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江苏省清江中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题(必修) Word版含答案


江苏省清江中学 2014-2015 学年高二上学期期末考试 历史试题(必修) 时间:60 分钟 满分:100 分 一.选择题:本大题共 30 题,每题 2 分,共计 60 分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项最符合题目要求,请将选择题答案填涂在答题卡上。 1.“学在民间”的自由研究、注重个性、思想活泼的书院制度是中国古代传统教育制度的重 要组成部分,在一定程度上弥补了官学的功利主义、陈腐刻板的局限。开创“学在民间” 这一传统的历史人物主要是 A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.陆九渊 2.《汉书?艺文志》载: “□□者流,游文于六经之中,留意于仁义之际;□□者流,清虚以 自守,卑弱以自持;□□者流,信赏必罚,以辅礼制;□□者流,茅屋采椽,是以贵俭, 养三老五更,是以兼爱。 ”依次填入上述方框的流派是 A.道家、法家、墨家、儒家 B.儒家、道家、法家、墨家 C.墨家、儒家、道家、法家 D.法家、儒家、墨家、道家 3.以地方行政组织为线,史学家吕思勉把古代中国划分为“部落时代” 、 “封建时代” 、 “郡县 时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”政治制度的特征不相符的是 A.神权与王权结合 B.以血缘关系为纽带形成国家政治机构 C.最高执政集团权力集中程度低 D.君主专制中央集权制度形成 4.东汉后期,民间流传着有关察举制的歌谣: “举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清 白浊如泥,高第良将怯如鸡。 ”这反映当时 A.察举制正在向科举制转变 B.察举的对象转向贫寒人家 C.察举制严重不实、选拔腐败 D.察举的对象大多德才兼备 5.右图所示的中央机构所反映的古代中国 政治制度的本质特点是 A.宗法分封 B.权力制衡 C.分工协作 D.君主集权 6.唐诗体现了唐代的文学特色。杜甫被称为“诗圣”,他的诗歌作品 A.句式灵活,奠定文学的现实传统 B.活泼清新,带有强烈的浪漫气息 C.重视个性,关注市民的生活趣味 D.针砭时弊,体现深沉的忧患意识 7.李焘《续资治通鉴长编》记载,开宝五年,太祖下诏分割宰相、枢密使的候对殿庐,次年 六月,又命参知政事升都堂与宰相同议政事,轮流知印押班奏事,以分其权。这里的“太 祖”指的是 A.宋太祖 B.元太祖 C.明太祖 D.清太祖 8.历史学家陈寅恪指出: “华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。 ”下列史实 可以佐证这一观点的是 ①市坊融为一体 ②雕版印刷首创 ③儒家信仰重建 ④世俗文学兴盛 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 9.在西方近代条约关系中,任何条约均非一成不变,可根据形势变化进行修改。中外条约关 系建立伊始, 清政府没有修约观念, 某条约订立时, 清政府认为这是一揽子解决争端的 “万 年和约” ,道光帝视之为“一劳永逸之计” , “从此通商,永相和好” 。该条约是 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 10.“人无贵贱皆兄弟,物论多少一秤分。铲除鞑虏建天国,剿灭妖言传真经。 ”这段话反映 的历史事件是 A.太平天国运动 B.辛亥革命 C.兴中会成立 D.土地革命 11.冯友兰教授在《中国哲学史新编》一书中说: “我之所以否定太平天国,因为太平天国要 推行神权政治,假如太平天国统一了中国,太平天国的历史将倒退到黑暗时期——中世 纪” 。以下说法不能论证冯友兰观点的是 A.太平天国要建立的是君权神授的政权 B.西方基督教思想对太平天国影响很大 C.太平天国在反清朝同时反抗外来侵略 D.太平天国主张体现农民阶级的局限性 12.日本学者藤村道


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