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2013—2014学年高三语文一轮词语测试1.doc


2013—2014 学年高三语文一轮词语测试 1 答案:ACCBC BACBD DDDCD BCACD DBBBD 1. 【答案】A(A.十室九空:十户人家有九家空,形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。B.做客:访 问别人,自己当客人。作客:指寄居别处。C.感慨万千:指因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。 D.明日黄花:原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。 ) 2.【答案】C(指对着耳朵告诉,表示教诲的殷勤恳切,多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切地教导,且 不能做“亲聆”的宾语。A.难登大雅:难以登上高雅的厅堂。形容某些不被人看重的、粗俗的事物。 B 囊 括:全部包括。D。史无前例:指历史上从来没有过的事;即前所未有) 3.【答案】C(C 难免:不容易避免,免不了。此处应用:“未免”:是对人对事的委婉批评。A 一蹴而就: 踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。B 一曝十寒:比喻学习或工作没有恒心。 D 精雕细刻: 形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。) 4. 【答案】B(感情色彩和使用范围不当。形容时间急迫应用“迫在眉睫”或“刻不容缓” 。 A.繁殖、生长 出来。C. 指把本来就不正确的话又错误地传出去,越传越错。D. 用假象或谎言让旁人分辨不清是非。) 5.【答案】C(炙手可热的意思是手艺接触就感觉到热得烫人,比喻权贵气焰很盛,使人不敢接近。这里用 来形容“话题”不恰当。A.双管齐下:比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。 B.众说纷纭: 人多嘴杂,各有各的说法,议论纷纷。D.额手称庆:把手放在额上,表示庆幸。) 6.【答案】B(汗牛充栋:形容藏书非常多。 甄别:审查辨别(优劣、真伪)。细大不捐:小的大的都不 抛弃。细嚼慢咽: 慢慢地吃东西,引申为慢慢去体味。良莠不齐:指好人坏人都有。该词的使用对象是人, 不可用于水平、成绩等) 7.【答案】A (独占鳌头:科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。鳌头:宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕, 科举进士发榜时状元站此迎榜。此处可用“先声夺人”;B.稳扎稳打:稳当而有把握地打仗。比喻有把握、 有步骤地工作。C.惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常 形容使人十分惊骇紧张到极点。D.万众瞩目:成千上万的人都十分关注。) 8.【答案】C(A 洛阳纸贵,晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸因此涨价了。指著 作广泛流传,风行一时。B 蜚声,指的是扬名。C“美轮美奂”,形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等 美好漂亮,“轮”:高大;“奂”:多。这个成语只能用于房屋,不能用于其他事物。D“不以为意”,指 不放在心上,表示不重视,不认真对待。这与后面莫言的表达都表现了莫言淡泊名利的性格特点。) 9.【答案】B(吃里爬外:接受这一方面的好处,却为那一方面卖力,也指将自己方面的情况告诉对方,比 喻背叛自己集体为别人办事。本段的语意是指说话做事都虚伪,并且是为自己谋取利益,而非给对方或别 人办事。) 10.【答案】D(弹冠相庆:弹冠,掸去帽子上的尘土,准备做官。指一人当了官或升了官,他的同伙互相 庆贺将有官可做。多用于贬义,此处不合语境。A.恶贯满盈:作恶极多,已到末日。B.凸显:清楚地显 露。C.除恶务尽:清除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。) 11.【答案】D(反唇相讥:受到指责不服气,反过来讥笑、讽刺对方。A. 便宜行事:指可以根据实际情况 斟酌处理,不必请示。B. 作壁上观:壁:壁垒。原指双方交战,自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁 看着,不动手帮助。C. 赏同罚异:指奖赏和自己的意见相同的,惩罚和自己的意见不同的。 ) 12.【答案】D(改弦易辙:比喻改变方法或态度。此处应用“销声匿迹” 。A.渐行渐远:渐渐远离,此处 指逐渐消失。B.仁者见仁智者见智:仁者 见它说是仁,智者见它说是智。比喻对同一个问题,不同的人 从不同的立场或角度去看有不同的看法。C.归咎:归罪。 ) 13.【答案】D(A 三人成虎:三个人谎报集市里有老虎,听者就信以为真。