tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> >>

人教版教材高中物理书中的物理学史第期


1、1638 年,意大利物理学家伽利略 论证重物体不会比轻物体下落得快; 2、英国科学家牛顿 1683 年,提出了三条运动定律。 1687 年,发表万有引力定律; 3、17 世纪,伽利略理想实验法指出: 在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去; 4、20 爱因斯坦提出的狭义相对论 经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。 5、17 世纪德国天文学家开普勒 提出开普勒三定律; 6、1798 年英国物理学家卡文迪许 利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量; 7、奥地利物理学家多普勒(1803-1853) 发现由于波源和观察者之间有相对运动, 使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。 8、1827 年英国植物学家布朗 悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。 9、1785 年法国物理学家库仑 利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。 10、1752 年,富兰克林 过风筝实验验证闪电是电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。 11、1826 年德国物理学家欧姆(1787-1854) 通过实验得出欧姆定律。 12、1911 年荷兰科学家昂尼斯 大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。 13、1841~1842 年 焦耳和楞次 先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,称为焦耳——楞次定律。 14、1820 年,丹麦物理学家奥斯特 电流可以使周围的磁针偏转的效应,称为电流的磁效应。 15、荷兰物理学家洛仑兹 提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。 16、1831 年英国物理学家法拉第 发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象; 17、1834 年,楞次 确定感应电流方向的定律。 18、1832 年,亨利 发现自感现象。 19、1864 年英国物理学家麦克斯韦 预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。 20、1887 年德国物理学家赫兹 用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。 21、公元前 468-前 376,我国的墨翟 在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为 世界上最早的光学著作。

22、1621 年荷兰数学家斯涅耳 入射角与折射角之间的规律——折射定律。 23、关于光的本质有两种学说: 一种是牛顿主张的微粒说 认为光是光源发出的一种物质微粒; 一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说 认为光是在空间传播的某种波。 24、1801 年,英国物理学家托马斯?杨 观察到了光的干涉现象 25、1818 年,法国科学家泊松 观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。 26、1887 年由赫兹 证实了电磁理的存在。 27、1895 年,德国物理学家伦琴 发现 X 射线(伦琴射线) 。 28、1900 年,德国物理学家普朗克 解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的, 而是一份一份的, 把物理学带进 了量子世界; 29、1905 年爱因斯坦 提出光子说,成功地解释了光电效应规律。 30、1913 年,丹麦物理学家玻尔 提出了原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。 31、1924 年,法国物理学家德布罗意 预言了实物粒子的波动性; 32、1897 年,汤姆生 利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。 33、1909 年-1911 年,英国物理学家卢瑟福 进行了α 粒子散射实验, 并提出了原子的核式结构模型。 由实验结果估计原子核直径数量级 为 10 -15 m 。 34、1896 年,法国物理学家贝克勒尔 发现天然放射现象,说明原子核也有复杂的内部结构。 35、1919 年,卢瑟福 用α 粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子。 36、1932 年查德威 在α 粒子轰击铍核时发现中子,由此人们认识到原子核的组成。 37、1932 年发现了正电子,1964 年提出夸克模型; 粒子分为三大类:媒介子,传递各种相互作用的粒子如光子; 轻子,不参与强相互作用的粒子如电子、中微子; 强子,参与强相互作用的粒子如质子、中子;强子由更基本的粒子夸克组成,夸克带电量可 能为元电荷的 或 。

热学

1. 1827 年英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布 朗运动。 2.19 世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守 恒定律。 3.1850 年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述:不可能把热从低温物体传到高温物 体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述:不可能从单一热源 取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述。 4.1848 年开尔文提出热力学温标,指出绝对零度(-273.15℃)是温度的下限。T=t+273.15K 热力学第三定律:热力学零度不可达到。 5.瓦特在 1782 年研制成功了具有连杆、飞轮和离心调速器的双向蒸汽机。

