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安徽省淮南市示范高中五校2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题


安徽省淮南市市级示范高中五校联考高二历史试卷
(考试时间:90 分钟 满分:100 分)

说明:本卷分为选择题和非选择题两部分,答案都要求写在答题卷上。交卷时只交答题卷。 一、选择题(本大题共 25 小题,每题 2 分,共计 50 分。) 1、战时共产主义政策实施的目的在于 ( ) A.摆脱帝国主义战争 B.向社会主义过渡 C.确立无产阶级统治地位 D.巩固新生的苏维埃政权 2、 列宁说: “在一个小农生产者占大多数的国家里, 实行社会主义革命必须通过一系列特殊的过渡办法。 ” 这“一系列特殊的过渡办法”主要指 ( ) A.推行战时共产主义政策 B.实施新经济政策 C.全面实行工业化措施 D.在农村进行集体农庄化经营 3、新经济政策的重大理论意义在于 ( ) A.认识到战时共产主义政策的历史局限性 B.明确了巩固工农联盟的重要性 C.找到了小农占优势的国家向社会主义过渡的正确途径 D.承认商品货币市场在社会主义建设中的积极作用 4、斯大林模式在经济方面的本质是 ( ) A.用行政命令来管理经济 B.强调农业的基础地位 C.重视重工业的发展 D.否定价值规律、商品和市场关系 5、某日苏联举行国庆游行,沿着大街开来了炮兵、机械化步兵、坦克、自行火炮、战术导弹、战略核导 弹,破坏力一个比一个大;队列末尾却是两个带公文包的矮子。在看台上的勃列日涅夫惊讶地说:“这两 个破坏力比核导弹还大!他们是什么人?”苏联总理说:“他们是国家计委的??”该笑话暗示( ) A.苏联的武器种类多 B.计划经济使苏联的经济一塌糊涂 C.苏联的综合国力强 D.勃列日涅夫的精明 6、就其实质而言,赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革不能成功的相同原因是 ( ) A.没有突破个人崇拜的禁区 B.没有从根本上突破斯大林模式的框架 C.片面发展重工业 D.扩大地方权力,导致地方分散主义膨胀 7、关于 20 世纪布雷顿森林体系的说法正确的是( ) A.世界经济中心与政治格局直接相关 B.美国拥有雄厚的经济实力 C.苏联与美国形成争霸局面 D.欧洲经济中心地位开始动摇 8、形成二战后资本主义世界经济体系的有三大支柱——世界银行、国际货币基金组织与关贸总协定。对 它们相同点的概括,最全面的是( ) ①美国经济实力膨胀的产物 ②美国都占有特殊地位 ③稳定了世界经济秩序 ④消除了贸易保护主义 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9、雨果曾设想有朝一日能建立一个像美利坚合众国一样的“欧罗巴合众国”,设想“一种大陆的货币, 建立在金属和信用的双重基础上,以全欧洲的资本作为支持,以两亿人口的自由活动作为动力,这样单一 的货币将可以替代并吸收今天的种种荒谬的币种”。雨果的设想还没有实现的是( ) A.欧洲统一货币诞生 B.欧洲成为统一的合众国 C.欧洲走向经济联合 D.欧洲向经济政治联合方向迈进 10、下列对百家争鸣局面的认识,不正确的是( ) A.“百家”泛指众多的思想流派,如墨、道、法、儒等学说。 B.百家争鸣是政治、经济领域的变革在意识形态和文化领域的反映。 C.百家争鸣引起思想界的混乱,阻碍了社会发展 D.在争鸣的过程中,涌现出了许多杰出的思想家 11、齐景公问政于孔子。孔子对曰: “君君,臣臣,父父,子子。 ”公曰: “善哉!信如君不君,臣不臣,
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父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”这主要说明孔子主张( ) A 仁者爱人,理解和体贴他人 B 以德治民,国君要严于律己 C 克己复礼,人们应贵贱有序 D 忠孝有道,人际关系要和谐 12、孟子主张“民贵君轻” ,董仲舒主张“君权神授”, 黄宗羲认为君主专制是“天下之大害” 。下列解释 正确的是( ) A 三种主张都与当时社会状况密切相关 B 孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 C 三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D 三种主张都反映社会转型时期的剧变
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13. 梁启超在论及中国古代政治制度时,指出“盖权臣之消长,与专制政体之进化成比例,而中国专制政 治之发达,其大原力有二端:一由于教义之浸淫,二由于雄主之布划。”材料中“教义之浸淫”指的 是 A.统治者利用宗教大力维护自己的统治 B.宗教的欺骗性使人民群众丧失了斗争精神
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C. 中国君主专制根深蒂固 D.儒家思想成为维护封建统治的工具 14. 史学家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事” :一为中国版图之确立,二为中国民族之 传成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。其中, “学术思想之奠定”是指( ) A 儒家思想的产生 B “百家争鸣” C “罢黜百家,独尊儒术” D 三教合一 15. “真知与常知异。尝见一田夫。曾被虎伤,有人说虎伤人,众莫不惊,独田夫色动异于众。若虎能伤 人,虽三尺“真知与常知异。尝见一田夫。曾被虎伤,有人说虎伤人,众莫不惊,独田夫色动异于众。若 虎能伤人,虽三尺童子莫不知之,然未尝真知。真知须如田夫乃是,故人知不善而犹为不善,是亦未尝真 知,若真知,绝不为矣。”这段话体现出的思想是( ) A.格物致知 B.心即理也 C.发明本心 D.至良知 16.下列所提到的历史现象或事件中,李贽应该会持反对意见的是( ) A.花木兰替父从军 B.梁祝化蝶相随 C.商鞅变法 D.神化孔子和儒家思想 17.“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖 皆本也。 ”这一观点出现于( ) A.战国时期 B.秦汉时期 C.宋元时期 D.明清时期 18.下列关于文艺复兴的意义,说法正确的是( ) ①冲破了基督教神学桎梏 ②开辟了资本主义制度的胜利道路 ③演绎了人类艺术史上的辉煌 ④催生了近代自然科学 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 19.智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史三大思想解放运动。下列对三者共同点表述正 确的是( ) ①提倡科学,反对迷信 ②肯定人的价值和尊严 ③反对封建束缚 ④促进人性的解放 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 20.雕塑家罗丹参观博物馆时,面对一些人物塑像,曾有感而发地说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭, 目光中含有无限精微的气息,那是 18 世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18 世纪诸人物的共同性格” 是指 ( ) A.以理性思考社会,反对专制,提倡民主与法制 B.反对教会的封建束缚,主张“信仰得救” C.批判君权神授,提出天赋人权,建立民主共和国 D.批判宗教神学,提倡人性,主张三权分立 21.在楚汉战争中,有这样一个故事:韩信投靠刘邦后,被派去管理杂乱无章的粮仓。但很快韩信就把新 谷、陈粮分开,而且新谷、陈粮的多少统计的非常清楚。他的这些智慧最可能记载于( ) A. 《石氏星表》 B. 《九章算术》 C. 《授时历》 D. 《氾胜之书》 22.《金史》有这样的记载:“船中有贲火炮名‘震天雷’者,连发之,炮火明。”“其守城之具有火炮 名‘震天雷’者,铁罐盛药,以火点之,炮起火发,其声如雷,闻百里之外。”这段话主要说明( ) A.金人喜欢打仗、玩炮竹、放鞭炮 B.宋金时期,火药已较为普遍地运用在军事上 C.除金人外,其他地方还不知道火器 D.火药和火器的发明促进了人类社会的进步