比喻谣言多人重复,就能使人 信以为真;B 改头换面,指改换一副面孔,比喻形式变了而内容不变,含贬义。此处应为改弦更张:比喻 改变方针、计划和方法,以纠正偏差或错误。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)”混用;C 长袖善 舞:多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧,感情色彩不当;D 昙花一现:指美好的事物出现的时 间很短。) 14.【答案】C(A 瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合。不合语境;B 釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。 和前面“从根本上”重复。不合语境;C 颐养天年:指保养年寿。符合语境;D 自顾不暇:光顾自己还来不 及。指没有力量再照顾别人。用于此处不合语境,可改为“目不暇接”。) 15.【答案】D(A 浩如烟海:形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品,对象误用;B 突飞猛进: 形容事业、学问等进展非常迅速。用错对象;C 呼之欲出:指人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画 里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现(该释义收录于现代汉语词典 (第 6 版)中);D 不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。该成语容易望文生义,用在此语境下是 正确的。)
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16.【答案】B(A、侧目:不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。此处用来形容人们欣赏的状态 是不对的;C、如坐春风:好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶;D、鼎足而立:比喻三 方面对立的局势。不能用二者之间。此题学生易误认为“其间”一词应为“期间”,“其间”与“期间” 都表示在某段时间里面或某个时期中间, 其中“其间”也可以理解为“那段时间里、 那个时期中”, 但“其 间”一词可以单独充当表示时间的状语,而“期间”不能单独充当时间状语,使用时它的前面必须添加修 饰语。) 17【答案】C (熏陶——人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。熏染——人的思想和生活习惯 逐渐受到影响(多指不良的)。扶摇直上——扶摇:急剧盘旋而上的暴风。形容地位、名声、价值等迅速 往上升。青云直上——青云:指青天;直上:直线上升。指迅速升到很高的地位。) 18. 【答案】A (“终身” ,多指切身的事情,如“终身大事” 。 “终生” ,多指事业,奋斗终生。 “辨别” ,根 据不同事物的特点进行区别的过程。 “辨认” , 在辨别的基础上,做出判断,以便找出或认定某一对象。 “品尝” , 尝出滋味。 “品评” ,做出评价。) 19. 【答案】C( “冲击??是不可回避的”与“冲击带来的不是灾难”前后构成转折关系,故排除 A、B 两 项, “不是??而是??”关联词成对出现,故排除 D 项) 20.【答案】D ( “质对”意思是“对证,对质” ,显然不合语境; “质询”的意思是“质疑询问” 。 “协约” 指双方或多方协商签订条约” ,一般用于国与国之间。 “协议”指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商 而制定的共同承认、共同遵守的文件,这里是指一种文件。 “翌日”是第二天。 “世界各地的校友启程”的 时间不可能都是“第二天” ; “不日”指“要不了几天” 。 ) 21. 【答案】D( “品位”泛指人或物的品质、水平,是名词; “品味”指品尝,体会玩味,是动词。“滥用” 着重于“滥”,有不该用而用了或过度使用的意思。“乱用”着重于“乱”,有错用混用的意思,从语境 看选“滥用”比较恰当。“融化”特指冰、雪等受热变成水。“溶化”是指物质在液体里溶解,从语境“随 着雪一起??”可选“融化”) 22.【答案】B (固然:表示承认某个事实,引起下文转折,与“但是”搭配。只有:表示唯一的条件,现 代汉语中多与“才”或“方”呼应。只要:表示必要条件。从句子看“通过进一步深化安全改革”是“能 实现”的唯一条件而不是必要条件。) 23. 【答案】B ( “简直”与“几乎”,有程度上的区别。 “简直”的意思是“接近完全”,近于“等于”; “几乎”只表示“接近”,程度上比“简直”差。“一旦”用于未然,表示“要是有一天”;“一经”表 示只要经过某个步骤或某种行为,下文说明就能产生相应的结果。