加热的时间长,这表明 质量 相等 的不同物质升高 相同 温度时, 吸收的热量一般是 不同 的. 由此引入比热容这个物理 量. (4) 水和煤油吸热的多少是通过 加热时间 来反映 (选填“温度计示数”或“加热时间”) . 这 种研究问题的方法我们称之为 转换 法. (5)实验前要控制的物理量是 水和煤油的质量相同 .

【考点】探究比热容的实验. 【分析】 (1)用酒精灯加热物体时,安装装置时,先从下到上,方便调节; 2 ( )据 Q 吸=Cm(t﹣t0)可求出物质吸收的热量.用同样的酒精灯加热相同质量的水和煤 油,它们吸收的热量相等; (3)质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量一般不同,为了比较物质的这种特 性,引入比热容的概念;

(4)用相同的酒精灯加热,在相等时间内吸收的热量相等,加热时间越长,液体吸收的热 量越多, 可以用加热时间的长表示液体吸收热量的多少, 把吸收热量的多少用加热时间的长 短表示,应用了转换法; (5)应用控制变量法分析答题. 【解答】 (1)先安装 B,可以根据酒精灯的高度确定位置,使操作更方便.所以先安装 B 再安装 A; (2)用相同的酒精灯对水与甲物质进行加热,在相等时间内吸收的热量相等, 由表中实验数据可知,加热 5s,它们吸收的热量 Q 相等,水升高的温度为 1℃,煤油升高 的温度为 2℃, 水与煤油的质量 m 相等,由热量公式可知,Q=c 水 m△t 水,Q=c 煤油 m△t 煤油,c 水 m△t 水=c 煤 油 m△t 煤油, 煤油的比热容 c 煤油= = =2.1×103J/(kg℃) .

(3)由表中实验数据可知,质量相同的水与煤油,升高相同的温度,水需要的加热时间长, 水吸收的热量多,由此可知,如果使水和煤油都升高 10℃,给水加热的时间长,这表明质 量相等的不同物质升高相同温度时, 吸收的热量一般是不同的. 由此引入比热容这个物理量; (4)本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较加热时间的长短来实现,这种方法称 为“转换法”; (5)探究水与煤油的吸热能力,应该采用控制变量法,实验前要控制的物理量是:两种不 同物质的质量或者是两种不同物质的初始温度. 故答案为: (1)B; A; (2)2.1×103; (3)水; 质量; 相同;不同; (4)加热时间; 转 换; (5)水和煤油的质量相同. 【点评】本题考查了实验仪器安装、实验现象分析,掌握控制变量法与转换法,并应用控制 变量法分析表中实验数据. 29.小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中,

(1)请用笔画线代替导线,根据图 1 将图 2 所示的实物电路连接完整. (2)闭合开关前,图 2 中滑动变阻器的滑片 P 应位于 B (选填“A”或“B”)端,可以起 到 保护电路(或保护电源或其他元件、防止电流过大等) 作用. (3) 闭合开关后, 发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能① 电流表短路 ; ② R 开路(或 R 接触不良等) . 表(一) 实验序号 电阻 R/Ω 电压 U/V 1 1.0 2 R 1.5 3 2.0

0.15 0.20 电流 I/A (4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表 (一)所示,其中第 1 次实验的电流表示数 如图 3 所示,为 0.1 A,所用电阻 R 的阻值是 10 Ω. 根据表(一)的数据,可得出的结论是: 在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电 压成正比 表(二) 3 4 5 实验序号 R 5 15 电阻 R/Ω 2.0 1.5 2.3 电压 U/V I/A 0.20 0.30 0.15 电流 (5)小明继续探究电流与电阻的关系,将 R 先后更换为 5Ω 和 15Ω 的电阻进行实验,得到 数据如表(二)所示.通过分析表(二)的数据,电流与电阻 不成 (选填“成”或“不成”) 正比, 可知他在操作过程中存在的错误是 没有移动滑动变阻器的滑片使电阻两端电压不变 (或没有控制电压不变、没有调节滑动变阻器) . 【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验;滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用. 【分析】 (1)根据电路图,连接实物图; (2)为保护电路,连接电路时,开关应断开,且变阻器连入电路中的电阻最大; (3)闭合开关后,发现电流表无示数,电路可能为断路或电流表短路,因电压表有示数, 说明电压表与电池连通, 与电压表并联的电路之外的电路是完好的, 则与电压表并联的电阻 R 开路(或 R 接触不良等) ; (4)根据电流表小量程读数,根据欧姆定律求电阻大小;分析数据得出结论; (5)分析表二中数据得出结论,研究电流与电阻的关系时,应控制电阻的电压不变,据此 作答. 【解答】解: (1)原电路中,滑片以左电阻丝连入电路中,可将 CD 任一接线柱连入电路中, 如下图所示:

