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高中英语必修一知识点总结(1)


第一单元 1)add vt/vi 加;添加;增添 add up 合计 加起来,但在口语中有时用于否定句,表示“莫名其妙, add to 增加,扩建。 add 表示“继续说,补充说” 。 不说明问题” 。 add up to 总计共达,所有一切都说明,总而言之。

add sth(to sth)把??加到??里去。 区别 add 和 increase


add 意思是“加,增加” ,强调添加。或者表示将数字加起来求和。 increase“增加” ,表示在数量,产量,尺寸,程度等方面的增加。 2)cheat 3)list v 欺骗;作弊 n 骗子;作弊者;骗人的事 cheat sth out of sb 从某人处欺诈某物 cheat on/at/in 作弊,欺诈 cheat sb of sth

v 将事物列于表上;编事物的目录 n 名单;目录;一览表 take?off the list 从表上去掉?? as listed above 如上所列

make a list of 造表,列??表 stand first on the list 居首位,列前茅 3)share share in 分享,分担,共用 4)trust vi/vt 信任,信赖;依赖

share sth with sb 和某人共用/共享某事物 share(n.)in/of 一分,部分 trust that? 希望,想

share out 分配,分发;得到股息,升股息 trust in 相信,信任,信仰

trust to 依靠(运气等) ,依赖

5)suffer vt/vi 遭受,受到,蒙受;受痛苦,受折磨,受惩罚,受损伤 suffer from 受??伤害;患??病痛 注意:suffer 和 suffer from 都不能用于被动语态 6)calm vt/vi/adj. 使平静;使镇定。平静的,镇静的,沉着的。 silent 主要指人不爱说话,沉默不语。 calm down 平静下来,镇定下来

quite 指人对外界事物感触的安静。对人时,侧重不激动,平静温和,不发表意见。 still 指完全没有声音或者没有动静,突然静止不动。 7)concern be concerned about have a concern in 9)reason within reason 合理 10)power 11)habit form / make a habit of doing=make it a habit to do sth 养成做某事的习惯 be in the habit of 有??的习惯 break(off)a habit=get out a habit 戒除一种习惯 out of habit 出于习惯 fall/get into a habit of 沾染(养成)??习惯 form good habits 养成良好的习 担心,关心 as/so far as?be concerned 关于,至于,就某人而言 concern oneself in/with/about sth 忙于,从事;关心,关切 be concerned in/with 参与,与??有关 separate?from 使??和??分离 bring sb to reason 说服某人理智些 have no concern for 毫不关心 和??有厉害关系 without reason 不合理 by reason of 由于 listen to reason 听从道理 reason sb into/out of sth 以理说服某人做/不做某事

8)separate v/adj 分开,和??分手;单独的,分开的,不同的 lose one’s reason 失去理智,发狂

beyond /out of one’s power =not within one’s power 力所不及的,不能胜任的 come into power 掌权,得势

in power 当权的,握有政权的

12)according to 为介词短语,后跟名词,代词,不能很从句,表示“根据;按照;试??而定” 。 according to 其后引出的信息应来自别人或者别处,不能来自说话者自己。 according to 其后不能跟 opinion,view 等名词。 according as 相当于连词,后跟从句,意为“正像,根据,按照,如果” 。 13)区别 join;join in;take part in;attend join 参加某个组织或者团体(党派,军队等)<ps:这些名词前面要加定冠词>,并且成为其中的一员。 join in 参加正在进行着的活动,如游戏,讨论,辩论,谈话等。

take part in 参加会议或者群众性的活动,并且在其中法会一定的作用。 attend 参加会议、仪式、婚礼、葬礼、上课、上学、听报告等。重在强调“参与”的动作,不强调参加者 的作用。 14)dare 作实意动词有人称和数的变化,也有时态的变化;作情态动词,用于否定句,疑问句和条件句中,有时态 的变化,但是没有人称和数的变化。 ①在肯定据中的 dare,dares,dared 之后,不定式一遍加 to。 ②在否定句中和疑问句中的 dare 之后,不定时一般不加 to。 ③在用 do 或者 does 构成的否定句和疑问句中,理论上虽然应该有 to,实际使用却经常把 to 省略。 I dare say?我敢打赌说?? 15)go through 经历;经受;通过考试;经过;审阅;检查 go with 伴随,与??协调 go up 上升;建起;上涨 go over 检查,审查;复习,重温 go out 熄灭;公布;播出 go ahead 进行,进展; (with)赞同 go into 从事,参加(某一行业) ;调查 16)get along with 同??相处;进展 get away 离开;逃避 get back 回来;拿回 get down 拿下;写下 get in 进入;收获 get down to 开始认真做?? get on/off 上/下车 get over 克服;战胜 get across 被理解

