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2016届云南省二模文综历史试题


绝密★启用前

【考试时间:4 月 22 日

9:00—11:30】

2016 年云南省第二次高中毕业生复习统一检测

文综历史试题
24. 《周礼》记载,西周王室政权机构最重要的是太师和太保,由王室贵族出任。王室的官僚机构分为两 大系统,即卿士寮和太史寮,卿士寮主管王徽“三事”和官吏诸

侯“四方” ,太史寮是文官领袖和神 职官吏首。这表明西周 A.实行官僚政治制度 C.建立中央政权机构 B.始兴文官制度 D.礼制规范王权

25.雅乐是西周立国根本之一,而汉代,俗乐百戏在宫廷举行表演,社会上也非常盛行。这一现象说明汉 代 A.商业发展促进俗文化产生 C.文化策略从强制转向教化 B.礼乐失去文化建构的作用 D.统治者变动影响社会风尚

26.李约瑟说: “宋代理学本质上是科学性的,伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无 前例的繁荣。 ”材料意在说明理学 A.本质是科学的 C.强调经世致用 B.确去伦理本体论以塑造崭新人格 D.格物致知理论推动对物理的探究

27.明朝时期,王朝政府充当了棉花棉布消费的大主顾。最初政府通过“实物征调”的方式,促进了棉花 在全国的普遍种植。后来,赋税制度发生变化,棉花棉布成为一种特殊商品涌入市场,江南商品经济 也因此更为活跃。材料反映了明朝时期 A.棉产品商品化利于减轻农民负担 C.棉产品是国家财政赋税主要来源 B.国家权力使商品经济变相繁荣 D.官商产生并卷入市场中间环节

28. “在‘新政’以前,讲‘立宪’ 、论‘三权分立’ ,还是见于民间的舆论,而在‘新政’以后,这类字 眼不仅出现在清廷大臣们的奏议中,而且在清廷发布的上谕中也可见到。 ”这表明 A.上层接受体现近代法制精神的观念 C.近代法制在理论和政治上得以确立 B.维新变法最终得到清政府推行 D.中华民国实践了“新政”方案

29.武昌起义爆发后,46 名北洋将领联名诉求“立定共和” ,否则将“率全军将士入京,与王公剖陈利害” 。 驻扎各地的满洲旗营部队也较少进行抵抗,大都很快瓦解。这表明 A.民主共和观念己经被军队普遍接受 C.北洋军以及满洲旗营响应武昌起义 B.军队革命化是导致清朝灭亡的主因 D.军队失控和旗营挽散加速清朝崩溃

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30.从 1912 年到 1927 年,中国历年所创办的资本额在 1 万元以上的工矿企业总数约达 1984 家,创办资 本总额约为为主体。这说明 4589 万元。同时官办企业的资本额逐年下降,商办企业投资成为主体。 这说明 A.政府主导型经济被打破 C.绅商成为社会管理主体 B.国民经济建设运动的成效显著 D.民主政治使中国转为市民社会

31.新中国成立以来,我国人口出生率不断变化。其中,1954 年为 37.97?, 1956 年更降至 31.90?, 而在 1963 年和 1964 年则分别达到 43.60?和 39.34?。材料中出生率增高的原因是 A.经济困难后出现补偿性生育 C.人民公社导致人口出生失控 B.大跃进运动影响到生育政策 D.农民生活富裕推动生育高潮

32.富有公民承担城邦公共支出的“公益捐助制度”是古代雅典政治中一项重要制度。起初,富人自愿踊 跃捐助,后来因捐助成为法律规定的强制性义务而频繁出现逃避现象。材料中的变化反映了 A.民主政治制度鼓励富人捐助 C.捐助与城邦政治捆绑在一起 B.捐助制度促进社会平等 D.法制确保公益活动进行厂’

33.19 世纪 40 年代,法国“农民还保持着??在主人面前下跪的家长式统治的礼节。 ”19 世纪末 20 世纪 初,农民心理有于显者父化, “从前他们首先是村民??现在,他们首先是法国人和共和主义者。 ”他 们投票反对从前他们主人的后代。这反映法国 A.大革命未对乡村社会产生影响 C.巴黎公社深刻改造了农民精神 B.第三共和国的群众基础有所扩 D.比英国农村的变革显得更加深刻

34.1982 年联合国海洋法会议通过《联合国海洋法公约》 ,其中的海峡条款,与二战后美国提出的过境船 舶和飞机享有国际海峡无害自由通过权相一致。这一现象反映了 A.美国强权在国际事务中的实践 C.两极格局之下弱势苏联的妥协 B.全球化时代的利益共识 D.美国对国际和平的维护

