tceic.com
简单学习网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 政史地 >>

寻觅社会的真谛


第十一课 寻觅社会的真谛 一、社会发展的规律

物质与意识和社会存在与社会意识的关系

区别:①物质与意识的关系问题是哲学的基

本问题,社会存在与社会意识则不是; ②对 思物质与意识何者为第一性问题的不同回答, 是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;对 社会存在与社会意识关系问题的不同回答, 是划分历史唯物主义和历史唯

心主义的基本 依据。 联系:社会存在与社会意识的关系问题是物 质与意识的关系问题在人类社会历史领域的 具体表现。

(一)社会存在与社会意识
1、以往社会历史观陷入唯心主义的原因

没有追溯到产生这些思想动机的物质 原因——社会存在(对社会历史的片面了 解和物质生产实践的局限)
马克思之所以能够发现社会发展的规律 的原因,就是从实践出发认识人类社会,用 实践的观点考察人类社会,找到了以物质生 产为主要内容的社会存在。

2、社会存在与社会意识的含义

(1)社会存在----社会生活的物质方面, 包括自然地理环境、人口因素,但主要 是指物质资料的生产方式。

(2)社会意识----社会生活的精神方面,

它包括政治法律思想、艺术、道德、宗 教、哲学、科学以及风俗习惯等。

下列现象属于社会存在的( ) a.邓小平理论 b.物质资料的生产方式 c.生产关系 d.生产力 e.“三个代表”思想 f.自然地理环境 g.文学艺术

以下图片反映的内容是否属于 社会意识?

道德

有什么样的社会存在就有什么样的社会意识

鲁迅先生说:“穷人绝无开交易所折本 的懊恼,煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆 子的辛酸,饥区的灾民,大约总不去种兰花, 像阔老太爷一样-------”

社会存在的变化发展决定着社会意 识的变化发展
2008年为应对国际金融危机的挑战和解 决国内经济运行中的突出矛盾,党中央、国 务院对我国宏观调控政策进行了重大调整, 其中一个重要的内容是实行适度宽松的货币 政策。这是我国货币政策近十年来首次提出 “适度宽松”。

思考:从上述材料中,你会得出什 么样的结论?

社会意识具有相对独立性

为什么在我国这个先进的社会主义社会 中还存在着封建主义的落后、腐朽思想残余, 为什么资本主义社会里能产生先进的马克思 主义?

社会意识有时落后于社会存在,有

时又会先于社会存在而变化发展。社会
意识和社会存在具有不同步性。

正确的社会意识对社会发展有促进作用

“挑战世界极限, 雪域筑路,笑谈今生 何为天堑;饮马长江 源头,高原奋战,托 起明天青藏通途。”

促进西部地区 《感动中国》2005年度 经济的发展,从而 人物特别奖“青藏铁路 缩小地区差异,有 利于构建和谐社会。 的建设者”

错误的社会意识对社会发展有阻碍作用

大量捕杀

资料:从1985年开始,为了满足欧美市场对藏羚 羊绒的需求,盗猎者开始大肆捕杀藏羚羊,短短几 年,藏羚羊由原来的100万只锐减到不足1万只。

破坏了西部地区尤其是青藏地区的生 态环境,也防碍了西部地区的社会治安。

社会存在
社会存在性质决 定社会意识性质
决 定 反 作 用

正确的社会意识 促进社会存在的 发展
错误的社会意识 阻碍社会存在的 发展

社会存在变化决 定社会意识变化

社会意识

社 会 存 在 和 社 会 意 识 的 辩 证 关 系

原理:社会存在决定社会意识,社会意
识对社会存在具有反作用。先进的、革 命的、科学的社会意识,对社会存在和 发展起着积极促进作用;落后的、反动 的、不科学的社会意识,对社会存在和 发展起着重大阻碍作用。

方法论:坚持历史唯物主义的基本观点, 承认社会存在对社会意识的决定作用; 重视正确的社会意识对社会存在的反作 用。

4、社会生活在本质上是实践的

马克思主义的实践观点是辩 证唯物主义历史观的基本观点, 是打开社会历史奥秘的钥匙。

矛盾
源 泉 动 力

社会矛盾
源 泉

动 力

事物发展

人类社会发展

想一想:

人类社会存在和发展的 基础是什么?

人与自然的关系(生产力)
物质资料生产方式

人与人的关系(生产关系)

(二)社会基本矛盾运动
1、生产活动是人类社会存在和发展的基础 (1)人类的历史首先是生产发展的历史。 (2)生产方式决定着社会的性质和面貌, 生产方式的变革决定着社会形态的更替。

2、生产力和生产关系的关系 (1)生产力决定生产关系 ①生产力的状况决定着生产关系的性质。 ②生产力的变化发展,迟早会引起生产关 系的变革。

生 产 力

生产力 原始工具 青铜器 铁器 大机器

生产关系 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会

生 产 关 系

(2)、生产关系对生产力具有反作用

①、当生产关系适合生产力发展状况 时,它对生产力的发展起推动作用。
生产力

真舒服!