get through 完成;通过;接通电话 get up 起床 get it 明白,理解;猜中 17)with 复合结构,也可以叫做独立主格结构,在格式上没有谓语动词,在句中常作状语,表示伴随,原 因,方式,条件等。 ①with+名词+介词短语。在句中作状语,作后置定语。 ②with+名词/代词+过去分词。其中过去分词表示被动或者完成了的动作。 ③with+名词/代词+现在分词。其中现在分词表示主动或者正在进行的动作。 ④with+名词/代词+不定式。其中不定式表示将要发生的动作。 ⑤with+名词/代词+形容词。 18)no longer=not?any longer 表示不再继续或者再现过去某一时刻发生或存在而一直延续的动作/状态 时,常用于过去时、现在时或者将来时的句子中。 no more=not?any more 表示再也不重复过去反复发生的动作时,常用于过去时或者将来时的句子中。 When he saw the toy,the baby cried no longer.当看到玩具时,那婴儿不再哭了。 Now she wasn’t afraid any more..现在她再也不害怕了。 19)①settle down to 决心去做??,专心去做?? settle on/upon 决定??,选定?? ②have trouble with 使伤脑筋,苦恼;跟某人闹别扭 ask for trouble 自讨苦吃 be in trouble 在困境中,有纠纷 get sb into trouble 陷入困境 make trouble 惹麻烦 put sb to trouble 麻烦某人 take the trouble to do 费力做 第二单元 1)include include 是及物动词,后跟名词,代词或者动名词作宾语,或者跟宾语+介词短语等。 including 通常为介词,相当于 having(sb/sth)as a part,包括(某人某物)在内,可与过去分词 included 互换。 2)present 作形容词,若表示“在场的,出席的”通常用作标标语或者后置定语;若表示“现在的,现有的” ,通常 用作前置定语。 作名词,也可以表示“目前,现在” ,多与 the 连用,常用的词组 at present“现在,目前” ;还可以表示“礼 物”含有“捐赠”的意思。常有的词组有 make sb a present of 表示“将某物赠送给某人” 。 作动词,表示“赠送,给与” ,后跟双宾语;也可表示为“正式介绍,引见某人(尤指向级别、地位较高 的人)。 ”