35.有研究者指出,赫鲁晓夫“肯定没有把扫除他前任所建立的那种政治体制当成自己的任务,相反,为 了巩固他自己的权万以及实施某些政治和经济上的改革,他还充分利用了这种体制的独裁主义结构。 ” 该观点意在说明赫鲁晓夫 A.建立了新的官僚政治体制 C.不自觉地延续斯大林模式 B.加强苏联政治经济的集权 D.改革使苏联经济失去活力

此资料来源于:中学历史教学园地( www.zxls.com/) ,未经允许, 谢绝转载。 40. (25 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 二战后初期,杜普门总统呼吁由联邦政府建立并普及国家医疗保险,反对意见坚持医疗保障是 州政府的责任。艾森牵威尔总统时期,有法案规定以免税优惠政策鼓励雇主为雇员提供医疗保险,使 第 2 页(共 8 页)

60%的美国人通过就业获得医疗保险。私人医疗体制迅速发展起来。 20 世纪 60 年代,私人医疗体制市场化排挤弱势群体的社会问题日渐突出。围绕着国家医疗保险 问题出现争论,如社会中下阶层、持平等主义价值观的人群主张政府有限干预,无论贫富都应该得到 医疗保障;富裕阶层、持自由主义价值观的人群却反对政府干预,维持私人医疗体制。经过社会各界 辩论,1965 年国会通过法案规定凡满 65 岁及以上的老人,80%的医疗费用由联郑政府筹资承担;政 府为有资格得到帮助的穷人支袜医生账单。 20 世纪 70 年代,面对政府支出医疗费用大幅增加,陷入粗济困境的尼克松政府采取措施节约医 疗费用。 80 年代, 美国医疗保障制度全面收缩。 里根政府削减政府拨款, 严格审核各州补助对象资格, 减少补助人数,意图把公共医疗保障责任推到州政府。娇政府有反对。 20 世纪 90 年代,克林顿政府雄心勃勃,提出“一揽子”医改计划,旨在建立覆盖全面、高质量 的医疗体制,但由于牵涉到党派等诸多利益错综复杂,医改失利。 据统计,美国人平均寿命从 1930 年的 59.7 岁增长到 1997 年的 76.5 岁。60 年代,医疗保障覆 盖率逐步上升到 85%左右,90 年代末,尚有占总人口的 16.3%的人群没有任何健康保险。按购买力 平价计算的美国人均卫生费用一直名列世界第一,然《2000 年世界卫生报告》中指出:美国在医疗费 用负担的公平性方面列世界第 54 位。 21 世纪初,奥巴马政府充分吸取历史教训,与各方利益妥协,2010 年通过了新医改方案,医保 覆盖率有望上升到 95%。有学者指出,美国联邦政府在医疗体制改革中一直属于“最佳配角” 。

——摘编自丁纯《世界主要医疗保障制度模式绩效比较》 (1)根据材料,概括二战后美国医疗体制改革过程的特点。结合材料和所学知识,指出形成上述特点 的主要因素。 (15 分) (2)根据材料并结合所学知识,简要评价美国的医疗体制改革。 (10 分)

41. (12 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 1925 年初, 《京报副刊》举行了一次征求“青年必读书”的活动,开列书目者有 78 人,每人推 荐 10 部书。下面是这次征求中有 3 人以上(含 3 人)开列的相同书目及得票数统计表。 书名 史记 胡适文存 论语 庄子、科学大纲 得票数 19 14 12 10 第 3 页(共 8 页) 书名 资治通鉴、孟子 中国哲学史大纲 左传 老子、汉书 得票数 15 13 11 9

东西文化及其哲学、中国近百年 四书、结婚的爱、欧洲近代百年史 8 史、历史大纲、科学方法论、古 文辞类幕、思维术 墨子、呐喊、上下古今谈、种源论、 6 建国方略、独秀文存、红楼梦 楚辞、日知录、明夷待访录、进 社会主义讨论集、政治学大纲、 化论、西游记、宋元戏曲史、西 (日用)百科全书、蔡元培言行录、 4 自己的园地、伦理学、许氏说文解 治思想史、中国历史研究法、申 字、经史百家杂钞 报 50 年纪念册、新文化辞典 这次活动引起社会广泛关注,书目得票统计能反映学者们对青年文化素养的期待。根据材料提炼其中 某一方面的文化素养,并结合时代背景,简析这一方面的文化素养被期待的原因。 洋哲学史、孙中山著作、先秦政 3 社会学及现代社会问题 5 7

