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文科状元谈英语学习方法(2003)


文科状元 : 英语作为语言,是要日积月累,而非“临时抱佛脚”可以见效。因此,首先就必须克服考前 突击的思想,必须制定一套长久的复习计划。英语的复习不能脱离书本,要“以书为纲”。 词汇是英语考试中的关键, 不仅有直接测试词汇的试题, 而且掌握词汇量的大小直接影响到 其他题目的解题。词汇的来源自然是书本后面的词汇表。但要在最短的时间内攻下这 2000 左右个单词就需要技巧。 我一般记

词汇时, 碰到已掌握的词汇就迅速过去, 遇到生疏的词汇, 做上记号,然后第二遍回过头来,就集中精力专攻那些被打上记号的词汇,而不再是平铺精 力。 对于大量词汇的记忆, 选择一个优秀的背单词工具, 会使你的学习事半功倍, 我曾经使用“奇 迹英语背单词 8.0”(sayen.net) ,这款软件最大的好处就是记忆的效果特别好,它的原 理具体我也说不清楚,一开始用觉得这软件挺垃圾的,没什么特别的,但是用到后来(你试 个几天),你就会发现很神奇了,他真的能监测到你即将忘记的单词,然后重现让你学习, 这对于大量单词记忆来说无疑是非常重要的。 语法在英语考试中也很重要, 像选择题完形填空题等等许多就是语法问题。 英语的语法是比 较复杂的。语法方面应注意的问题具体来说大致有:①时态,如一般现在时,现在进行时, 现在完成时,一般过去时,过去完成时,一般将来时,将来完成时等等。②虚拟语气。③句 型,如 so?that,there(be)等等。④词组(固定搭配)。⑤动名词、不定式。 语法关键在于平时积累, 因此不妨专门用一本子记语法, 每当做练习时遇到了不会做的错题, 就记下来,我使用奇迹英语中的自建课程记录语法支持,使用里面的记忆功能来记忆语法, 效果也非常不错,其实他的记忆方法可以记忆任何知识点,只是没有开发出来。这样就有了 专门记语法课程。 课本上有许多词组,在复习课本时,就可以把这些词组划出来,再集中在一起重点背。很多 人在复习阶段未能正确处理书本与习题关系,抛开课本一味钻入题海之中,这是“舍本逐 末”的作法。正如“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,学语言,语感很重要,而语感只 能一遍遍地诵读课文才能体会到。英语练习与考题中的许多题目由于其具体语言环境的改 变,不能用常规思路去解题,只能凭语感。因此,越到复习后期,越要紧抱课。 但一旦已掌握好书本知识,同时,也应引入大量习题,由于实行标准化考试,因此最好选择 标准化习题。 做习题时, 最好一套一套地做, 并且给自己规定时间, 比如在 120 分钟内完卷, 在做练习时,凡是做错的题目,我会在奇迹英语课程中的备忘本做记录,并在解释中说明原 因,等到考前复习时,拿备忘本出来学习,可以避免这些题目一错再错。

