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道德讲堂主题教案


《与德同行、建设最美的班级》主题活动 ——高一道德讲堂活动
【主题】 与德同行、创建最美教室 【承办班级】 高一(七)班 【设计理念】让道德讲堂走进主题班会,结合本次最美教室的建设专题活 动,学身边的模范,静默省心,强化学生文明懂礼,守法诚信、团结友善, 助人为乐的意识,并化为从我做起,从身边做起的自觉行为。 【班会目的】 1.通过学模范环节,让学生明白什么是德,我们应

该具备怎样的美德。德 就在我们的身边。就在我们的一举一动中。升华思想,并内化为自觉的行 为。 2.通过学生的全员参与,让学生学会合作,学会反思,学会感恩、学会友 善。并在过程中体会同学友爱,关心集体,做有道德的合格学生。 3.以活动为载体,增强班级的凝聚力,培养学生的主人翁精神,创建最美 的教室 【活动时间】2015-04-13(周一下午 7、8 节) 【活动形式】全班全员参与、跳弟子规操、讲故事、看短处、DTY 视频、唱 歌曲、作承诺、送吉祥、作点评。 【活动地点】五楼阶梯教室 【活动准备】DIY 视频、弟子规操、小组唱歌曲、背景音乐、教室美化布置、 图片收集、班会策划、PPT 制作、主持词 【活动用具】多媒体 【活动流程】

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第一环节

颂经典

通过《弟子规操》的形式颂读经典。 表演者:李金燕、钟如梅、孙愫、王慧、蔡卓琳、江娇丽、李红汕、何 鹏、邱明先、戴育铭

点评:经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。
《弟子规》集孔孟等圣贤的道德教育之大成,提传统道德教育著作之纲领, 是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。这是一本启蒙书。 它是以圣贤之道来指导我们的生活。目的是为了让我们人人通过学习圣贤 的教诲,落实圣贤的教诲,获得幸福成功的人生,乃至于成圣成贤。安排 诵读圣贤经典,聆听先哲教诲,感受“德”的厚重。

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第二环节

讲故事 “最美女教师”张丽莉

表演者:王帆 【颁奖词】别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去 了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都 说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。 这颁奖词是送给 2012 年度感动中国十大人物张丽莉。张丽莉,女,28 岁。哈尔滨师范大学毕业后,分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三 (3)班班主任。 2012 年 5 月 8 日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁 的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一 扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。无情的车轮从张丽莉 的大腿辗压过去,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。被轧伤后她 有时清醒有时昏迷,在送医院的途中,还对大家说:要先救学生。昏迷多 天后,张丽莉醒来的第一句话是: “那几个孩子没事吧! ” 经过抢救,张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她 知道真相的后果会是怎样,但张丽莉很快接受了事实,还反过来安慰父亲 说: “当时车祸的场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你们 就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。 ” 有人问张丽莉, “你后悔吗?”她回答: “不后悔。这样做是我的本能。 我已经 28 岁了,我已和父母度过 28 年的快乐时光。那些孩子还小,他们 的快乐人生刚刚开始。 ” 张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注, 她被大家称为“最美女教师”。这 位 80 后的年轻女教师,她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身 而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的 柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用生命谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。 她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪 称实践社会主义核心价值观的典范,社会需要这种正能量,她是当之无愧 的最美教师。 点评:这个故事真的很感人。张丽莉是当之无愧的最美教师。她是一位普 通的教师,却在不平凡的岗位上做出了不平凡的善举。用这个平民英雄的 凡人善举,告诉同学们其实德是一种高贵,必须是长期讲文明和与人向善 的良好习惯的积淀,所以张丽莉并不是天生英雄,但在关键时刻能挺身而 出,舍已为人。
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第三环节

看短片《校园十大不文明行为》

在《感谢有你》的音乐背景中,播放短片《校园十大不文明行为》 ,引 起我们 对文明,对道德的深思。同学们看后谈谈有什么想法呢?班级里还 有什么不文明的行为?这些不文明行为的危害。探讨不文明行为背后的原 因。

点评:通过短片,让大家从中感受不文明行为不道德的行为及给我们带来 许多的不便和巨大的危害。把大家从司空见怪、麻木不仁中唤醒。明白这 些陋习是不道德,明白一言一语见文明,一举一动树形象。创建最美的教 室就是要自觉告别不文明,告别不道德,营造卫生、和谐、美丽的学习环 境。