生产关系

②当生产关系不适合生产力状况时,它 对生产力的发展起阻碍作用。
真难受!

生产力

生产关系

(2)生产关系一定要适合生 产力发展状况
(约230年)
资本主义社会

社会主义社会 (共产主义社 会的低级阶段)

社会化大生产

生产关系
(约3000年)

(约1163年)
封建社会

蒸汽机电力计算机 原子能空间技术

铁制工具
奴隶社会

(约几百万年)
原始社会

生产力

金属工具

石器

3、经济基础与上层建筑
(1)含义:
①经济基础:

指生产关系的总和。
②上层建筑:

是指建立在经济基础之上的社会意 识形态以及相应的政治法律制度、组 织和设施的总和。

(2)上层建筑一定要适合经济基础状况 的规律
经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化 发展

上层建筑对经济基础具有反作用

上层 适合 经济 适合 生产力 建筑 基础 上层建筑
不适合

促进 作用

经济基础 阻碍 作用

上层 适合 经济 不适合 生产力 建筑 基础

关系示意图
意识形态 上层建筑
制度和设施 决定 决定 生产力 生产关系· 经济基础 反作用

反作用

(三)社会历史发展的总趋势
1、社会历史发展的总趋势与实现方式 (1)社会发展的总趋势 社会发展的总趋势是前进的、上 升的,发展的过程是曲折的。 (2)实现方式:
社会发展是在生产力和生产关系、经 济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会 基本矛盾的不断解决中实现的。

2、阶级社会基本矛盾的解决
(1)阶级社会的基本矛盾
阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关 系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

(2)实现方式:

通过阶级斗争实现的。阶级斗争是 推动阶级社会发展的直接动力。 具体表现(P91)

3、社会主义社会的基本矛盾与解决方式 (1)社会主义的基本矛盾内容: 生产力和生产关系的矛盾,经济基 础和上层建筑的矛盾 (2)性质: 非对抗性的矛盾

(3)实现方式: 其性质决定不是通过一个阶级推翻另一 个阶级的阶级斗争的方式解决,只能通过社 会主义的自我完善和发展加以解决,即改革。

国庆60周年阅兵图片一:

国庆60周年阅兵图片二:

综合探究:
1.如果没有群众的积极参与,阅兵仪式能顺 利进行吗?为什么?

2.究竟谁是历史的创造者?为什么?

(一)人民群众是历史的创造者
1、人民群众的含义

人民群众是指一切对社会历史 起推动作用的人们,既包括普通个 人,也包括杰出人物。

人 民 群 众

●从质上说,人民群众是指一切 对社会历史发展起推动作用的人 们。 ●从量上说,人民群众是指社会 人口中的绝大多数。 ◆现阶段,我国人民群众的范围 包括:全体社会主义劳动者,社 会主义事业的建设者,拥护社会 主义的爱国者和拥护祖国统一的 爱国者。

判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴

2、唯物史观认为:社会历史首先是 物质生产发展的历史,是人民群众 创造的历史。

3、人民群众是社会物质财富的创造者。
2005年全国粮食总产量达到9600亿斤, 生产钢材37117.02万吨 ,煤炭产量将超过 20亿吨 ,汽车产量达到583万辆 ……

3、人民群众是社会精神财富的创造者。

3、人民群众是社会变革的决定力量
材料一:辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大 的人民战争,没有人民群众的支持,就没有三大 战役的胜利。--毛泽东 材料二: 在所有资产阶级大起义中,如果没 有自耕农和城市平民,单靠资产阶级决不会把斗 争进行到底。--恩格斯 材料三: 农村家庭承包责任制,是中国农民 的伟大创举, 20多年的实践证明,农村家庭承包 责任制在中国农村经济体制改革上留下了光辉的 一页。

(二)群众观点和群众路线
1、群众观点 (1)基本内容
相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服 务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。

