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家长会亲子沟通策略


青春期亲子沟通策略
八年级(3)班
2015年9月

一、青春期孩子的特点
一:“我是谁?”的困惑 自我认识:自我评价过高,爱漂亮, 穿奇装异服 父母评价:爱跟比他差的比,好争辨 同伴比较:跟同学更亲近 探索世界:异想天开,崇拜明星

青春期孩子的特点

幻想—现实 自卑—自信 成就—挫



二、如何与青春期的孩子沟通

亲子关系是家庭教育的核心 教育方法 亲子关系 教育目标及心态

二、如何与青春期的孩子沟通

? 理解青春期的孩子
? 接受成长的改变 ? 理解成长的痛苦 ? 混乱是暂时的

? 态度比内容更重要
? ? ? ? 信任—怀疑 平和—焦虑 接受—拒绝 顺从—逆反

二、如何与青春的孩子沟通

? 哪些算孩子的毛病
? 胆小、不懂得拒绝别人、不爱运动、不爱 交际、字写不好、内向、粗心、没上进心 、磨蹭、懒惰、浮躁、理解力差、不爱惜 东西

二、如何与青春期的孩子沟通

? 教育方法
? 批评

? 表扬

? 忽视

? 标签效应 ? 忽视+鼓励——表扬 ? 表扬的艺术

二、如何与青春期的孩子沟通

? 学习问题的沟通
? 1、其实你都懂,就是粗心 ? 2、你很聪明,就是不努力 ? 3、奖励孩子的进步和努力

二、如何与青春期的孩子沟通

? 网络问题的沟通
? 现实生活:生活无趣,总被批评,成绩不好 ? 孩子的需求:探索与新奇,爱和肯定,成就感 ? 网络游戏:变幻刺激、肯定鼓励、经常成功

二、如何与青春期的孩子沟通

? 手机的使用原则
? ? ? ? ? 1、睡觉不能带手机 2、做作业不能带手机 3、少玩手机予以鼓励 4、去学校不能带手机 5、调整现实生活

二、如何与青春期的孩子沟通

? ? ? ?

调整评价标准 学习能力 做事能力 良好品格

青春期家长的任务

? ? ? ?

保持良好的沟通能力 培养孩子的学习能力 做好孩子的职业规划 青春期性教育

三、家长们需配合老师的工作

上学阶段、放学阶段、晚上九点前

爸妈们:您认为孩子零花 钱多了会有什么危害?

诱惑

学习概况?
做作业时间长短 、早晚 做作业的习惯 学科上的难易 作业质量

爸妈们,您认为关注什么?
在家良好的学习习惯应该是 自主的学习。自己规划作业时间懂得如 何分配学科作业的时间已达到事半功倍。 专注的学习。一心完成一件事,效率高 ,注意力集中。而不是一边玩游戏、上网, 一边做作业。

交流什么?
1).孩子们学科兴趣的差异、难度 2).孩子家庭生活中表现的优劣 3).孩子的课外学习及补习概况 4).孩子的课外兴趣与特长 5).孩子对老师的看法 6).您对孩子的期待、目标 7).您期待老师配合与帮助的工作

? 有效的沟通应该是相互的,有目的的。
? 请谨记,您的每一次沟通会让老师们对您的孩子 多关注一分。 ? 成长无止境,沟通无距离。

言传身教

教育的极致是行为的影响! 我们一起携手 继续幸福地努力着……


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