常见用法 present one’s apologies/compliments/respects?表示某人的歉意/赞扬/敬意??present oneself 出席,列席; present itself 出现,呈现。 3)rule rule over sb/sth 统治某人/某物 rule sth/sb out 把某人/某物排除在外 表示“控制;影响”时多用作被动语态。 4)recognize 为非延续性动词,不用于进行时;强调原来认识的东西意为“认出,分辨出” 。 表示“承认某人/某物有效或者属实”有时与 as 连用。 与名词或者名词词组连用,that 引导的从句连用,也可表示“认识到,认清某事物” 。 5)commend 作动词多为及物动词,表示命令,后接名词+不定式。 表示“统率,指挥,控制,掌握” ,后常接宾语。 作动词或名词都可以跟从句,从句中用 should(常省略)+动词原形。 作名词常用词组有:in commend of 统率??的 under the commend of 被??统率的 get/obtian commend of 控制 take commend of 开始担任??的指挥 has commend of 掌握 at/by sb’s commend 奉某人命令的,受某人指挥的 commend oneself 控制自己 6)request 作动词时常用的句型:request sb to do sth;request that sb (should)do sth; request of sb +that 从句 作名词时常用的习语有:at sb’s request/at the request of sb 应某人的要求 by request of 由于受到??的 要求 make a request for sth from sb 向某人要求某物 7)explain 可作及物或者不及物动词,作及物动词时,间接宾语前要加 to。例如: The teacher explains to the class the questions. The teacher explains the questions to the class. 老师向全班解释了这个问题。 explain 可接连接代词, 连接副词或者 that 引导的从句。 还可以接连接代词或者连接副词所引导的不定式短 语。 8)however 作副词,若表示转折,意为“但是,然而,不过” ,可放在句首,句中,句末,要用逗号分开;若修饰形 容词或者副词,意为“无论如何,无论怎样” 。 作连词,引导让步状语从句。意为“不管怎样,不管用什么方式” 。 9)imagine 是动词,意为“想象,设想,猜想”后跟名词,动名词,从句(imagine 多以否定形式出现) ,还可以与 as 连用。 imagine oneself 表示“想像一下,你若??”后面所跟的 to be 结构常被省略。 10)such as 与 for example 的区别 都可以作例如讲,但是 such as 用来列举事物,放在被列举事物和前面的名词之间,后直接跟名词,没有逗 号,一般不如 and so on 连用;for example 用来举例说明,有时可作独立句,插在句子中,后面一般用逗 号隔开。 such as 不能将前面所述的数量全部列出; such 作形容词, 可与 as 在句中分开使用, 表示 “像??这样的” , as 是关系代词,引导宾语从句,作主语或者是宾语。 11)more than ①more than 与数词连用,意为“超过,多于” 。 ②more than+名词,表示超出该名词所指,意思为“不止,不仅仅是” 。 ③more than+加形容词或者动词,表示加重语气,意思是“很,非常” 。 ④more than+(that)从句,其基本意义是超过,但可译为“简直不,远非??” as a rule 在大多数情况下,通常 作名词时表示“规则,规章,条例;惯常用法;统治;尺” 。

⑤more than 之间加入形容词或者副词,有两种含义:一中是普通的比较级用法;另外一种是用来表示“与 其说??倒不如说??” 。 12)base sth on/upon 意为“以??为基础/依据” ,被动形式为 be based on/upon 13)关于 way 的一些短语: by the way 顺便说说;顺便提起 in a way 在某一方面;在某种程度上 in the way 阻碍,阻挡 on one’s way to/on the way to 在来/去??的路上/过程中 in any way 无论如何 in every way 在各个方面,完全 in no way 绝不,无论如何不 lose one’s way 迷路;误入歧途 14)nearly 和 almost 的用法 ①almost=very nearly,表示”几乎、差不多”,常可互换使用。 ②almost 和 nearly 可互换使用的场合 (1)在肯定句中 (2)修饰 all, every, always 等时 (3)在行为动词的否定式前 ③只能用 almost 的场合 (1)修饰 no, none, never, any 以及由 no 或 any 的合成词。: (2)修饰表示感觉或心理的动词或形容词。: (3)修饰 more than 和 too。 ④只能用 nearly 的场合 (1)被 very, not, pretty 修饰时。 (2)表示要做什么事但后来”没有做”或”避开不做”时。 ⑤mostly 用作副词,意思是”大体上、主要地、大部分、多半、通常”等。 15)come up 走进;上来;提出;发芽;流行;上升;出现;发生 come up to 达到;数到;不负众望;合乎(标准等) come up with 提出(建议) ;找到(答案,解决方法) come about 发生 come out 出版;出现;显露 come across 偶然碰上 come on 加油 16)use 的短语 make full/good/the best/little use of 充分/好好/充分/不充分利用 be in use 在使用中 come into use 开始使用 bring?to use/put use to 加以使用 be of use 有用的 out of use 被废弃不用 get the use of 使用?? have no use for 对??无用 find a use for?为??找到用途 with use 经常使用 17)due to 由于(引导表语或者状语从句) thanks to 多亏,由于(引导状语从句) owing to 由于(引导状语或者表语从句) as a result of 因为,??的结果(引导状语从句) on account of 因为(引导状语从句) by the reason of 由于,因为(引导状语) 第三单元 1)transport 作动词,常和 from?to?连用。 作名词,也可是 transportation,表示“运输,运送;运输工具,交通车 辆” 。 常用词组:be transported with? 情不自禁 in transports of sth 情不自禁 2)persuade 作动词,后常接指人的代词或者是名词。意为“劝说好某人” 。 persuade sb to do sth “劝说某人做某事” 。 persuade 表示劝说是成功的,若表示劝而不服,不能用 persuade,通常在其前加 try to 或者是 want to , 也可以用 advise。 persuade sb into doing sth 说服某人做某事 persuade sb out of sth 说服某人不要去做某事 persuade 还可以表示“使某人相信” ,常见用法: persuade sb that+从句 persuade+of 短语 be persuaded that+从句 3)insist 是动词,后接介词 on+名词或者动名词,也可以加他 that 从句,表示“坚决,强调,坚持主张” ,从句中 谓语动词要用虚拟语气,即 should+动词原形,should 可以省略。

