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河北省沙河市第一中学2013年高考语文练习(37))


一、 (每小题 3 分 共 12 分) 1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是 A.锃亮/憎恶 创伤/悲怆 殉职/徇私舞弊 B.军饷/晌午 荠菜/觊觎 咯血/恪守不渝 C.恸哭/恫吓 毗邻/睥睨 拮据/佶屈聱牙 D.偌大/诺言 肄业/翌日 对峙/恃才傲物 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.久久为功 游刃有余 昙花一显 骄奢淫逸 B.囊中羞涩 飞扬跋扈 学负五车 高山

仰止 C.庖丁解牛 拨乱反正 青面獠牙 洋洋洒洒 D.一杯黄土 狂放不羁 欺世盗名 众目昭彰 3.下列各句中划线成语使用不恰当的一句是 A.历代统治者如此垂青关羽,给他追加一个个尊贵的谥号,无非是希望自己的臣子能够 见贤思齐,也像关羽效忠蜀汉一样效忠自己。 B.虽然中消协“叫停”一次性餐具收费已半月有余,但“叫停令”并未立竿见影,不少 餐饮商家仍在未明示的情况下仅提供收费餐具。 C.什么样的记忆才不会被时间风化?肯定是那些在人生路上烙下深刻印记的经历,或者 是民族发展中刻骨铭心的事件。 D.在向高考冲刺的紧张阶段,备考复习缺乏通盘考虑,目无全牛,顾此失彼,这是许多 高三同学复习收获不大的重要原因。 4.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是 A.王尝语庄子以好乐,有诸 诸:兼词,相当于“之乎” 。 . B.及在槛 阱之中 . C.幸 勿为过 . D.就 之而不见所畏焉 . 槛:栏杆 幸:希望 就:动词,接近,走近。

















5.下列句子中加点的字的意义和用法,相同的一项是 A.王之 不王,是折枝之 类也。 B.老 吾老,以及人之老 。 . . . . C.独乐乐,与人乐 乐,孰乐 ? . . 6.下列句子中加点的字不是通假字的一项是 A.皆欲赴愬 于王 . C.见狱吏则头枪 地 . 7.从文言句式看,下列判断正确的一项是 ①百姓之不见保,为不用恩焉 ③良人者,所仰望而终身也 A.①句与②句相同,③句与④句也相同。 C.①句与②句不同,③句与④句相同。 8.下列加点词的古今义都相同的一项是 A.意气 勤勤恳恳 .. D.天油然 作云,沛然 下雨。 . .





( B.盖 亦反其本矣 . D.网罗天下放失 旧闻 . ( ②而良人未之知也 ④且西伯,伯也 B.①句与②句相同,③句与④句不同。 D.①句与②句不同,③句与④句也不同。 ( B.仆以口语 遇遭此祸 ..







C.且负下未易居,下流 多谤议 ..

D.不能引决自裁 .. ( )

9.古人在对话或交流中,常使用尊称或谦称,以表示礼貌或谦虚,下列句子中加点的词与其 他不同的一项是 A.太史公牛马走 司马迁再拜言 B.少卿足下 ... .. C.仆 非敢如此也 . D.童子 何知,躬逢 .. 盛饯 10.朗读时语气节拍停顿不正确的一组是 A.但见/悲鸟/号古木,雄飞/雌从/绕林间 B.古来/圣贤/皆寂寞,惟有/饮者/留其名 C.去时/里正与/裹头,归来/头白还/戍边 D.千载/琵琶/作胡语,分明/怨恨/曲中论 11.对“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼月夜,愁空山。 ”理解有误的一项是 ( ) A.第一句是说:只见那叫声凄厉的鸟,在古木丛林间飞来绕去。 B.第二句是说:又听到杜鹃鸟在对着夜月啼叫,感觉到它对着空山发愁。 C.这两句诗渲染了蜀道上的空寂.苍凉的环境气氛,有力地烘托了蜀道的奇险。 D.子规的叫声好像在说: “不如归去,不如归去! ”这里用来烘托旅愁,十分恰当。 12.对《兵车行》这首诗分析不当的一项是 A.这是一首反映安史之乱的诗,全诗通过一个士兵的诉苦,对统治阶级进行了严厉的谴 责。 B.诗人体现在这首诗里的思想是深刻的,他反对战争,认为人民的痛苦是由于“武皇开 边意未已”造成的。 C.这首诗中,诗人将行人答问的内容从个人痛苦经历扩展到了整个社会。 D.这首诗在韵律的运用上也很成功,几次换韵都是随着感情的发展而变化的,充分地从 声音上表达了情激而语塞的情感。 13.对《客至》诗中语句的解说不正确的一项是 A.首联从户外的景色着笔,寓情于景,表现了诗人在闲逸的江村中的寂寞心情,为贯串 全诗的喜客心情,巧妙地做了铺垫。 B.颔联中的“不曾”与“今始”呼应,重在表现诗人独居江村的孤独.苦闷的心情。 C.颈联写诗人延客就餐.频频劝饮的情景。表现了主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉 疚,话语间充满了融洽气氛。 D.尾联作者用商量的口气问客人,如果不介意的话就隔篱笆呼唤邻居老翁来,一同喝上 几杯,表达了一种兴奋.欢快的气氛。 14.下列说法错误的一项是 A. “乐府”本来是汉代的音乐机构,后来把乐府从民间采集的诗称“乐府诗” ,再后来把 文人模仿“乐府诗”写的诗也称乐府诗。 B.唐诗中有一类诗的题目中含有“歌” . “行” . “引(吟) ” ,像《兵车行》 . 《白雪歌》等, 这类诗叫“歌行体”诗,不属于乐府诗。 C.律诗分为七言和五言,一般都是四联,首联可入韵也可对仗,但颔联和颈联必须对仗。 D.绝句也分七言和五言,只有四句,看上去像是律诗的一半,所以也叫“截句” 。

