23.唐朝时期,有一位文人酷爱艺术,如果你要拍一部反映 唐朝历史的影视剧,你可以选择哪些道具去 布置他的书房( ) ①王羲之的《兰亭序》或颜真卿的《祭姪文稿》②张择端的《清明上河图》或郑 板桥的《墨兰图》③王冕的《墨梅图》④佛祖释迦牟尼像或敦煌莫高窟壁画摹本 A ①②③ B①④ C①②④ D②④ 24.元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟,以下关于元杂剧产生原因的推测,正确的是( ) A.戏曲界“徽汉合流”的局面带动了元杂剧的产生 B.流传甚广的昆曲促成了元杂剧的出现 C.“同光十三绝”等着名艺人的出现 D.“瓦肆”之类娱乐场所和知识分子科考无望而致 25 宋代张择端的《清明上河图》和文艺复兴时期达·芬奇的《蒙娜丽莎》都呈现出艺术内容世俗化的倾 向,其共同原因在于( ) A.商品经济的发展 B.社会思潮的变化 C.作家思想情感的抒发 D.传统文化的影响 二、非选择题(本大题共 3 小题,其中第 26 题 16 分,第 27 题 20 分,第 28 题 14 分。共计 50 分。 ) 26、 (16 分)材料一 唯天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。王者必受命而后王,王者必改 正朔,易服色,制礼乐,一统于天下。 一董仲舒《春秋繁露》 材料二 父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所 则悖。圣人所以能使天下顺治,非能为物作则也,唯止之各于其所而已。 ——《二程集》第三册《周易程氏传》 材料三 穿衣吃饭,即是人伦物理。除却穿衣吃饭,无伦物矣。 一李贽《焚书》 材料四 夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣。——李贽《藏书》 (1)概括材料一的思想主张,作者为什么会提出这一主张?(4 分) (2)材料二宣扬的核心观点是什么?作者提出这些观点的目的何在?(4 分) (3)根据材料三,概括李贽的思想主张,并结合所学知识从政治、经济角度分析分析其产生的原因。 (6 分) (4)上述材料反映的儒家思想发展变化具有怎样的特点?(2 分)

