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高中历史岳麓版必修一15课辛亥革命学案


课题:第 15 课
班级:

辛亥革命
姓名:

【课标要求】 掌握孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识。理 解辛亥革命爆发的复杂原因。运用历史辩证法来分析辛亥革命这一重大社会变革给当 时社会带来的深刻影响。 【学习目标】 1、了解辛亥革命的主要过程; 2、理解辛亥革命爆发的原因及历史意义; 3、识记《中华民国临时约法》的内容和能够评价《中华民国临时约法》 ; 4、把握辛亥革命失败的原因及历史教训; 【重点】 中国同盟会的建立及其革命纲领 【难点】 辛亥革命的历史意义及对辛亥革命的客观评价 【使用说明】 1、依据课本完成【自主预习】部分。同时在课本上勾划出本课的知识点。 2、认真思考合作探究题目,以备课堂上的小组探究。 【自主预习】

知识梳理
一、清末民主革命风潮 1. 失败后, 列强加紧了对中国的控制和掠夺。 2.清政府内外交困,试图通过 来挽救统治危机。 3. 以 孙 中 山 为 首 的 资 产 阶 级 革 命 党 人 决 心 推 翻 的统治,建 立 。 (1)1894 年,成立中国第一个资产阶级革命团体—— 。 (2)1905 年,成立第一个全国性的资产阶级革命政党—— 。 (3)纲领: “驱除鞑虏, ,创立民国, ” ,被孙中山 概括为“ ” 。 (4)机关刊物: 《 》 。 (5) :与康有为、梁启超等 论战, 大力宣传其政治纲领。 (6)多次发动武装起义:1911 年的 起义最著名,鼓舞了人们的斗志。 二、武昌首义 1.时间:1911 年 10 月 10 日。
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2.首义人:熊秉坤、金兆龙。 3.结果:成立 ,国号“ ” ,政体为“ ” 。 4.影响:震撼了清王朝的统治,使其统治土崩瓦解。 三、民国的建立和帝制的终结 1.中华民国 (1)成立 ①1912 年 1 月 1 日,在 成立。 ②孙中山为临时大总统,以 为国旗。 (2)颁布《中华民国临时约法》 ①内容:中华民国之主权属于 ;人民一律平等;享有人身、居住、信仰 等自由;规定内阁制和 的国家组织原则。 ②评价:是中国近代第一部具有 宪法性质的国家临时大法。 2.结局 (1)失败 ①标志:袁世凯窃权。 ②经过 a.1912 年 2 月, 下诏退位。 b.1912 年 3 月,袁世凯在 就任临时大总统。 (2)功绩 ①是一次“比较完全意义上”的革命。 ②推翻了中国 2 000 多年的 制度。 ③建立了资产阶级民主共和国, 观念深入人心。

3.教训:在半殖民地半封建的中国,资产阶级共和国的道路行不通。
【合作探究】 1.同盟会建立的条件和性质是什么?

2.三民主义之间的关系如何?

2

3.为什么说辛亥革命潜伏着失败的危机?

4、结合史实分析说明辛亥革命为什么被称为“比较完全意义上的资产阶级民主革 命?”

5.辛亥革命有哪些经验教训?

6.有人说: “辛亥革命是在一片欢呼声中失败了” “失败”的原因是什么? ,

【知识网络】

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第 15 课

辛亥革命

【课堂检测】 1.鲁迅在《阿 Q 正传》里说:(赵秀才和假洋鬼子)他们想而又想,才想出静修庵里 “ 有一块‘皇帝万岁万万岁’的龙牌,是应该赶紧革掉的,于是又立刻同到庵里去革 命。??知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么官。这些 名目,未庄人都说不明白。带兵的也还是先前的老把总。 ”这说明( ) A.革命已经深入人心,地主和旧官僚已开始资产阶级化 B.除了少数人外,未庄人对于革命的真正意义了解不清 C.革命从城市向农村全面扩展,动摇了封建统治的基础 D.只是形式上的革命,辛亥革命存在着失败的潜在危机 2.从下列近代中国人根据当时形势创作的宣传漫画中,我们可以获取的历史信息有 ( )