请考生在第 45、46、47、48 四道历史题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题 计分。做答时用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
45. (15 分)历史上重大改革回眸 材料 明朝初年,政府推行“重典治吏”政策,整顿吏治。政府颁行的《大明律》规定:官吏贪污钱 财六十两以上,袅首示众,施剥皮实草之刑。政府颁行管制申诫皇亲国戚与公侯的条令。骑马欧阳伦 因贩运私茶触犯刑律,即被赐死;开国功臣汤和的姑父因隐田漏税而被治罪。政府还颁行体现朱元璋 “一人之法”的《大诰》 ,其中有很多惩治贪官污吏的案例。明初“以语破律” ,法外用刑,惩治过度 或失误现象屡见不鲜。明初有两案追赃牵连到许多官员及大地主,连坐被杀的多达七、八万人。政府 还令天下百姓“教诵御制《大诰》 ,欲其自幼知所遵守” 。根据规定,各地民众有权捉拿贪赃害民官吏 进京查办,也可以越级诉讼,直接赴京告状。明初“一时吏治多可纪” 、 “民人安乐” 。然大多数官员 不求有功,但求避祸;部分官吏,为取悦圣意,阿谀奉承;还有官员陷入绝望,更加变本加厉地贪赃 枉法。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 (1)根据材料,概括明初政府推行“重典治吏”政策的主要措施。 (8 分) (2)结合材料和所学知识,简评明初政府的“重典治吏”政策。 (7 分)

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46. (15 分)近代社会的民主思想与实践 材料 国民政府自成立后,一直疏于地方政权的建设。全面杭战以来,沿海地区逐渐沦陷。国民政府 推行新县制,意在依靠广大内地力量,加强对地方的治理。建立县参议会是新县制的主要内容。1941 年,国民党颁布《县参议会组织暂行条例》 。规定:县参议会为全县人民代表机关,可议决县预算, 审核县决算,议决县单行规章、县有财产之经营与处分等。县参议会决议案送县长执行,如县长延不 执行或执行不当,得请其说明理由,如仍认为不满意时,得呈请省政府核办。省政府对于县参议会之 决议案,认为有违反三民主义或国策情事者,得开明事实,经行政院核准后,予以解散重选。到 1945 年 5 月,后方实施新县制的 1103 个县中,成立参议会或临时参议会的有 801 个。当时第六战区司令 长官陈诚在湖北通过地方县制建设, 把沦陷区人民组织起来为战时服务。 四川省主席张群指出 《条例》 过于少精密繁复” ,实施力不从心。学者傅斯年指出:各地方土劣势力才‘待县参议会实在不少, “必 为推行宪政之严重打击” 。 ——摘编自张宪文等编《中华民国史》 (1)根据材料,概括县参议会的权力特点。 (6 分) (2)根据材料并结合所学知识,简评抗战时期国民政府推行的新县制。 (9 分)

47. (15 分)二十世纪的战争与和平 材料 二战结束, 德国法西斯覆灭。 战后德国, 强调种族中心主义和反犹主义的极右翼势力始终存在。 20 世纪 90 年代以来,德国外来移民逐渐增多。近年来,非法移民问题尤为严重,这引起德国民众的 反感,其中极右翼势力认为外国人抢占了德国失业者的工作岗位和住宅,他们针对外籍劳工的暴力事 件开始增多。极右翼势力重新抬头。 1992 年,德国总统、总理等政府要员亲自参加有 30 万人参加的反纳粹集会。宪法明确规定任何 “企图损害或废除自由民主的基本秋序”的政党,都违反宪法。自 1980 年以来,德国共查禁极右翼 组织 23 个。政府同时逐步收紧移民以及避难政策,以限制移民及难民进入。2001 年,政府启动帮助 极右翼分子悔悟的计划,青少年极右翼分子如果有意改弦更张可随时拨打热线电话,接受有关人员的 咨询和帮助。当前,德国的极右翼势力虽处于社会边缘,但它影响到了德国经济,整个社会还蔓延着 一种恐惧的情感和文化。 ——摘编自刘立群《德国极右翼势力问题探究》 (1)根据材料并结合所学知识,指出 20 世纪 90 年代之后德国极右翼势力重抬头的历史和现实因素。 (6 分) (2)根据材料并结合所学知识,概括德国政府反对极右翼势力的主要措施并简要评价。 (9 分)

