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2013年福建省普通高中学生学业基础会考-生物试题


2013 年福建省普通高中学生学业基础会考

生物试题
(考试时间:90 分钟;满分:100 分 本试卷分第 I 卷和第Ⅱ卷两部分。第 I 卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。。

第I卷
注意事项:

(选择题 60 分)

1.第 I 卷共 4 页。答第 I 卷前,考生务必将自己的姓

名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应題目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦 干净 后,再选涂其它答案。答案不能答在试题上。 一、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。每小题只有一个正确答案) 1.下列属于原核生物的是 A.肺炎双球菌 C.华南虎 B.白菜 D.香菇

2.下列物质中,属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是

3.下列试剂可用于还原糖鉴定的是 A.碘液 c.双缩脲试剂 4.熊体内可以作为储能物质的是 A.脂肪 5.ATP 的结构简式是 A. A-P-P-P B.A~P~P~P C.A-P-P~P D. A-P~P~P B.无机盐 C.蛋白质 D.核酸 B.斐林试剂 D.苏丹Ⅲ染液

6.下列关于酶的说法,正确的是 A.酶的催化作用具有专一性 C.酶只能在细胞内发挥作用 B.酶的催化作用不受温度影响 D.酶可以提高化学反应的活化能

7.进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,加入无水乙醇的主要作用是 A.使研磨充分 B.提取色素 8.右图所示物质进入细胞的方式是 C.分离色素 D.防止色素被破坏

A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞 9.有氧呼吸过程中,产生二氧化碳的阶段是 A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第一、二、三阶段

10.将小鼠细胞膜与人细胞膜表面蛋白质分子分别用绿色和红色突光染料标记,再将二者融合, 在 37℃下经过 40min 后,融合细胞 A.全发红色荧光 C.红、绿荧光均匀分布 B.全发绿色荧光 D.—半发红色荧光,一半发绿色荧光

11.在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程中 A.可以直接用高倍镜观察 B.可以用龙胆紫进行染色 C.可以观察到某一细胞连续的分裂过程 D.可以观察到两个中心体分别移向细胞两极 12.下列属于衰老细胞主要特征的是 A.适宜条件下,能够无限增殖 B.细胞内水分增多,代谢速率加快 C.细胞膜表面发生变化,糖蛋白等物质减少 D.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低 13.下列性状中,属于相对性状的是 A.人的近视与色盲 C.豌豆的耐旱与水稻的不抗倒伏 14. H7N9 禽流感病毒的遗传物质是 A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸 B.狗的长毛与卷毛 D.果蝇的红眼与白眼

15.将二倍体西瓜花粉授予四倍体西瓜,所得后代为 A.六倍体 B.五倍体 C.三倍体 D.单倍体

16.孟德尔的一对相对性状的遗传学实验中会出现 A.F2 出现性状分离 C.测交后代性状分离比为 3 : 1 B. F1 的基因型比例为 1:2:1 D.等位基因进入同一个配子

17.能转录出“ ???一 U-C-A—?”的 DNA 分子模板片段是 A.?—A — G — U—? C.???—A —G—T—? 18. 、 、 B??—A — C — T—? D??—U — C — A—?

分别表示磷酸、碱基、脱氧核糖,则下列图形能正确表示 DNA 中一对脱氧核苷酸

的是

19.下列关于基因描述正确的是 A.基因与染色体毫无关系 B.一个 DNA 分子就是一个基因 C.基因是具有遗传效应的 DNA 片段 D.基因中的脱氧核糖、磷酸排列储存着遗传信息 20.关于 DNA 复制说法正确的是 A.全部解旋完再复制 C.以一条脱氧核苷酸链为模板 21.下列不属于 遗传病的是 ... A.白化病 C.艾滋病 22.生物进化的基本单位是 A.器官 B.个体 C.种群 D.生态系统 B.红绿色盲 D.抗维生素 D 拘偻病 B.是一种半保留复制 D.发生在细胞分裂前期

