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图片素材加工说课稿


图片素材加工说课稿
何文 一、指导思想: 在新课改模式的推广下, 应该去思考去创新,真正在我们教学中坚持“新” 起来”,“动”起来为依据,让我们的课堂更加精彩,效率更高:让学生掌握更 多的计算机知识。以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对计算 机的爱好和兴趣, 让学生掌握有关生活中应用到的计算机知识和技能,提高自我 探索的能力,养成正确对待计算机的态度和习惯

。以学生发展为中心,通过实际 操作来调动学生的学习积极性,体验学习计算机的乐趣。 二、教材分析: 获处理图片素材的方法有很多,教材中介绍了使用 ACDSee 软件浏览图片, 转换图像格式、统一大小规格,使用 Adobe Photoshop cs4 软件对图像素材进行 基本的加工和处理。 本节的重点知识是:用 Adobe Photoshop cs4 编辑图片 三、学情分析: 本次上课的教学对象是初中七年级的学生, 这一阶段的学生计算机基础知识 还不多, 在此基础上学习对图像处理有一定的难度,所以先要激起他们学习的欲 望,提高他们的学习兴趣。 四、教学目标的确定: 知识技能: 1、学会浏览图片; 2、认识图片处理软件; 3、学会编辑图片的基本方法。 过程方法: 在教师的指导下学会浏览图片,以及认识和了解图片处理软件的种类。 情感态度: 1、学会知识的融会贯通; 2、培养学生的实践能力; 3、培养学生团队合作意识。 五、教法的应用: 根据计算机课的特殊性和本课教材的实际,结合学生的实际情况,善于模仿 的特点,遵循其直观性和自觉性原则,本课采用下列教学法:

1、演示讲解法:语言精炼、讲解适度。 ①通过具体的演示说明软件的相关内容,让学生产生学习兴趣。 ②精讲,帮助学生掌握操作的要点,引导学生的思维,学练结合。 2、自主学习法 让学生通过阅读教材自主动手完成一些简单的操作。 3、示范法:完整示范,建立理论,模仿操作。 ①教师的完整示范, 让学生在头脑中建立正确的操作步骤,使学生轻松的完成学 习的任务。 ②通过示范,培养学生模仿能力,使之明确要点,学会复习操作的方法 4、操作法: ①通过尝操作和模仿学习使用,教会学、练方法,领会操作要点。 ②学、练结合,开展互学、互帮、互纠、互评,开创一个和谐、平等、高效的学、 练平台, 掌握操作技术要点, 从而产生学习计算机的兴趣, 开拓进取, 达到目标。 六、教学程序: 一)、导入: 老师提问:在制作多媒体作品时,我们常会对一些用到的图片素材进行裁剪、缩 放、旋转、制作成特殊效果的操作,使图片变得更美观,更符合与我们的使用目 的和要求。 这就需要使用一些专业的图像处理软件来实现。大家知道有那些软件 吗? 学生回答:ACDSee、照片编辑器、Photoshop 等加工图像素材(板书) 二) 、新课学习: 1、简单介绍“ ACDSeeSystems 相片管理器 2009”和“Adobe Photoshop cs2”。 2、选择图片 ⑴操作方法: “开始” —— “所有程序” —— “ACDSeeSystems” —— “ ACDSeeSystems 相片管理器 2009”。 ⑵浏览图片 选择“上一张”“下一张” ⑶选择图片 打开“学生文档”中 “五岳图片”的文件夹。选择做好编辑前的准备工作: a、在桌面上新建两个文件夹,一个命名为“图片素材”;一个命名为“作 业”; b、 将教材 P67 上列举的五幅要编辑的图片从配套光盘中拷贝到“图片素材” 这个文件夹。

3、布置本堂课的学习任务及完成方法 a、仔细阅读教材,选出两幅图片由老师演示操作。 b、每个小组从剩下的三幅图片中领取一个任务,参照教材 P68—73,组内 成员合作研讨出完成任务的步骤。 c、推举一名组员代表本组在全班演示。统一好的图片的大小规格,用“JPG” 格式存储在桌面上的“作业”文件夹里。 4、通过自学查找填表格计划好图片处理方案 5、 指导操作 : 1、打开处理图片的工具 “开始”——“所有程序”——“Adobe Photoshop cs4” 2、编辑图片 ⑴旋转图片 “图像”——“图像旋转” ⑵剪裁图片 选择剪裁工具拖动鼠标在图片上选中要保留的部分, 并通过八个控制点调整 范围。 ⑶调整图片亮度和对比度 执行右侧面板中的“调整”——“亮度/对比度”命令。 亮度的值为“20”,提高亮度。 ⑷调整图片饱和度 执行“调整”——“色相/饱和度”。 饱和度的值为 20,预览效果。 ⑸去掉图片中的无用信息 选择仿制图章工具, 按住 shift 键的同时在图片上单击鼠标,选择在日期旁 的松树区域为要仿制的区域; 然后在日期上拖动鼠标,逐渐地将日期周围相似区 域取代。 ⑹给图片添加文字 选择文字工具,在图片上任意处单击鼠标,输入文字,调整文字的字体、大 小和颜色。 选择“选取对象”工具,调整文字在图片上的位置,或将文字拖动到图片合 适的位置上。 执行“图层”——“拼合图像”,保存添加文字的图片。 ⑺合成图片 选择“快速选择工具”,按住该工具右下角的下拉箭头,选择“魔棒工具”。 选中图片中的白色部分,单击鼠标右键,选取快捷菜单中“选择反向”。 单击“编辑”菜单中的“复制”按钮,在图片上单击“编辑”菜单中的“粘贴” 按钮。素材图片中的人物和背景图片合成在一起。 选择编辑中的“自由变换”,通过控制点调整人物的大小。 6、图片批量处理设置 ⑴调整图片的大小 打开 ACDSee 应用程序,执行“编辑”——“全部选择”——“工具”—— “调整图片大小”命令。 ⑵统一文件格式

执行“编辑”——“全部选择”——“工具”——“转换文件格式”命令。 三)、小结: 本节课主要介绍了“Adobe Photoshop cs4” 编辑图片的基本方法,希望同 学们课后多加练习,熟练掌握它的用法。 四)、布置作业: 选择一个你喜欢的明星合成一张照片。


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