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教师第六课第三课时 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色社会主义政党制度


连云港市城南高级中学高一年级《政治生活》学案

编制人:张宜启

审核人:曹克友

编号:16

第六课 我国的政党制度 第三课时 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色社会主义政党制度 【学习目标】
(1)明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度; (2)了

解我国的政党关系,明确我国政党制度的具体内涵; (3)理解我国政党制度对全面推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设,对推进祖国和平统一大业的 实现所显示的优越性。

【学习过程】 一、 精华回放
1. 中国特色社会主义理论体系包括哪些内容? 2. 中国共产党的性质和宗旨分别是什么? 二、合作自学:(通读课本,搞好勾画,初步掌握重点内容;虚心求教,善于质疑,学会交流)
(一)、执政参政 特色鲜明 1.民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国 者的政治联盟。 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度。 (1)通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。 (2)多党合作的首要前提和根本保证是: 坚持中国共产党的领导。 (3)多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 (4)多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。 (5)多党合作的重要机构: 中国人民政治协商会议。 3.中国人民政治协商会议是中国共产党和各民主党派合作的组织形式。 (1)性质:它是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 (2)主题与职能:人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、 民主监督和参政议政的职能,是协商民主的重要渠道。 (二)、适合国情 优势显著 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是共产党执政、多党派参政, 共产党领导、多党派合作的政党制度,它绝不是 西方宣传的所谓一党制,也根本区别于西方的多党制。 (1) 有利于发展社会主义民主政治; (2) 有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明; (3) 有利于构建社会主义和谐社会; (4) 有利于推进祖国和平统一大业。 (三)、简答 1、如何把握中国共产党与民主党派之间的关系? 答案要点:1.区别 (1)性质不同:中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;各民主党派是各自所联系的一部分社 会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。 (2)基础不同:工人阶级是中国共产党的阶级基础,中国人民和中华民族是其深厚的群众基础;现阶段,民主党派的成员以各 界知识分子为主。 (3)地位、作用不同:中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心;各民主党派是参政党,中国共产党和各民主 党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。 2.联系 (1)中国共产党与各民主党派在政治上是领导与被领导的关系。 (2)中国共产党和各民主党派在组织上是相互独立的,不存在隶属关系。 (3)中国共产党与各民主党派是通力合作、互相监督的关系,而不是监督与被监督的关系。 (4)中国共产党执政、各民主党派参政,是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。 2、如何理解人民代表大会与人民政协的关系?

答案要点: 类别 人民代表大会 人民政协 性 是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是 是国家权力机关 质 中国人民爱国统一战线组织,是发扬社会主义民主的重要形式 职 有权决定国家和地方的重大事 区 主要是政治协商、民主监督和参政议政 能 务,有权组织其他国家机关 监 具有监督权,能运用国家权力进 别 是一种民主监督 督 行监督,具有法律约束力 组 由人大代表组成,人大代表由人 由各民主党派、无党派人士和各界爱国人士参加政协会议 成 民群众直接或间接选举产生 协商产生 联系 二者都是发扬社会主义民主的重要形式,共同体现人民当家作主的本质,都接受中国共产党的领导
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三、质疑解惑 简要列出组内自学的疑点,在黑板列出或告诉老师。 四、互动探究 中共中央最近印发了《关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》(以下简称《意见》)。这是新 中国成立以来第一次以中共中央名义制定的关于党外代表人士队伍建设的专门文件,在统一战线发展史上具 有里程碑意义。《意见》指出,我们党历来高度重视党外代表人士