.1897 年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出 原子的枣糕模型。 2.1909 年——1911 年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α 粒子散射实验,并提出了 原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为 10 -15 m 。 3.1896 年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核也有复杂的内部结构。 天然放射现象有两种衰变(α 、β ) ,三种射线(α 、β 、γ ) ,其中γ 射线是衰变后新核处 于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变的快慢(半衰期)与原子所处的物理和化学状态 无关。 4.1919 年,卢瑟福用α 粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子。 预言原子核内还有另一种粒子,被其学生查德威克于 1932 年在α 粒子轰击铍核时发现,由 此人们认识到原子核由质子和中子组成。 5.1939 年 12 月德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。 1942 年 在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、 减速剂、水泥防护层等组成) 。 6.1952 年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应) 。人工控制核聚变的一个 可能途径是利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。 7.现代粒子物理: 1932 年发现了正电子,1964 年提出夸克模型; 粒子分为三大类: 媒介子,传递各种相互作用的粒子如光子; 轻子,不参与强相互作用的粒子如电子、中微子; 强子,参与强相互作用的粒子如质子、中子;强子由更基本的粒子夸克组成,夸克带电量可 能为元电荷的 1/3 或 2/3。

1.公元前 468-前 376,我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、 光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光学著作。 2.1849 年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速,以后又有许多科学家采用了更精密 的方法测定光速,如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。 (注意其测量方法)

3.1621 年荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。 4.关于光的本质:17 世纪明确地形成了两种学说:一种是牛顿主张的微粒说,认为光是光 源发出的一种物质微粒; 另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说, 认为光是在空间传播 的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。 1801 年,英国物理学家托马斯?杨成功地观察到了光的干涉现象 1818 年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。 1864 年英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,1887 年由赫兹 证实。 1895 年,德国物理学家伦琴发现 X 射线(伦琴射线) ,并为他夫人的手拍下世界上第一张 X 射线的人体照片。 1900 年, 德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的, 而是一份一份的,把物理学带进了量子世界;受其启发 1905 年爱因斯坦提出光子说,成功 地解释了光电效应规律。 (量子力学的说明在第三册 P56) 1922 年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对 X 射线的散射时——康普顿效应,证 实了光的粒子性。 (说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子) 光具有波粒二象性,光是电磁波、概率波、横波(光的偏振说明光是一种横波) 。 光的电磁说中要注意电磁波谱 (第三册 P31) ,还要注意原子光谱 (涉及光谱分析第三册 P50) 5.1913 年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的 辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础。 (明确其局限性) 6. 1924 年, 法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性; 1927 年美英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。 电子显微镜与光学显微镜相比, 衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高。

1.1785 年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。 (转化) 2.1752 年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是电的一种形式,把天电与地电统一起 来,并发明避雷针。 3.1826 年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。 4.1911 年荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为 零的现象——超导现象。 5.1841~1842 年 焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,称为 焦耳——楞次定律。 6.1820 年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的磁针偏转的效应,称为电流的磁效 应。 安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸, 反向电流的平行导线则相斥; 同时提出了安培 分子电流假说。 荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力 (洛仑兹力) 的观 点。 7.汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。 1932 年美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。 (最大动 能仅取决于磁场和 D 形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子

动能很大,速率接近光速时,根据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中的 回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难。 8.1831 年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象; 1834 年楞次发表确定感应电流方向的定律。 9.1832 年亨利发现自感现象,即在研究感应电流的同时,发现因电流变化而在电路本身引 起感应电动势的现象。 日光灯的工作原理即为其应用之一。 双绕线法制精密电阻为消除其影 响应用之一。 10.1864 年英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场的 基本方程组,后称为麦克斯韦方程组,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的 电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波(注意第二册 P243 的图) 。 1887 年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。

力学 windsy 发布日期:2009-04-23 22:57:14 1.1638 年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体不会 比轻物体下落得快; 注: 伽利略对自由落体的研究, 开创了研究自然规律的一种科学方法。 (回忆理想斜面实验) 2.1683 年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律。 3.17 世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个 速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物 体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。 4. 20 世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子 和高速运动物体。 5.17 世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于 1687 年正式发表万有引力定 律;1798 年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和 转换的思想) ;1846 年,科学家应用万有引力定律,计算并观测到海王星。 6.我国宋朝发明的火箭与现代火箭原理相同,但现代火箭结构复杂,其所能达到的最大速 度主要取决于喷气速度和质量比(火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比) ;多级火箭 一般都是三级火箭,我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。 7.17 世纪荷兰物理学家惠更斯确定了单摆的周期公式。周期是 2s 的单摆叫秒摆。 8.奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观 察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。 (相互接近,f 增大;相互远离,f 减少)

1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F 弹=kx) 2、伽利略:意大利的著名物理学家; 伽利略时代的仪器、 设备十分简陋, 技术也比较落后,