“鉴于”与“由于”,从表原因的角度 看,用法基本相同,“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的用法,“由于”没有表达出“去年 江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提。) 24.【答案】B(申明:郑重说明。表明:表示清楚。调整:改变原有的情况,使适应客观环境和要求。调 控:调节控制。恪守:严格遵守。遵守:依照规定行动,不违背。) 25.【答案】D(摘要:摘录要点;摘录下来的要点。择要:挑选要点。本意:原来的意思或意图。本义: 词语的本来意义。终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。终究:毕竟,终归。) 2013—2014 学年高三语文一轮词语测试 2 1.【答案】C( “谈笑自若” : 自若,跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况,说说笑笑,不改常态。 此处不合语境,可改为“侃侃而谈”——指从容不迫、理直气壮地谈话。A 项“汪洋恣肆”是形容文章、 言论、书法等气势豪放,潇洒自如。B 项“照本宣科”是形容只是死板地照本子念,不能结合实际,灵活 发挥。D 项“折射”意为“反映” 。 ) 2.【答案】B(道路以目:在路上遇到却不敢交谈,只能以目示意。形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。不 符语境) 3.【答案】 A(无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。这里应为“无孔不入”,指娱乐渗透到了 社会的方方面面。 B 食古不化: 指对所学的古代知识理解得不深不透, 不善于按现在的情况来运用。 C 风靡: 形容事物很风行。D 肆行:任意妄为) 4.【答案】B (A.五光十色:形容色泽鲜艳;花样繁多,也比喻事物形形色色。B.力透纸背:形容写字、 画画十分卖力。或形容诗文等作品深刻有力。C.载体:泛指能够承载其他事物的事物,如语言文字是信息 的载体。D.剥离:分离。 ) 5.【答案】C(崇敬是崇拜尊敬。一般指对人和事物的敬仰;尊崇尊敬推崇。望而生畏:看见了就害怕;敬 而远之: 表示尊敬却有所顾虑不愿接近。 “宝库”“殿堂”与 “知识公园” 不是递进关系, 而是选择关系。 ) 6.【答案】B(“不止”是超出某个数量和范围;“不只”是连词,用于递进关系的复句中,相当于“不但、 不仅”,后面有“并且、而且”相呼应。) 7.【答案】B(荡漾形容起伏摇动,簇拥强调许多人紧紧围绕着或卫护着。变幻莫测强调变化很多,不能预 料;千变万化形容变化极多。风格迥异强调完全不同,与语境中的“变换、更换”照应。)

8.【答案】D(第一空与“不”相照应,第二空注意“一层层”,第三空星汉指银河,星云指天体,第四空 “薄雾”对应朦胧。) 9.【答案】C(第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”,“移花接木”含有“暗中更 换人和物,以假乱真”之意,与前文语境不符;第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语,所以选填 “如雷贯耳”最为恰当;第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势,填“弄假成真”。 ) 10.【答案】C(本题将成语、虚词、实词结合在一起考查。A 项如期而至:按照约定的期限到了。褒贬使用 不当。B 项垂询,敬辞,指别人对自己的询问。搞反了对象。D 项交相辉映:各种光亮、彩色等互相映照。 形容对象错了。) 11.【答案】B (A 项,芝兰玉树:比喻有出息的子弟。形容对象错了。B 项,闻过则喜:听到别人批评自己 的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C 项,上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。褒贬不 当。D 项,从一而终:丈夫死了不再嫁人,这是旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。) 12.【答案】C(A 牛刀小试:比喻有很大的本领,现在小事情上施展一下。与语境中的“工作经验欠缺, 实践能力不足”相矛盾;B 敝帚自珍:比喻自己的东西虽然不好,自己却非常珍惜,不符合语境;C 走马观 花:比喻粗略地观察事物。符合语境;D 匪夷所思:指人的思想离奇,和语境不符合。) 13.【答案】A(A 纷至沓来:纷,众多,杂乱;沓,多,重复。形容接连不断的到来。B 遇人不淑:指女 子嫁了一个品质不好的丈夫。张冠李戴;C 水乳交融:交融:融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻 感情很融洽或结合十分紧密;D 洋洋洒洒:形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。) 14.【答案】A(A 放虎归山:把老虎放回山去,比喻把坏人放回老巢,留下祸根;B 繁文缛节:文:规定、 礼仪。 缛:繁多。 节:礼节。 繁琐的、不必要的仪式或礼节。