图 1 望风而起 ①武昌起义后各地纷纷响应 ②革命隐藏着失败的危机 ③革命派大力弘扬民主 ④民主政治得以实现 A.①②③ B.①③④ C.①②

图 2 共和

D.③④

3.民国三年,戴季陶遇见一个老农,因戴氏身着日本服装,老农遂问其国籍。戴称“予 中华民国人也”。老农“忽作惊状,似乎不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农 “你也是中华民国人”时, 老农茫然恍然, 连声说: “我非革命党, 我非中华民国人。 ” 此现象一定程度上反映出: ( ) A. 老农非常畏惧日本人 B. 辛亥革命影响有限 C. 袁世凯实行高压统治 D. 老农在调侃戴季陶 4.1912 年 1 月,孙中山自豪地说: “这是中国有史以来未有之变局,吾民破天荒之创举 也。 ”孙中山所说的“变局”和“创举”是指( ) A.辛亥革命爆发 B.清朝统治被推翻 C.中华民国成立 D. 《临时约法》颁布 5.我国汉字博大精深,而修改汉字就更加独特有趣。近代史上“国”字的传统写法是 “國”,但在太平天国的文献中“国”字却少了一点,口中是个“王”字,即“囯”; 而辛亥革命后却又有人将“国”写为“囻”,口中是个“民”字。对两次修改所表达 的不同含义,理解正确的是( ) A.前者说明太平天国领导人认为没有统一全国,故“国”不完整;后者说明中华民国 已取得民族独立 B.前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚;后者说明主权在民思想在《临时 约法》中得到体现 C.前者说明太平天国领导人认为国中无财富;后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权 主义
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D.前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻;后者说明孙中山把民生主 义放在革命的首位 6.近代中国的一位哲学家曾写过这样的一段话: “我们用木头和泥土塑出一个人的偶 像,称它为神。把它放在美丽的庙宇里,让它坐在辉煌的神龛里;人民崇拜它,认为 它是不可思议地强有力的。但是,假如有个疯子把它推倒、踩在脚下,并把它抛进肮 脏的池塘里,假如有人发现了它,再把它检回来,放在原来神圣的地方,那么,你将 发现它的魅力已经失去。 ”作者利用这段话讽刺的最有可能是( ) A.辛亥革命缺乏群众基础 B.清政府腐朽无能 C.民族资产阶级软弱妥协 D.袁世凯复辟帝制 7.老舍的著名话剧《茶馆》中一位秦二爷,他在 19 世纪末致力于投资近代工业,他的 理想是要“顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国! ”他也 确实创办了一些实业,1916 年前后,他创办的企业最为红火,其原因不包括( ) A.清政府放宽了对民间设厂的限制 B.政府提倡使用国货 C.时处一战期间,欧洲列强忙于战争暂时放松了对中国的经济侵略 D. “实业救国”思潮以及群众性反帝爱国运动的推动 8.图片是研究历史的重要资料。甲、乙、丙三同学研究了下列图片后,发表了各自的看 法。

十八星旗飘扬于湖北军政府

孙中山主持召开第一次国务会议

袁世凯天坛祭天

甲:二十世纪初的中国,已经出现了民主政治的曙光。 乙:很可惜,民主与近代中国擦肩而过。 丙:其实,事情没这么简单。在当时,民主梦想的破灭是必然的。 根据你对图片的研究,结合所学知识,回答下列问题: (1)如何理解甲、乙的说法?

(2)就丙的说法,谈谈你的认识。

(3)三人就讨论的问题准备写一篇论文。请你给他们拟定一个题目,并谈一谈写这篇 论文的目的和意义。
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DCBCBDA 8.解析:主要考查对辛亥革命的评价。甲乙丙分别从不同视角去看待辛亥革命。 答案:(1)甲:辛亥革命推翻了君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国。 乙:袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实,复辟帝制,资产阶级民主政治化为泡影。 (2)丙:由于中国资本主义经济发展水平低,资产阶级力量弱小;封建势力强大,帝国 主义干涉中国革命,资产阶级民主政治的失败是必然的。 (3)题目:所拟题目必须包含“辛亥革命”和“民主政治” 目的:认识辛亥革命在 。 中国近代史上的地位。 意义:理解民主政治在近代历史上的艰难发展,为今天民主 政治建设提供借鉴。 袁夺权的原因 :清政府——在革命打击下土崩瓦解,丧失政权势在必然。 帝国主义——维护在华利益,扶持袁世凯作为新代理人。立宪派、旧官僚——谋求政 治地位,助袁掌权。革命派——为推翻帝制,寄望于袁世凯。 袁世凯——掌握清政府大权与北洋军,志在必得。 意义:1、政治上:推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年来的君主专制制度,建立 资产阶级共和国; 2、思想上:使民主共和观念深入人心; 3、经济上:为民族资本主义的发展创造了有利条件; 4、生活风俗上:革除旧风,促进了社会的进步。 小结:用孙中山对中山装的解释代替了对知识的要点的回顾“我孙文此生啊,就一个 希望,那就是,让共和不仅是一个名词,一句空话,或一个形式,要让它成为我们实 实在在的生活方式,让它成为我们牢不可破的信念”

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