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48. (15 分)中外历史人物评说 材料 1923 年 8 月,中华平民教育促进会总会在北京成立,晏阳初担任总干事。 “平教总会”主张乡 村平民教育是全国大多数人民的教育,是急切的救国工作。 “平教总会”物色延聘大量学术专家研究 平民教育并在华北地区进行实验。同年,晏阳初新编的《平民千字课》出版。每课的材料,是图画在 首,课文在中,生字在后,要求“由已知而未知,由未知而记忆”的学习,实施文字教育。在河北保 定,三年内进入平民学校共五万余人,毕业生三千余人。1926 年, “平教总会”设立普及农业科学院, 规定“研究之进程,须与农人实际生活相辅而行” ,用生计教育使农民免于饥寒之苦。蔚日初还提出 在文字、生计教育达到一定程度的基础上,对农民进行公民教育, “使成为能合群、能服务的社会分 子” 。1928 年,晏阳初应南京国民政府邀请,南下协助江苏、浙江、广东等省政府推行平民教育。 5 月,第二次全国教育会议拟订并讨论的“分期施行民众教育案”完全采纳“总会”的计划,并在大会 上通过。 ——摘编自吴相湘著《晏阳初春》 (1)根据材料,概括 1923—1928 年间,晏阳初在华北地区推行乡村平民教育的特点。 (8 分) (2)结合材料和所学知识,简评晏阳初在华北地区推行的乡村平民教育。 (7 分) 此资料来源于:中学历史教学园地( www.zxls.com/) ,未经允许, 谢绝转载。

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2016 年云南省第二次高中毕业生复习统一检测

文综历史试题参考答案及评分标准
题号 答案 24 C 25 D 26 D 27 B 28 A 29 D 30 A 31 A 32 C 33 B 34 B 35 C

40. (25 分) (1)特点:改革漫长、曲折;从私人医疗体制发展为国家、私人医疗体制并存;联邦政府有限介入推动 医疗体制改革。 (6 分) 主要因素:美国经济发展程度;政府经济理念的调整;美国联邦政府体制下的权力结构;不同阶层 的利益诉求;不同的文化价值观。 (9 分) (2)提高了美国人均寿命;推动医疗保险覆盖率不断扩大,完善社会保障制度;改革尊重、兼顾多方利 益,有利于社会稳定发展;在医疗覆盖率和医疗费用负担的公平性等方面尚存在问题,美国医疗改 革任重道远。 (10 分)

41. (12 分) 学生能抓住时代背景并结合数目进行阐释,言之有理即可酌情给分。 示例 1 内容:关注时代和社会。 (4 分) 原因:20 世纪以来,中国先后发生辛亥革命、新文化运动和五四运动,社会正经历一场中西文化优 劣的比较和中国出路选择的思考,有学者认为,需要有时代意识和社会责任感的青年投身于 社会改造。 (8 分) 示例 2 内容:普及国学、中外历史和科学常识。 (4 分) 原因:20 世纪以来,中国先后发生辛亥革命、新文化运动和五四运动以及西方文化的影响。有学者 意识到从国家和学术方面改造中国社会,青年的国学、西学素养至关重要。 (8 分) 示例 3 内容:重视培养读书的方法和独立思考的精神。 (4 分) 原因:20 世纪以来,中国先后发生辛亥革命、新文化运动和五四运动以及西方文化的影响。有学者 认为指导青年治学方法,让青年学会思考,这有利于社会思想的转型,有利于改造国民性,

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促进现代社会发展。 (8 分)

45. (15 分) (1)制定颁行严刑苛法, 《大明律》与《大诰》相结合;严厉惩治贪赃枉法的皇亲国戚或王公贵族;惩治 贪官与训导民众相结合;借助民众力量惩治贪官。 (8 分) (2)政策反应了明代君主专制的强化。该政策使明初吏治一度清明,对巩固统治、稳定社会起到了积极 作用。但该政策由于用刑过度、惩治过严,降低了行政效率,未能有效控制贪腐行为,体现了“酷 法”与“人治”的消极作用。 (7 分)

46. (15 分) (1)县参议会有权决定县经济、法令等事务;对县长行政权有一定的约束;权力受制于省政府。 (6 分) (2)促进了地方政权的民主建设;有助于国民政府加强对地方的治理;有利于聚集地方力量抗击日本侵 略。但由于国民政府长期疏于地方治理、新县制措施繁复、地方土劣充斥县参议会,新县制贯彻难 度大,成效有限。 (9 分)

47. (15 分) (1)法西斯主义根深蒂固;战后德国极右翼势力始终存在;德国移民问题刺激极右翼势力的仇外情绪。 (6 分) (2)主要措施:政府要员参加反纳粹机会;通过法律严厉打击极右翼势力;政府调整移民政策;通过教 育、说服方式帮助青少年改邪归正。 (4 分) 简评:反映了德国领导人坚决抵制极右翼势力的决心;体现了措施的民主性、针对性和前瞻性,取 得了良好效果,然 极右翼势力的斗争任重道远。 (5 分)

48. (15 分) (1)建立专门机构;进行教育实验;把乡村农民教育作为平民教育重点;文字、生计、公民教育相辅相 成、循序渐进。 (8 分) (2)民国前期,社会动荡,农民困苦,晏阳初推行乡村平民教育以教育救国,具有进步性和爱国精神; 乡村平民教育务实、科学,产生积极、广泛的影响,进而影响国民政府的教育改革。 (7 分)

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