15.下列文学常识不正确的一项是 A.魏晋南北朝时,出现了志怪.志人小说,志怪小说如干宝的《搜神记》 。





B. 《柳毅传》属于“话本”小说, “话本”是民间“说话”艺术的底本。 C.梁代萧统的《文选》中提出了文学定义,即“事出于沉思,义归乎翰藻” 。 D. 《金瓶梅》是文人独立创作的小说,为小说创作开辟了一条写平凡人和日常生活的道 路。 五、阅读下面的作品,完成 16~19 题。 (18 分) 孤独的守望 方爱华 ①在穿越了一条条宽阔马路,躲过来来往往的车辆以及川流不息的人群,准备走进那座 高楼大厦的时候,却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击。于是,我飞离城市,开始找寻 那些遗失在远处的疼痛或者温柔,来到那个只有十几户人家的小山村。 ②转过一道山梁,又穿过一道峡谷,眼前豁然开朗。那是一种惊诧!仿佛一下子掉进了 一幅最浓艳的油画里。一朵秋阳,斜挂山腰,被染红的山风成了最随心的画家。一笔画山, 山披灿烂,一笔描水,水放金光,一笔泼在山沟里,沟里成了五彩的天堂。 ③拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶,下面,竟藏有一弯清溪。凝神敛息,闭目细听,一股 山泉之清凉,潺潺之清音,朗朗之清虹,刹那间沁过心田,直达肺腑,更是说不出的爽朗。 寻着水声一路走来,水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面,一会被浓阴掩翠,一会儿环佩叮 当,一会儿弯成一枚碧玉,一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看那水宁静之极,无波无痕, 柔润如美玉。那是谁家女儿悬挂于颈间的玉璞?押着唐韵,携着汉风,一点点的走近,走近, 将心清凉成一片温润的水域。 ④这是一个真正意义上的“世外桃源” ,是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。 ⑤我在进入小村的那一瞬,突然变得很宁静。我用了很大的努力,才从这幅静默的油画 中走出来,一路跋山涉水而来的疲倦和烦躁一扫而光。一处处低矮的农舍以最简单的装束站 立在我面前,而它后面是五彩锦缎装扮起来的山坡,像一首天地之间的赞歌,我看见纯朴与 艳丽和谐的统一。 ⑥田园,多么美妙的字眼,它让许许多多流浪的心灵找到了家的温暖。袅娜的炊烟,鸡 鸣狗叫,满山遍野的牛羊,子孙绕膝,我多么希望看到曾经在这里上演过的那些温暖和最原 始的一幕幕生活图景啊。然而这里拥有的除了安静还是安静。看不见炊烟,听不见鸟语,也 听不见动物的欢鸣,就连风都停驻在不知什么名字的山那边。 ⑦物竞天择,时代犹如一列火车,轰鸣着滚滚向前。贫困终被繁华取代,宁静总被喧哗 ............... 掩盖 。那些没了主人的房屋,虚掩的房门,荒凉的院落,都似在诉说着一种久已淡去的生活。 .. 房前屋后的柿子树上,挂满红艳艳的小灯笼,就连地上也落了许多熟透的柿子。这些原本代 表丰收的累累果实,在这里忽然受到冷落。 ⑧一方石碾,丰碑一样默默地站在时光的怀抱里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的 过往?它在怀念那些五谷丰登的日子吧,还有那吱吱唱着的远去的歌谣。我看见空地上的水 井里面装满了生活的百般滋味。 ⑨所有的土地都荒芜着, 那些被收割的玉米秸杆, 怀抱成一堆坐在秋阳里, 哀伤而无助。 曾几何时啊,仿佛还看到它们挺拔着腰杆,向上生长着浓浓的丰收和喜悦。一些被开垦的梯 田就那么闲散地敞着怀,留着斑驳的印记,像是刻满了主人点滴的心事。几垄白菜,几颗萝 卜成了这些被弃置土地的最后守望者。 ⑩我停下探访的脚步,对着一片宁静和绚丽沉默。 ⑾我不知道繁华在身后隐退的时候,是不是一些东西也会随之消失。一个名不见经传的 村庄就这样被遗弃在远离尘世的地方,在时光的隧道里独自演绎着一场兴衰与荣辱。美丽与 孤独同在,寂寞与哀愁共存。 ⑿在村庄的深处,终于见到了真正的主人。一位老人,就那么安然地倚在门口,身后巴