(2)连接电路时,开关应断开,且变阻器连入电路中的电阻最大,即滑片移动到 B 端,目 的是为了保护电路(或保护电源或其他元件、防止电流过大等) ; (3)经分析,闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能为:①电 流表短路; ②R 开路(或 R 接触不良等) ; (4)图中电流表小量程分度值为 0.02A,示数为 0.1A,则电阻 R= =10Ω;

由表一中数据知, 当电压为原来的几倍时, 通过的电流也为原来的几倍, 所以得出的结论是: 在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 (5)由表二中数据可知,电阻为原来的几倍时,通过的电流不是原来的几倍,故电流与电 阻不成正比.因研究电流与电阻的关系时,应控制电阻的电压不变,由表中数据可知,电压 表的示数是变化的,即没有没有移动滑动变阻器的滑片使电阻两端电压不变. 故答案为: (1)如上图所示; (2)B; 保护电路(或保护电源或其他元件、防止电流过大等) ;

(3)①电流表短路; ②R 开路(或 R 接触不良等) ; (4)0.1;10;在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比; (5)不成; 没有移动滑动变阻器的滑片使电阻两端电压不变; (或没有控制电压不变、没 有调节滑动变阻器) . 【点评】本题探究“电流大小与哪些因素有关”,考查电路的连接,实验注意事项、觉见故障 的分析、电流表的读数、电阻的计算、控制变量法的运用等知识,综合性较强. 30.在“伏安法测电阻”实验中,小灯泡额定电压为 3.8V(电阻约为 10Ω) ,电源电压为 6V.

(1)小敏连接了如图 1 所示的部分实物电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整. (2)若有规格分别为“5Ω 1A”、“20Ω 0.5A”和“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器供选择,为 了使实验能顺利进行,应选用规格为 20Ω 0.5A 的滑动变阻器连入电路. (3)闭合开关,他发现无论怎样移动滑动变阻器滑片 P,小灯泡都很暗,且两表示数不变, 出现上述故障的原因可能是: 滑动变阻器的两下接线柱接入电路 . (4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P,当电压表的示数为 3 V 时, 此时电流表的示数为 0.3A,则小灯泡此时的电阻是 10 Ω. (5)小敏通过移动滑动变阻器的滑片 P,记下多组对应的电压表和和电流表的示数,并绘 制成如图 2 所示的 I﹣U 图象,结果发现图象为曲线是,造成这一现象的原因可能是 小灯 泡灯丝电阻会随温度变化 . 【考点】伏安法测电阻的探究实验. 【分析】 (1)在“测量小灯泡的电功率”实验中,电流表要串联接入电路,电压表要并联接入 电路,滑动变阻器采取一上一下的连接方式; (2)测量小灯泡的电功率实验中,要测出额定电压下时的额电功率,根据串分压的知识, 电阻的阻值越大,所需变阻器的阻值越大,根据串联电路特点及欧姆定律通过计算,确定变 阻器的规格. (3)无论怎样移动滑动变阻器的滑片 P,小灯泡发光很暗,两表示数不变,说明滑动变阻 器不起作用且连入的阻值较大,电路故障为滑动变阻器的两下接线柱接入电路; (4)根据图象中的电流值和电压值分析; (5)由图象分析电阻变化的特点. 【解答】解: (1)电流表、滑动变阻器要与小灯泡串联接入电路,滑动变阻器要采取“一上 ” 一下 的连接方式;

(2)实验中,要测出额电功率,要保持小灯泡两端的电压为额定电压(小灯泡的电阻约为 10Ω) ,所需变阻器的阻值最大, 电路中的电流为 I= = =0.38A,则 R 滑= = ≈5.9Ω,应该选择“20Ω

0.5A”的变阻器. (3)无论怎样移动滑动变阻器的滑片 P,小灯泡发光很暗,两表示数不变,说明滑动变阻 器不起作用且连入的阻值较大,电路故障为滑动变阻器的两下接线柱接入电路; (4) 由图可知, 当电流为 0.3A 时的电压值为 3V, 则小灯泡此时的电阻是 R= = =10Ω.

