tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> 小学作文 >>

第13课 愿友谊天长地久






教 案 理论课 授 课 10.28 2 课时 类别 日期 课题 第 13 课 愿友谊天长地久 第 14 课在寂寞种相思树 教 学 知 识 了解建立良好人际关系的条件以及同伴交往保障的原因,让同学了解什 目标 么是爱情?什么是友情 目标 能 力 学会与同学同伴和谐相处能够与异性正常接触 目标
情 感 态 增强信任感、责任感。集体荣誉意识,能够正确面对异性与情感问题 度与价 值观

教 学 建立良好人际关系条件,青春期与异性交往的利与弊 重点 教 学 应对和处理各种不良人际关系的技巧青春期男女之间如何正确交 难点 往

辅 助 PPT 手段 知 识 体 系 友情:与同学与朋友相处的方法 对待不良习惯同学的方法 碰上同学违反纪律 被同学误会或别人对你不义时表现 消除嫉妒和被嫉妒的心里

爱情:正确异性交往作用 正确异性交往方法 与异性交往原则 与异性交往过程中相关问题 导入:对上两个模块的相关知识进行复习,下个星期要进行期中 考试,考试就考前两个模块的部分 新授: 一友情: 用一个不太好的同学例子引出与同学交往关系不好 怎么办?同伴交往正确态度应该是怎样的?通过小凡的故事讨论主 要问题在哪里? 1 与同学和朋友相处的方法: 用理解开启心灵 用平等获得尊重

用宽容化解矛盾 2 对待不良习惯同学的方法: 要善意地劝告批评和引导 不随波逐流 创造好的环境 宽容同学的缺点 3 碰上同学违反纪律:要大胆坦率地劝止和批评 会阻止善批评 4 被同学误解陈别人对你不义时表现: 泰然处置 相机而动 宽容 忍让 积极参与集体活动 通过空谷回声的故事引出解决方法

二爱情 通过建飞的故事引出与异性交往的问题 1 正确异性交往作用: 有助于身心健康的发展 有助于自我认识和自我完善 有助于学习和工作 2 正确异性交往方法:自然适度 3 中学生与异性交往原则: 以集体活动为中心 适当扩大交往的范围 在公共场合 言行适当举止大方 公布心里调查的结果让同学了解到什么品质的男孩女孩是有

魅力的 总结:友情,爱情是人生的两种重要情感对于青少年来说要有积 极向上的友谊观异性之间要正常交往,保持青春期的有好情感



推荐相关:

愿友谊地久天长 教学设计

2016 年全国中等职业学校德育课“创新杯” 教师信息化教学说课大赛 教学设计 《愿友谊地久天长》 教学设计课 题 心理健康 第四单元 课型第 13 课 愿友谊地久...


第8课 愿友谊地久天长

第8课 愿友谊地久天长 - 第8课 【主题辩析】 愿友谊地久天长 中学生刚进入高中,对学校、老师、同学都比较陌生,很多人摆脱不了对初中学校、 老师、同学的依恋;...


愿我们的友谊天长地久

愿我们的友谊天长地久_小学作文_小学教育_教育专区。愿我们的友谊天长地久高密市第二实验小学五年级二班干部 张靖: 不知不觉中,我们五年级上学期的学习,生活就...


友谊天长地久主持稿

希望大家在友谊中相互体谅,相互包容,共同进步! 祝愿我们的友谊天长地久 广育小学三(2)班主题班会“友谊天长地久”到此结束,谢谢大家! 4 下载此文档 大小:39....


友谊地久天长 音乐教案

(可以作为课结束时的欣赏歌曲,导入可以开门见山) ...(3)播放歌曲《友谊地久天长》 。 (第一遍) (4)...人音版音乐九下《友谊地... 暂无评价 13页 ¥...


友谊,天长地久(600字)作文

;风风雨雨中的我们,一起鼓掌,一起欢呼 &&一切尽在不言中,愿友谊天长地久!...记得上四年级时, 在 一次体育课上,我们班的女同学不知从哪里,拿来了一个球...


友谊天长地久(友谊主题班会)

第一组 骑自行车 打篮球 擦黑板 写作业 高兴 吃...祝愿我们的友谊天长地久! 故事一 一 个士兵看见...主题班会——朋友.友谊 13页 1下载券 2012.4.4...


但愿友谊天长地久

但愿友谊天长地久 ”怎能忘记旧日朋友:友谊天久天长“ “当我再听到这首歌时...友谊天长地久 暂无评价 2页 ¥1.00 第8课 愿友谊地久天长 暂无评价 11页...


第13课美术

第13 课 动物的故事 教学目标: 1、引导学生尝试把自己喜欢的一个故事通过一个...四、课后小记 第 14 课友谊卡 教学目标: 1、引导学生把自己喜欢的画面在卡片...


人教版一年级道德与法治下册第13课第1课时

人教版一年级道德与法治下册第13课第1课时_一年级其它课程_其它课程_小学教育_...师:是啊,我们大家一起玩,不仅能收获快乐,还能收获更多的友谊, 让我们一起快乐...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com