(2)基本要求
坚持立党为公、执政为民、权为民所用、情 为民所系、利为民所谋,坚持实现好、维护 好、发展好最广大人民的根本利益。一切工 作的根本出发点。

2、群众路线 (1)基本内容
一切为了群众,一切依靠群众,从 群众中来,到群众中去。

(2)地位 群众路线是无产阶级政党的根 本的领导方法和工作方法。

3、坚持群众观点和群众路线的实践意义
----两个保证

(1)是党领导中国人民夺取民主革命胜 利的重要保证 (2)是取得社会主义革命胜利并成功地 建设中国特色社会主义的重要保证

北京奥运会吉祥物“福娃” 33.北京奥运会吉祥物方案的产生凝聚了众多艺术家和社会各 界代表的心血,是集体智慧的结晶。吉祥物征集活动得到社会广 31 .由于人们对“福娃”的喜爱,企业都争取通过合法途径在自 30 .福娃是五个可爱的亲密好伙伴,他们的造型融入鱼、大熊 32 .富娃发布后,市场出现假商标的“福娃”,这说明 泛关注。奥组委共收到建议来信和业余设计稿3千多件,咨询电 猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象,由此2008产生年北 己商品上印上“福娃”商标图样。这是因为: 话多达数千个。北京奥组委还专门邀请全国人大、政协、民主党 A.市场调节具有灵敏性 B. 市场调节具有盲目性 京奥运会吉祥物。这告诉我们,福娃的观念: 派人士、奥运研究专家、运动员代表等各界人士,对吉祥物候选 A.消费是生产的目的 B.生产决定消费 C .市场调节具有自发性 D .市场调节具有滞后性 C A.市场调节具有自发性 .是人们良好愿望的反映 作品进行评议。这说明 C.收入水平决定消费水平 D.消费反作用于生产 .消费反作用于生产 D A B.人民群众是物质财富的创造者 .其内容来源于客观世界 B C.人民群众直接创造了精神财富 .是艺术家对社会存在的歪曲反映 C .我们要坚持走群众路线 D .是人脑对客观事物的能动反映 D.是人脑对客观事物的能动反映 D D.人民群众是实践的主体,是历史的创造者 .人民群众是实践的主体,是历史的创造者

小结:社会历史的主体
人 民 通过 实践 创造 群 众
历史

创造了物质财富 创造了精神财富 是社会变革的决定 力量

人民群众是历史的创造者(原理) 要 求(方法论)

树立群众观点、坚持群众路线 意 义 两个重要保证

人 民 群 众 是 历 史 的 创 造 者

原理:

人民群众是历史的创造者, 是实践的主体。

方法论:

树立群众观点,坚持群众路线。


推荐相关:

第11课 寻觅社会的真谛教案(新人教必修4)

第十一课 寻觅社会的真谛(历史观) 教育教学目标: 一、知识目标 1、识忆目标 (1)社会存在与社会意识的辨证关系; (2)生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建...


寻觅社会的真谛练习题

寻觅社会的真谛练习题一、选择题(每小题 4 分,共 48 分) 1.(2013· 临沂模拟)市场经济条件下,当劳动报酬在国民收入分配中缺乏起码的公平时,社会 心理就很难...


寻觅社会的真谛 测试题

寻觅社会的真谛 测试题_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。高二下期政治短测(十三)一、单项选择题 1.改革开放以来,农村学生可通过高考入学的“农转非”政策取...


11寻觅社会的真谛 习题(含答案)

11寻觅社会的真谛 习题(含答案)_政史地_高中教育_教育专区。一、选择题 题组一:社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性 1.(2011·无锡模拟)鲁迅曾经说过...


寻觅社会的真谛,非选择题,答案加解析

寻觅社会的真谛,非选择题,答案加解析_政史地_高中教育_教育专区。8.近年来,水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。为此,我国政府加强以科学 发展观为指导...


第十一课 寻觅社会的真谛(1)

马塘中学高三政治(选修)一轮复习导学案 《生活与哲学》 第十一课 寻觅社会的真谛 编制人:韩玉彬 第十一课 寻觅社会的真谛(一) 【考纲导读】 1.社会存在决定...


课时跟踪检测(三十九) 寻觅社会的真谛

课时跟踪检测(三十九) 寻觅社会的真谛 一、单项选择题 1.自古以来,在国人的传统观念里,结婚买房一直都是男人“分内的事儿”。但随着房 价日益走高,男女社会...


11课寻觅社会的真谛——习题训练案教师版

11课寻觅社会的真谛——习题训练案教师版_政史地_高中教育_教育专区。●班级___ ●姓名___ ●组别___ ●主编人:刘美芬 ●编号 70 神木中学“352”高效课堂...


【名师伴你行】2015高考政治大一轮复习 哲学与生活 4.11 寻觅社会的真谛课时精练

【名师伴你行】2015高考政治大一轮复习 哲学与生活 4.11 寻觅社会的真谛课时精练_政史地_高中教育_教育专区。寻觅社会的真谛一、选择题 1.历史唯心主义认为是伟大...


【师说】2017年高考政治一轮复习 课时作业39 寻觅社会的真谛 新人教版必修4

课时作业(三十九) 寻觅社会的真谛一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.哲学史上有一种“奇怪”的现象,无论中国还是西方,早...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 简单学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com