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第四环节:静默省心
1.林鑫莲演讲《德就在身边》 老师同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是:道德文明与我同在。 在上周末的清晨,我的妈妈在小区遛狗,突然“嘭”地一声,一个芋头差点砸在 我妈的头上,当时我妈吓坏了,回到家还在那愤愤不平,说想起来都有点后怕呢。老师 同学们,你们是否也遇到过此类“不速之客” ,有何感慨呢?我想大家跟我一样,憎恶 这些不文明、不道德的行为。所以教室要美丽、校园要平安、社会要和谐,都离不开人 人讲文明道德。 也许有人认为,道德这个概念这么大、这么宽泛、这么厚重,让我来传承道德、践 行道德、弘扬道德,我是不是有点担当不起。其实我们大家可以不要这样认为,只需从 身边人身边事做起,从一点一滴做起,从内心的本真做起。道德可以很大,胸怀天下、 博爱万物;也可以很小,身边事、身边人,一句温暖的话、一个善意的眼神、一点小小 的帮助。“勿以善小而不为”,只要我们大家都从小事做起、从自身做起,怀着对亲人、 对他人、对社会的责任感和感恩之心,处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德、 实证道德,我们的国家和社会一定会越来越好,越来越美! 在这里,我想和大家分享我们班两个同学的故事,我们班有个同学,她的 手脚有些不方便,但是她却能从不迟到,认真完成作业,是全班守纪的楷模。记得那次 老师说每人交一篇家教征文,但是交的人却寥寥无几,然而,她却交了,并且认真写了 并被学校推荐参加区文明办的征文比赛。她让身体健全的我感到惭愧。使我明白什么叫 尊重,什么叫坚强。 还有一个人,她是我的同桌团支书林桂香,她总是很认真的完成老师交给的任 务。记得上次学操,老师让她当领操员和教练员,为了教会同学,放学了对着视频努力 学习,最后率领全班同学夺得第一名。好几次周末放假,所有同学都走了之后自己留下 拖洗地板。她让我看到了什么是奉献,什么是责任。 像这样的故事、这样的人在我们班还有很多很多。 道德这个词在我们的生活中并不遥远,她就在我们身边。它就是这么简单。让我们从我 做起,从身边的小事做起,做一个有道德的人。 2.反思:作为班级的主人,XX 同学你认为什么是最美班级呢?你能为建设最美班级做 什么贡献呢?怎样做一个有道德的高中生?

点评:林鑫莲《德就在身边》的演讲,用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事
教身边人,让大家认知到德就在我们的身边,德其实很简单。通过反思什么是最美的班 级,怎样创建最美的教室,让大家达成最美的教室除了卫生干净、环境优美、教室文化 建设外,更核心的是人要做有道德的人的共识。怎样做一个有德的人?人人都要与人为 善,从我做起、从身边做起,从小事做起,做一个有道德的人。

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第五环节: 《学模范,见行动》

播放班级美化的相片及清理口香糖的 DIY 视频

点评:让大家感受劳动的过程,分享劳动后的喜悦:与人玫瑰,手有余香。增强自豪
感、集体荣誉感、班级凝聚力和责任意识。

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第六环节:唱一首歌《校园的早晨》
表演者:廖梦园、张昌勇等

点评:美化后的教室、校园是美丽的、和谐的。七班是我家,美丽靠大家。 同样, 四中是我家, 和谐靠大家。 大家在美丽的校园时快乐成长。 第 三段大家齐唱,烘托了气氛。

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第七环节:作承诺:
团支书林桂香带领我们在“德”下立下誓言。 《宣誓词》 ? 我承诺做一个有道德的人。 ? 坚决做到:热爱和谐校园,热爱美丽家园,热爱伟大祖国; ? ? ? 在家庭,孝顺父母,不忘教诲,勇担责任,做一个会感恩的人; 在学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,做一个重品德的人; 在社会,遵守公德,规范言行,乐于助人,做一个有爱心的人

点评:同学们作出郑重承诺,做一个有道德的人。不仅在校内,而且拓展 到校外践行道德。

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第八环节:送吉祥
同学们在卡片上写下祝福送给身边的人,愿意分享的同学下课后交给 主持人。会后将祝愿卡串成吉祥符项链,挂在班级心愿栏上,

点评:把手中的祝福送给身边的人,把道德、爱心、上进以及奉献的 精神传递给他们。

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第九环节:作点评
1.班主任点评: 老师、同学们,今天高一七班让道德讲堂走进了主题班会。作为班主 任,对各位的到来表示感谢,同时也谢谢七班的同学们。我也谈谈我的感 悟。第一,班会的主题是与德同行,创建最美教室。设想以本次学校的创 建最美教室活动为契机,通过美化教室和主题班会等系列活动,用身边人 讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人的形式,介绍和学习身边好 人的道德故事,分享身边好人的道德感悟,培养、提高、强化大家的道德 意识。如果大家从“平民英雄”和“凡人善举”中能意识到德其实很简单, 它就在我们的身边的道德认知,并内化为从我做起、从身边的小事做起的 自觉行为,我觉得今天的班会就达到它的目的。第二,不管今天的班会是 否圆满,我注重的是过程。从班会的准备、参与度及教室的美化活动情况 来看,大部份的同学都能积极响应,主动参与,表现过了较强的责任感和 集体荣誉感,从这点来看,班会无疑是成功的,因为过程本身也体现了一 种道德。第三,既然日常生活中点点滴滴的小事中就已经体现了道德、文 明建设的真谛,那就要从行为习惯养成入手。要使有道德的行为变成一种 自觉的习惯。作为学生,道德的核心就是与人为善。 七班是我家,美化靠 大家:同样,四中是我家,美丽靠大家。真心希望大家践行刚才的承诺, 不仅在校做个有道德的文明四中人,同样要拓展到校外,构建崇德向善的 社会道德氛围。那我们的班级、校园、社会就会更加美丽、平安与和谐。 祝愿大家都能成为一个有道德的人。 2.年段长作点评:以本次学校的创建最美教室活动为契机,通过美化 教室和主题班会等系列活动,用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边 事教身边人的形式,介绍和学习身边好人的道德故事,分享身边好人的道 德感悟,培养、提高、强化大家的道德意识。

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