但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出 S 正比于 t2 并给以实验 检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验, 推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。 后由牛顿归纳成惯性定律。 伽利略 的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。 3、牛顿:英国物理学家; 动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及 万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。 4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的 基础。 5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。 6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动” 。 7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量 J=4.2 焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了 坚实的基础。研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。 8、开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标。 9、 库仑: 法国科学家; 巧妙的利用 “库仑扭秤” 研究电荷之间的作用, 发现了 “库仑定律” 。 10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷 e 。 11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电 流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。 12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场。 13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。 14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷 e/m;汤姆生还提 出了“枣糕模型” ,在当时能解释一些实验现象。 15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。 16、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁 场及磁感线、电场线的概念。 17、楞次:德国科学家;概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律。 18、麦克斯韦:英国科学家;总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理 论。 19、赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验证实了电磁 波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波。 20、惠更斯:荷兰科学家;在对光的研究中,提出了光的波动说。发明了摆钟。 21、托马斯?杨:英国物理学家;首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光 的干涉现象。 (双孔或双缝干涉) 22、伦琴:德国物理学家;继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外 线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出 X 射线—伦琴射线。 23、普朗克:德国物理学家;提出量子概念—电磁辐射(含光辐射)的能量是不连续的,E 与频率υ 成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。 24、爱因斯坦:德籍犹太人,后加入美国籍,20 世纪最伟大的科学家,他提出了“光子” 理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程” 。 25、德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念,任何 一种运动的物体都有一种波与之对应。 26、卢瑟福:英国物理学家;通过α 粒子的散射现象,提出原子的核式结构;首先实现了人 工核反应,发现了质子。 27、玻尔:丹麦物理学家;把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论。 28、查德威克:英国物理学家;从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子。

29、威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α 、β 、γ 射线的径迹。 30、贝克勒尔:法国物理学家;首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复杂 的。 31、玛丽?居里夫妇:法国(波兰)物理学家,是原子物理的先驱者, “镭”的发现者。 32、约里奥?居里夫妇:法国物理学家;老居里夫妇的女儿女婿;首先发现了用人工核转变 的方法获得放射性同位素。 =========================================================================


赞助商链接
推荐相关:

高中物理人教版3-1 3-2教材阅读

高中物理人教版3-1 3-2教材阅读_理化生_高中教育_教育专区。高考理科教材是基础,教材上基础内容夯实了才能有所发展。这是书上物理学史,人物,一些容易被忽视的小...


巧用物理学史

《中学物理· 高中》2016 年第 11 期 我国正在深化高中课程改革,发展学生的...人教版高中物理课本中有 很多章节是对物理学史的介绍,这些与学科相关的历史对...


新课标高考高中物理学史汇总

高三狗亲总结,全覆盖人教版物理课本 新课标高考高中物理学史汇总 I.必考部分: ...临终前在病榻上为其毕生致力的著作 《天体运行论》引出的第一本书上签上了...


高中物理学史汇总

高中澵教材物理学史知识... 暂无评价 23页 1下载...2012人教版高中物理学史... 8页 1下载券高...5、1638 年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,...


高中全新物理学史全集.doc

关键词:高中全新物理学史全集学习资料教材参考书 1/2 相关文档推荐 高考高中物理学史(新人教版... 7页 免费 高考高中物理学史(新人教版... 暂无评价 7页 2...


物理学史教育的实践研究与校本教材开发

对国内外高中物理教材中引入物理学史内容的方 式...科学哲学和科学社会学的有关内容引入中小学科学教育...现象 产生感应电流的条件 向学生介绍教科 书中的...


浅谈物理学史和中学物理教学相结合的意义

这表明广大物理教育工作者充 分认识到物理学史在物理教学中的重要作用。 2.2....其中高中物理教材(人教版全日制普通高级中学教科书 2002 年第 2 版)有 29 处...


我整理的新课标高考高中物理学史(新人教版)

新课标高考高中物理学史(新人教版) 一、力学:必修部分: (必修 1、必修 2 ) 1、1638 年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和...


2012人教版高中物理学史

2012 人教版高中物理学史 必修 1、必修 2 一、力学: 1、1638 年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻 物体下落一样快; ...


55:新课标高考物理学史(人教版)高中物理史

新课标高考物理学史(人教版) 新课标高考物理学史(人教版) 高中物理学史 一、力学 1.1638 年,意大利物理学家伽利略 伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com