也是听别人推荐去看的李晓鹏新浪博客,此人曾是中考,高考的双料状元,看了之后,真是 有相见恨晚之感,如果我早一点看到,让孩子知道,他的成绩会比现在提高不止一个层次, 有兴趣的自己可以网上搜一下,我在这里分享其中的一篇谈英语的博文,觉得写得真好。正 文如下: 在各个科目的学习当中, 英语是让最多人头疼的科目之一, 我自己从小学习英语的环境非常 简陋,那个时候连随身听都没有,我们的英语老师自己的发音也不太标准。不过,在所有考 试中,我的英语成绩总是能让我顺利过关,现在能够到剑桥大学访学,应该算是基本学过关 了。可以跟大家分享一下我学习英语的心得,主要就是谈提高考试成绩的心得。 对于非英语环境中的学习者而言,既然很难给自己创造一个“听力”的英语环境,选择用 “阅读”来给自己创造一个小的英语环境, 就是最现实的方法了。 我们在背诵单词和语法的 时候,一个一个的单词是不会给你带来英语思维的。而当你认真的阅读一篇文章的时候,慢 慢的就会被带入英语环境中去了。 此外,从考试的角度来看,阅读理解也是我们英语考试拿分的核心。一方面是它在整个试卷 中的分值大。 各种英语考试, 包括国内和国外的, 阅读理解都是分值最大的一块。 另一方面, 阅读是其它任何一种题目的基础,包括听力、语法、改错、选词填空、写作等等。 ——阅读量大了, 对语法和单词的掌握必然会更加熟练, 通过阅读来理解和记忆单词语法比 死记硬背效果好得多。阅读水平上去了,写作水平自然会跟着提高。而听力也和阅读的关系 非常密切——对我们这些没有生活在英语环境中的人来说, 我们的听力水平永远不会超过我 们的阅读水平,如果一篇文章不能快速读懂,那么也就不可能指望我们能把它听懂。 所以说,快速提高英语的核心在于加强阅读,提高阅读能力。只要阅读理解的能力上去了, 英语成绩必然会有很大的提高。 在平时,应该多读一些英语材料,这是泛读。不过今天我主要围绕考试来谈,也就是落实到 怎么样做阅读理解。 我自己做阅读理解可以分为四个步骤, 我曾经把这四个步骤教给很多同 学,只要能按照这四个步骤做下来的,一两月之内,英语成绩基本都有很大的气色。 第一步,是先看问题。问题下面的选项可以稍微扫一下,不用认真看。这样做的目的是快速 了解整篇文章的大概意思和考点。 也就是说你把题目看完了之后, 基本就知道这篇阅读理解 在讲什么了。因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的,往往会先闲扯两句, 然后慢慢的导入主题。 很多人上来先看文章, 一看开头——看不懂, 不知道作者想要说什么, 然后就晕了头,后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。所以我们先看题目,知道全文大意和考 点,即使看文章的时候有些地方看不懂,也影响不大了。 第二步,就是认真的把全文阅读一遍,然后做题。这前面两部,是我们做阅读理解的常规步 骤,在考场上,也就按照这两个步骤来就不错了。完成者前面那个步骤,每篇文章需要用的 时间大概是 12 分钟。但是,在平时练习中,也这样做收效不大。因为只阅读一遍,看个半 懂不懂,糊里糊涂的选择几个选项,然后对一下答案。这样我们花了时间,实际上没有什么 收获。花了很多时间做了很多英语题目,却还是停留在原来的水平。所以说在平时练习中,

既然做了一篇,就要吃透一篇,理解一篇,收获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多 一些,效率却比流水一样的做很多篇阅读理解要高得多。 第三步,要对照参考答案。但是不能简单的知道正确答案就完了。对于自己做错的题目,包 括那种没有把握但是“蒙”对了的题目, 要认真的对照原文, 理解清楚为什么这个选项才是 正确的。这个过程,就是再重新阅读文章和理解题目的过程。 第四步,在把问题都梳理清楚以后。我们要再回过头来认真的读一篇文章,这个时候可以查 字典, 理解一些生词的意思(注意:不要去背诵没有在课堂上学过的新单词!) 在此基础上, 保证自己把这篇文章的每一句话都彻底理解了。把每一句话的意思和语法结构都要弄清楚。 这样四个步骤下来,我们对于这一篇阅读理解才算彻底吃透吃通了。这样,本来 12 分钟就 可以搞定的一篇阅读理解,可能要花差不多半个小时。但是,这比我们花半个小时做三篇阅 读理解的效果要好得多。因为你真正收获了、进步了。按照这个方法,每天哪怕只做一篇阅 读理解的题目,一两个月坚持下来,我们的英语成绩必然会有很大的提高。 最后要说的是, 选择这样认真彻底理解的阅读理解的文章不要太难, 应该跟自己的水平相适 应,这样做起来才是效率最高的。 我小孩英语成绩一般,老是说客观条件不好,比如别的孩子能留学,或者上有外教的补习学 校,我是收入不高的工薪,没有能力创造更好的条件,自觉挺愧对孩子的,看了李晓鹏新浪 博客的这篇博文,才恍然,也释然了,原来问题还是在主观上,还是会不会学的问题。


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