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职高数学组2013


职高数学组 2013—2014 年度下学期教研总结 甄艳蕊 根据学校 2013——2014 学年度下学期工作要点、教学工作 计划及教研工作行事历,为了更好地配合学校工作,经全组同志 认真讨论,认为很有必要将数学教研组本期工作、教研教改方面 的工作来个回头看,认真总结经验,吸取教训,反思数学教研组 工作中存在的问题及不足,在下学期的工作中努力改正。 现将本学期工作总结如下: 1、组

织本组成员认真学习讨论学校 2013——2014 学年度下学期工 作要点、教学工作计划及教研工作行事历。制订了本学期教研组 工作计划、教研工作行事历。 2、研讨本学期教学进度,分工如下: 职高一年级:甄艳蕊 职高二年级:李爱玲 3、 组织本组成员认真研究、 审核、 完善了我校数学技能达标体系。 4、在教研教改方面: 在教研教改方面本期首先完善了数学“生本教学”的课堂 模式,按照学校要求把学生进行分组,通过听课教师都能按照 教学模式进行教学,充分体现小组合作学习。在堂堂清方面, 各班还不能完全达到堂堂清,布置适当的课外作业。在教研方 面,每次都有具体内容。同志们都能积极教研教改,力求每节 课都达到高效课堂。想方设法提高学生对数学的学习兴趣,本

着以学生为本、实用、适用、够用的原则,以学生为主体、教 师为主导、训练为主线。努力提高课堂教学质量,培养学生分 析问题、解决问题的能力,使每节课都达到高效课堂。 6、认真组织好 3 月份的教研组组长的示范课、做通过说课、听课、 评课,提高自己的课堂教学艺术,业务能力和业务水平。 7、认真组织好本学期的精品课比赛。 8、教研组工作计划落实情况 本期所定的教研组工作计划及学校布置的各项工作都能认 真按时完成。 教学进度及同头课都基本上按开学初教学进度安排 进行。 9、加强了周内教研,研究教学中出现的问题及解决策略。每周一个 教师说课,通过说课,评课,每个教师提出自己的看法,提高每 个教师的素质。 存在问题: 1、根据学生实际确定教学内容还不够; 2、小组合作不够,什么样的问题需小组合作,什么样的问题不需 小组合作。 3、部分学生还没有真正动起来,没有充分调动学生学习的积极性、 主动性。 改进方向 1、根据学生的实际情况,认真确定教学内容。

2、教师要本着“三讲”、 “三不讲”的原则,教师要精讲,重在 学法指导。 3、教师要确定好每节课学生自主学习的内容,小组合作探究的学 习内容。 4、 充分调动学生学习的积极性、 主动性, 使学生的思维动起来。 下学期计划 1、下学期带领本组成员围绕三个问题: (1)课堂教学模式;(2)小组合作学习 (3)技能达标堂堂清积极进行认真教研教改,狠抓落实。 2、安排好每周一课讲课教师,并进行说课、听课、评课,共同 提高。 3、按照学校教学工作计划及教研组工作计划逐条落实 4、教学进度按开学初制订的教学进度执行,期中、期末前两周进行 检查督促。


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