(5)由图可知,灯泡的电阻是变化的,当灯泡两端的电压变大时,功率随之变大,灯丝的 温度升高,温度影响了灯泡的电阻的大小. 故答案为: (1)见上图; (2)20Ω 0.5A; (3)滑动变阻器的两下接线柱接入电路; (4)3; 10; (5)小灯泡灯丝电阻会随温度变化. 【点评】本题考查了电路故障分析、求灯泡的功率,是实验的常考内容,要掌握;分析电路 故障时,考虑问题要全面,考虑到各种可能的故障原因,然后综合分析得出结论;由 I﹣U 图象找出电流与电压的对应关系是解题的关键. 五、计算题(本大题有 2 小题,共 14 分) 31.天然气是一种热值高、污染小的清洁能源,2016 年三明市迎来了天然气时代.完全燃 烧 0.035m3 的天然气放出多少焦的热量?若这些热量完全被水吸收, 能使多少千克的水温度 3 50 c=4.2 10 J/ kg q=4 升高 ℃?(水的比热容 × ( ℃) ,天然气的热值取 ×107J/m3) 【考点】燃料的热值;热量的计算. 【分析】 (1)知道天然气的热值,根据 Q=Vq 求出完全燃烧 10m3 天然气放出的热量; (2)根据 Q 吸=cm△t 求出这些热量完全被水吸收后可加热水的质量. 【解答】解: (1)完全燃烧 0.035m3 的天然气放出的热量: Q=Vq=0.035m2×4×107J/m3=1.4×106J; (2)由 Q 吸=cm△t 可得,这些热量完全被水吸收后可加热水的质量: m= = ≈6.67kg.

答: 完全燃烧 0.035m3 的天然气放出 1.4×106J 的热量; 若这些热量完全被水吸收, 能使 6.67kg 的水温度升高 50℃. 【点评】本题考查了燃料完全燃烧释放热量公式和吸热公式的应用,是一道基础题目.

32.如图所示的电路中,电源电压保持 6V 不变,电流表使用 0~0.6A 的量程,滑动变阻器 R′上标有“20Ω 1A”的字样,纯电阻元件 R 的阻值为 8Ω.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P,当电流表的示数为 0.4A 时,求: (1)元件 R 两端的电压; (2)电路消耗的总功率; (3)元件 R 的内部是由两个定值电阻 R1、R2 连接组成的,其中 R1=40Ω,则通过 R2 的电 流是多少? (4)为了保证电路安全,滑动变阻器允许连入电路的阻值变化范围是多大?

【考点】欧姆定律的应用;电功率的计算. 【分析】 (1)由图知,R 与 R′串联,电流表测电路中电流,由串联电路特点和欧姆定律计 算 R 两端的电压; (2)由 P=UI 计算电路消耗的总功率; (3)根据并联电路的电阻特点确定两电阻 R1、R2 连接方式,根据电路特点和欧姆定律计算 通过 R2 的电流; (4)根据变阻器和电流表规格判断电路的最大电流,由此计算变阻器连入的最小阻值,从 而得到其变化范围. 【解答】解: (1)由图知,R 与 R′串联,电流表测电路中电流, 串联电路中电流处处相等,所以 I=IR=0.4A, 由 I= 可得,R 两端的电压: UR=IRR=0.4A×8Ω=3.2V; (2)电路消耗的总功率:P=UI=6V×0.4A=2.4W; (3)由题知,元件 R=8Ω,元件 R 的内部是由两个定值电阻 R1、R2 连接组成, 且 R<R1,根据串联和并联电路中电阻的特点可知,R1 与 R2 是并联的, 所以 UR=U1=U2=3.2V, 由并联电路电流特点和 I= 可得:

I2=IR﹣I1=IR﹣

=0.4A﹣

=0.32A,

(2)由题知,变阻器允许通过最大电流为 1A,电流表的量程为 0~0.6A, 所以电路允许通过的最大电流 I 大=0.6A, 电路总电阻的最小值为: R 总小= = =10Ω,

滑动变阻器允许接入电路的最小阻值:R 滑小=R 总小﹣R=10Ω﹣8Ω=2Ω, 当滑动变阻器接入电路的阻值最大为 20Ω 时,电流最小,各元件是安全的,

因此滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是 2Ω~20Ω. 答: (1)元件 R 两端的电压为 3.2V; (2)电路消耗的总功率为 2.4W; (3)通过 R2 的电流是 0.32A; (4)为了保证电路安全,滑动变阻器允许连人电路的阻值变化范围是 2Ω~20Ω. 【点评】本题考查了串联和并联电路特点、欧姆定律的应用以及电功率的计算.解题的关键 是知道串联时电路的最大电流取各元件允许通过的最大电流的最小值.


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