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山西省山大附中2014-2015学年高一下学期4月月考生物试卷 Word版含答案


山西大学附中 2014~2015 学年高一第二学期 4 月(总第六次)模块诊断 生物试题 (考查时间:70 分钟) (考查内容:必修二第一二章,减数分裂和受精作用除外) 注意:本考试严禁使用计算器或其它电子存储设备,违者按作弊 处理。 .. 第Ⅰ卷(选择题,共 60 分) 一、选择题(每小题 2 分,共 60 分,每小题只有一个选项最符合题意) 1.下列有关相对性状的叙述正

确的是( ) A. 梨的果皮光滑和桃的果皮有毛是相对性状 B. 家兔的黑色毛、白色毛和棕色毛是相对性状 C.番茄的红色果实和圆形果实是相对性状 D.生物的同一性状的不同表现形式就是相对性状 2.下列叙述中肯定为显性性状的是( ) A.F1 所表现出来的某个亲本的性状 B.具有相对性状的纯合子杂交,F1 所表现出来的性状 C.杂合子自交后代出现的新性状 D.在各代中都表现出来的性状 3.豌豆的高茎对矮茎显性,现有一株高茎豌豆,欲知基因组成,最简单的方法是( A.将另一株纯合子的高茎豌豆的花粉授给它,观察子代的茎杆高度 B.将另一株杂合子的高茎豌豆的花粉授给它,观察子代的茎杆高度 C.将另一株纯合子的矮茎豌豆的花粉授给它,观察子代的茎杆高度 D.让它进行自花传粉,观察子代的茎杆高度 4.在孟德尔基因分离定律发现过程中, “演绎”过程指的是( ) A.提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的” B.根据 F1 的性状分离比,提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离” C.根据成对遗传因子分离的假说,推断测交后代会出现两种性状且比例为 l:1 D.根据成对遗传因子分离的假说,推断出 F1 中有三种基因型且比例为 l:2:1 5.性状分离比的模拟实验如图,实验时需分别从甲、乙 中各随机取一枚棋子,并记录字母组合。此操作模拟了 ( ) ①等位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.孟德尔豌豆实验中的以下几组比例,最能说明基因分离定律实质的是( A. 一对相对性状中 F2 性状分离比为 3:1 1 ) ) B.一对相对性状中 F2 基因型比为 1:2:1 C.一对相对性状中测交后代比为 1:1 D.一对相对性状中 F1 的配子比为 1:1 7.菜豆是自花传粉植物.其花色中有色对无色为显性。一株杂合有色花菜豆 (Cc)生活在海 岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,则第四年时,海岛上开有 色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是( ) A.3:1 B.15:7 C.9:7 D.15:9 8.基因型为 Aa 的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体。并 分成①、②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组让其所有植株间相互传粉。①、 ②两组的植株上 aa 基因型的种子所占比例分别为( ) A.错误!嵌入对象无效。 B. ; 1 1 6 9 C. ; 1 5 3 1 D. ; 6 12 8 9 9.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验, 下列叙述不正确的是( ) A.两实验都设计了 F1 自交实验来验证其假说 B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制 C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据 D.两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法 10.甲、乙、丙三图分别表示 A—a、B—b 两对基因在染色体上的位置情况。假设在通过减 数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,则下列说法错误的 是( )

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