掌大的小院里,两棵参天的老槐,像硕大的两把巨伞,卫士一样的护着庭院。树是老人出生 时爷爷种下的。 ⒀老人手捧山里红,热情地招待我们这些远方来的客人,她说家里没什么好吃的,只有 这些山里的果子。 问她为什么不和儿女一起走, 老人只憨憨地一笑: “舍不得啊, 几十年的家! ” ⒁已是夕阳西下,那些山.那些树.那些落寞的房屋都开始变得暗淡起来。我最后一次 回望山村的时候,老人正被金色笼罩,仿佛坐在一片灯影里。 ⒂她在守望着一个人的山水,守望着一个她自己的家么? (选自《散文百家》2013 年第 2 期,有删改) 16.文章的题目为“孤独的守望” ,从文中看包含哪些含义?(6 分)

17.第 3 自然段中画线的文字描写了宁静的清溪,作者是如何写景状物的,试作简要分析。 (4 分)

18.文章从第 6 自然段起用较长的篇幅写村庄的各种景象和自己的感受,作者为什么这样写? (4 分)

19.第 7 自然段说“贫困终被繁华取代,宁静总被喧哗掩盖” ,结合全文探究这句话包含了作 者怎样复杂的感情。 (4 分)

参考答案
1.C A.zèng/zēng chuāng/chuàng xùn/xùn B. xiǎng/shǎng jì /jì kǎ/kè C. t?ng/d?ng pí/pì jié/jí D. ru?/nu? yì/yì zhì/ shì 2.C。 【A“昙花一显”应为“昙花一现” ;B“学负五车”应为“学富五车” ;D“一杯黄土” 应为“一抔黄土” 。 】 3. D. 【 (解析:D.目无全牛:比喻技术熟练到了得心应手的境地。A.见贤思齐:见到德才 兼备的人就想赶上他。B.立竿见影:比喻立见功效。C.刻骨铭心:比喻牢记在心里, 永远不忘。 ) 】 4.B 槛,兽圈 5.D A 第一个“之”取独,第二个“之”结构助词;B 第一个“老”孝敬,形容词做动词, 第二个 “老” 老人, 形容词做名词; C 第一个 “乐” 欣赏音乐, 第二个 “乐” 快乐; D “然” ?? 的样子 6.A B“盖”通“盍” ;C“枪”通“抢” ;D“失”通“佚” 7.C ①被动句 ②倒装句 ③④判断句 8.D A 意气,古义指情谊和语气;今义指意志和气概。B 口语,古指说了几句话;现区别于 书面语,指说话时使用的语言。C 下流,古时比喻处于卑贱地位;今指卑鄙龌龊。D “自 裁”古今都指自杀。 9.B ACD 为 谦辞,B 为尊称 10.C 去时/里正/与裹头,归来/头白/还戍边 11.D “旅愁”说法不当 12.A 诗歌背景不是安史之乱 13.B 颔联中的“不曾”与“今始”呼应,重在表现寂寞中突然有客来到之后的惊喜. 14.B“歌行体”诗,属于乐府诗。 15.B 《柳毅传》属于唐代传 五、 16. (6 分)答: (1)老人孤独地守望着被遗弃的村庄;

(2)村庄的一切孤独地守望着过去的生活; (3)庄稼.蔬菜孤独地守望着被弃置的土地; (4)作者孤独地守望着美丽的精神家园。 (答出三点得满分) 17. (4 分)答: (1)从视觉.听觉等不同角度描写; (2)用比拟(拟人) .比喻.排比等修辞手法,语言生动形象,富有气势和感染力。 18. (4 分)答: (1)充分表达出自己对生活的观察与思考,力图引起读者心灵的极大震撼; (2)希望人们对美丽村庄行将消失给予高度关注; (3)为下文村庄真正主人的出现作有力铺垫。 (答出两点得满分) 19. (4 分)答: (1)作者肯定时代的进步和发展,希望山村摆脱贫困,融入现代文明; (2)对美丽山村被遗弃成为空村的荒凉景象十分痛惜; (3)对逃离喧嚣城市却因乡村衰落而陷入更大孤独感到迷惘。 (答出两点得满分)


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