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体育游戏、多人多足跑教学教案


张家界一中高中体育创优课教案
班级:374 班 教学目的: 1、使学生掌握一定的体育游戏方法,增强学生活动能力,以 及快速奔跑的能力。 2、通过游戏增强学生身体素质,培养和开发学生思考能力。 3、通过游戏使学生增强团队意识、合作意识和无私奉献的集 体主义精神。 教学重点:多人间的协议配合。 教学难点:统一步频、步幅。 开始部分: 1、体育委员集合带队,报告人数。 2、师

生互问好。 3、宣布本课的内容,提出安全要求,检查着装。 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ×××××××××× ×××××××××× ▲ 要求: ①集合快、静、齐,注意力集中。 ②学生精神饱满,听课认真。 准备部分: 年级:高二年级 教师:王宇 教学内容:体育游戏、多人多足跑

1、听数抱团游戏。 学生顺时针慢跑,听到老师报出的数字,脚速做出反应,组 成准确的一组。 2、行进间徒手操 4 节×8 拍。 \ 队形如上,要求学生动作准确,幅度大。

基本部分: 多人多足游戏方法: 自由组合,将两人的各一条腿用带子绑在一起,双臂互相搭 肩,按要求把脚前后放臵,准确起跑。熟练后逐渐增加组合。 1、集合讲解游戏方法,绑腿的系法与解法。

2、三人一组,自由配合,自由练习。 要求:注意躲避,注意安全。 3、集合,提出练习中出现的问题,寻找解决的方法。 问题(1):不能快速整齐跑进。 问题(2)出现摔倒、拉拽等情况。 问题(3):出现互相抱怨,影响团结的情况。 (1)同心协力、听从口令指挥。(听从指挥) (2)强调出发时放腿的方法和步幅大小。(方法一致) (3)强调多人应成为整体,双手搂抱成直线。(团队协作)

4、分组练习,教师各组引导指挥。 要求:团结合作,步调一致。 5、增加一组参与的人数至 6、9、12、15、20 练习。 要求:高度听从指挥。 6、男、女生分别表演多人多足跑。 (1)多人多足由走动到跑动×2。 (2)多人多足跑练习。 要求:全体队员注意力集中,听从口号,协同作战。

结束部分: 1、集合整队。 2、集体手拉手放松。 3、小结本课。 4、安排收器材下课。

张家界一中体育学科组,高二年级体育备课组


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