对象错误;C 巧夺天工:人工的精巧胜过 天然生成的。意思是形容技艺十分高超。夺:胜过。使用对象错误;D 信手拈来:随手拿来。多形容写文 章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。) 15.【答案】D(A 趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人争着赶去。贬义词;B 始作俑者:俑, 古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人;C 附庸风雅:附庸,依傍, 追随;风雅,泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动;D 不翼而飞: 比喻东西突然不见了,也形容消息、言论等传布迅速。) 16.【答案】C(A 僧多粥少:比喻不够分配。语境意应为“供大于求“;B 鱼目混珠:拿假的东西冒充真 的东西。这个地方用“鱼龙混杂”意思才较为准确;C 涉笔成趣:涉笔,动笔,趣,风趣,意味。一动笔 就画出或写出富有意趣的东西;D 刮目相看:用新的眼光来看待。与句中“第一次相遇”语境不符。) 17.【答案】C(A 鲜为人知:指很少为人所知的人或事,用在这里语境不合;B 养虎遗患:比喻纵容敌人, 给自己留下后患。在句中指“缺点错误”不当;C 曲尽其妙:委婉而细致地将其中的奥妙充分表达出来, 形容表达的技巧十分高明。用在此处恰当;D 诚惶诚恐:原是君主时代臣下给君主奏章中的客套话,现在 用以形容尊敬、服从或恐惧不安到极点的样子,一般带有讽刺意味,不能用于“对困难”。) 18.【答案】B(A 谈笑自若:说说笑笑,跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下)。此句没有“紧急或 危急的情况”,应用“谈天说地”较好;B 寝不安席:睡觉时不能安于枕席,指有心事而睡不着。用在此 句恰当;C 画地为牢:相传上古时,在地上画圈,令犯人立圈中以示惩罚,如后代之监狱。比喻只许在限 定的范围内活动; D 浑然天成:多形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹,也形容人的才德完美 自然。) 19.【答案】D(A 雨后春笋:比喻新事物大量出现,褒义词。而句中应该用败义词;B 心劳日拙,是贬义 成语,意思是费尽心机,不但没有得到好处,反而处境越来越糟。应该用“奋力拼搏”;C 师心自用:指 固执己见,自以为是;D“管中窥豹”比喻所见狭小,看不到全面;也指能从观察到的一小部分推知大体和 全貌。) 20.【答案】C(A 别无二致:区分不出两者的差别,指两者完全一致。但是语境中只有“一场茶话会”, 和哪个一致?不合语境;B 等量齐观:等,同等。量,衡量,估量。齐,一齐,同样。指对有差别的事物 同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量了”,没有量的差别了。不合语境;C 扬汤止沸:比喻不从根本上解决问题。符合语境;D 高抬贵手:旧时恳求人原谅或饶恕的话,意思是您一 抬手我就过去了,与句意不符。) 21.【答案】D(更:表示递进,也:表示并列。不免:免不了,强调某种情况下自然会出现的结果,是一 种比较客观的陈述。难免:强调某种结果不容易避免,多用于规律性的情况或表一种宽慰、解释的语气, 暗含事情不太严重的意思。功能:事物或方法所发挥的有利的作用,效能。功效:功能,效率。看中:经 过观察,感觉合意。相中:看过后,觉得满意。) 22.【答案】A(第一组的区别在于: “决定”能够表示句间的因果关系,这是与语境相吻合的,而“确定” 只能表示一个客观的动作行为,所以要选“决定” 。第二组的区别在于,根据语意和语法可以确定,此空要 与后面的“也”构成让步性假设关系的复句,所以选“即使” 。第三组的区别点是词语运用的习惯搭配对象。 因为前面出现的对象是“产业” ,所以只能选“提升” 。第四组的区别是词语(成语)意义的侧重点。息息
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相关侧重表示对象之间的关系多而紧密。休戚相关侧重表示对象(两者)之间好与坏、利与弊紧紧相连。 根据语境应该选息息相关。 ) 23.答案:D (“审定”意为“审查决定”,“审订”意为“审查修订”,句①中计划“已经呈报上级有关 部门”,应该是修订过了,只要求“上级有关部门”决定,所以用“审定”。“许诺”、“承诺”都有“应 允、答应、应承”的意思,但词义的轻重不同,前者轻后者重,句②中“郑重立下誓言”,应该用“承诺”。 法制:法制制度,法治:依法治理国家。) 24.答案:C(①应对:指采取措施以面对出现的情况,一般是积极的姿态;应付:一般指消极面对。②平时 我们多把“改进”与“工作、方法、技术”等搭配,而“改善”则多与“生活、关系、条件”搭配。 ③ 而且:起递进的作用;反而:则表示反向深入。) 25. 【答案】B(此题非常新颖,考语段的理解和词语的辨析:对象是琴音还是琴声,重点是描写还是想象, 抓住“遐想”二字找解题的突破口。 )


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