27、阅读下列材料(20 分) 材料一:启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。 材料二:难到农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来腿上带着马刺吗?一切享有各种天然能力的 人,显然是平等的。除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。 ——《伏尔泰语录》 材料三:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人或多数人, 因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力, 就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权 力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠 请回答: (1)材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作“漫长的黑夜”?“理性的阳光”指什么?(4 分)
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(2)材料二体现了什么思想?如何评价?(4 分) (3)归纳材料三所体现的思想,并指出这一思想的历史影响。(4 分)

(4)在自由这个问题上,材料二与材料三各侧重于什么?(4 分) (5)综合以上材料结合课本所学知识,归纳启蒙运动对欧洲的影响。(4 分) 28、 (14 分)阅读下列图文材料: 材料一: 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计 类 别 项 数 数学 22 天文历法气象 25 地学 25 化学 9 农学 25 机械 7 水利 7 轻工 8 兵器 8

材料二:下图为中国、西方古代科技成果比较。

材料三:农业的产生,为人类文明的进步奠定了坚实基础。我国是世界农业起源地之一,古代中国以农立 国,农耕文明长期居于世界先进水平,精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。14 世纪后,西方工 商业经济得到了很大的发展,资本主义萌芽出现并不断得到成长与发展??随着文艺复兴的深入发展,人 们对自然界各种现象的认识也产生了革命性的变化。面向世界,注重实践的精神,激励人们以科学的态度 和全新的思想方式探索和解释自然现象。生产经验的积累,技术能力的提高,也为科学研究创造了条件。 近代自然科学兴起。 ——吴于廑、齐世荣《世界通史》 (1)据材料一,中国古代领先世界的科学技术成就主要分布在哪些领域?(2 分)其原因是什么?(2 分)
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(2)据材料二指出中国在世界科技发展史上地位的变化. (2 分) (3)理解孙中山说的“外国今日知道利用它(四大发明) ,所以他们能够有今日的强盛” ,指出中国四大 发明分别对世界的影响?(8 分)

安徽省淮南市市级示范高中五校联考高二历史试题答案
一、选择题 (每小题 2 分,共 50 分。) 1-5 题 D B D D B 6-10 题 B B A B C 11-15 题 C A D C A 16-20 题 D D C D A 21-25 题 B B B D A 二、非选择题(第 26 题 16 分,第 27 题 20 分,第 28 题 14 分。共计 50 分。 ) 26. (共 16 分) (1)主张:君权神授(天人合一)、大一统。(2 分)原因:适应国家统一和加强专制主义中央 集权的需要。(2 分) (2)观点:“父子君臣,天下之定理”(或宣扬封建纲常、封建道德规范)。(2 分) 目的:维护封建统治秩序的合理性。(2 分) (3)主张:强调人的正当私欲,不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德。(2 分) 原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。(2 分)。君主专制空前强化,政治腐败。 (4)特点:根据社会发展的需要,不断趋时更新。(2 分) 27. (共 20 分) (1)因为欧洲的封建社会是神权与王权相结合的封建专制统治,没有民主和自由,压制了人 们的思想。 “理性的阳光”是指人文主义精神和启蒙思想。 (4 分) (2)体现自由平等,天赋人权的思想。对反对封建专制起了进步作用。 (4 分) (3)体现权力“制约与平衡”的思想。为资本主义确立了一套政治构想,对资产阶级的立法 规范起了积极作用。 (4 分) (4)材料二侧重于要求自由平等,天赋人权;材料三侧重于保护自由与人权。 (4 分) (5)启蒙运动是欧洲历史上的又一次伟大的思想解放运动,它进一步解放了人们的思想,冲 击了欧洲的封建专制统治。为法国大革命做了充分的思想动员。 (4 分) 28.(共 14 分) (1)主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域。 (2 分) 原因:中国是农业大国,农耕文明发达,统治者重视农业。 (2 分) (2)3-15 世纪(明清以前)中国科技领先于西方,15 世纪以后(明清时期)中国科技逐渐 落后于西方。 (2 分) (3)造纸术:促进了欧洲文化的发展。(2 分) 火药:推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,考冷兵器耀武扬威的骑士阶层日 益衰落。 (或使冷兵器时代进入到热兵器时代)(2 分) 指南针:促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代, (或促进了新房路的开辟,也迎来了殖 民时代)(2 分) 印刷术:大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。(2 分)



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