23.下列物质中,属于人体内环境组成成分的是 A.载体蛋白 B.纤维素 C.胰岛素 D.唾液淀粉酶

24.人的整个神经系统中最高级的部位是 A.大脑皮层 C.小脑 25.在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的是 A.B 细胞 B.浆细胞 26.茶农适时摘除茶树上的顶芽,其目的是 A.促进光合作用 C.解除顶端优势 B.抑制呼吸作用 D.提高侧芽生长素浓度 C.吞噬细胞 D.效应 T 细胞 B.脑干 D.下丘脑

27.右图为某种群增长曲线,其中 K 值为环境容纳量,则与 K 值无直 .. 接相关 的是 ... A.天敌 B.食物 C.气候

D.种群的起始数量 28.我国钓鱼岛上的所有生物共同构成 A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈

29.下列关于生态系统能量流动特点叙述正确的是 A.单向流动,逐级递减 C.循环流动,逐级递减 30.下列措施不符合 可持续发展观的是 ... A.发展生态农业 C.开发使用清洁可再生能源 B.使用一次性筷子 D.保护植被,退耕还林 B.单向流动,逐级递增 D.循环流动,逐级递增

2013 年福建省普通高中学生学业基础会考

生物试题
第Ⅱ卷
注意事项: 1.第Ⅱ卷共 4 页,用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试题上。 2.答卷前将密封线内的项目和本卷第 2 页右上角座位号填写清楚。 一 题 得 号 31 分 32 33 34 35 36 37 总分 (非选择题 40 分)

二、非选择题(本大题共 7 题,每空 1 分) 得分 评卷人 31.下图是髙等植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答。(7 分) (1)图中结构⑦是 ___________________有 氧呼吸的主要场所。 (2)“种瓜得瓜,种豆得豆”,这种现象主要 决定于结构⑤__________________。 (3)若将该细胞置于 0.3g/mL 的蔗糖溶 液中, 在显微镜下可观察到原生质层与① ___________逐渐分离。后者的主要成分是 __________和____________。 (4)与该细胞相比较,高等动物细胞不具有的细胞器是⑥ __________ 和⑧ ____________ 。

得分

评卷人

32.下图是绿色植物光合作用过程图解,请据图回答, (6 分)

(1)图中阶段 I 称为_______________阶段,它为阶段Ⅱ提供了② _________________ 和[H ]。 (2)过程 IV 称为 C3 的_______________,它发生在叶绿体的__________中。 (3)1771 年英国科学家普利斯特利将点燃的错烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内,蜡 烛不 易熄灭,该现象与阶段 I 产生的① ___________________ 有关。 (4)若适当增加③__________________的浓度,可以增加农作物的产量。 得分 评卷人 33.下图是某动物体内两个正在分裂的细胞示意图,请据图回答。(5 分)

(1)该动物体细胞中有_______条染色体。 (2) A 图细胞分裂后产生 _____ 个子细胞,图中①②具有 _______ (相同/不同)的遗传信息。 (3)B 图的细胞有_____个 DNA 分子,该细胞的名称是 _________________________________ 。 得分 评卷人 34.如图是某家庭红绿色盲遗传图解,请据图回答。(5 分) (1)请将此遗传图解补充完整。

(2)红绿色盲是 性是

(显性/隐性)致病基因引起的遗传病。 图中夫妇生女儿患病的可能 。

得分

评卷人

35.如图所示是突触传递信息的示意图,请据图回答。(6 分)

(1)图中②是___________________,③是 ________________ 。 (2)当神经末梢有神经冲动传来,突触小泡释放①______________________使突触后膜产生兴奋时, 突触后膜两侧电位表现为 。

(3)兴奋在神经元之间的传递是______________________(单向/双向)的,整个过程的信号变化为 电信号一>___________________一>电信号。 得分 评卷人 36.下图是某温带草原生态系统的食物网简图,请据图回答。(7 分)

(1)该食物网含有_____条食物链,处于第二营养级的生物有 _______________ 。 (2)鹰和蛇的种间关系是_______________和 _________________ 。若食虫鸟被大量捕杀,将直接导 致昆虫数量 (增加/减少)。

(3)从生态系统成分的角度分析,该生态系统未呈现的成分还有非生物物质和能量以及__________。 (4)该生态系统的基石是_______________,它被破坏是导致土地荒漠化的主要原因。 得分 评卷人 37 请完成下列有关概念图。(4 分)

① _______________ (2) ______________ ③ ________________④ _______________


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