insist on 后接动名词,如果有逻辑主语,可以用名词或者名词所有格,也可以用宾格形式,但不能用代词 的主格形式。 insist 还可以表示“坚持说,力言” ,其后的宾语从句要用陈述句语序。 determine on/upon doing=be determined to do 决定做某事 determine sb against sth 使某人决定不做某事 determine 和 be determined 后面都可以跟宾语从句 4)record record sth(from sth) (on sth)将??录在??;录音,录像。 record 作名词表示“记录,记载;唱片” 。 keep record of 记录下来。 5)familiar be familiar with 和 be familiar to 都可以表示“熟悉” ,但用法不同,前者的主语必须是人,后者的主语一 般是物,但是宾语必须是人。 familiar 有时还可以表示“随便的,不拘一格的” 。 6)tavel trip journey tour 和 voyage 的区别 travel 泛指旅行,有各处旅行或者游历的意思。 journey 通常指时间和距离都较长的路上旅行,有预定的地点。 voyage 一般指长距离上的水上旅行,尤其指海上旅行,近来也可指飞机旅行。 trip 指短期或者是短距离的旅行,有时在口语中也可以用作长途旅行,有回到出发地的意思,但是不含时 间,目的,交通工具或者方式。 tour 指周游,巡回旅游,常常是访问一系列的地方后回到出发点。 7)dream of/about 梦想??,梦见??;渴望,迫切希望。 8)graduate 作动词,表示“毕业” 。graduate from 表示“毕业于??” 。 若表示从某个学科或者是专业毕业,要用介词 in,若表示所获学位或者成绩时,常用 as,with。 graduate 作名词,意为“毕业生” 。 9)prefer vi 宁愿;较喜欢 prefer doing 宁愿做某事 prefer to do 宁愿做某事 prefer sb to do sth 宁愿某人做某事 prefer sth to sth 宁愿??不愿?? prefer doing sth to doing sth 宁愿做??而不愿做 prefer to do sth rather than to do 宁愿做??而不愿意做某事 10)give 的短语 give in 屈服,让步;提出,递交 放出,散发 give give up 放弃,认输 11)choose to do 愿意,偏要,决定 choose sb+as/for 选某人当?? cannot choose but do 只好做 12)pace vi 跨度 n 一步,步调 set the pace 定步速 keep pace with sb 赶上?? pace up and down 来回踱步 13)强调句:It is 被强调部分+that/who+句子其余的部分 a.含一般疑问句的强调句型:Is it+被强调不分+that/who+句子的其余部分 b.特殊疑问句的强调句型:疑问词+is/was it+that/who+句子的其余部分 c.原句结构师 not?until?,强调 until 时,须把 not until 一起放到 It was?that 之间。 14)倍数表达 choose from/between 从??中选择 choose sb sth =choose sth for sb 为某人选某物 give away 不小心透漏;赠送,免费给予 give back 归还,恢复 give off out 分配,分发;用光,精疲力竭 give over 交付,托付 just for the record 供记录在案,为准确起见 record 作复数表示某人做事留下的痕迹,尤其是劣迹。 off the record 私下的,非正式的,不得发表的。 insist 后面不能跟不定式。 determine 作及物动词,表示“决定” ,只能跟名词或者不定式(短语)作宾语,不能跟动名词(短语) 。

①倍数+the+名词+of 第四单元 1)shake

②倍数+as+adj/adv+as

③倍数+比较级+than

作动词,表示“摇动,震动,抖动” ,还可指“震惊,信心动摇” 。

shake one’s hand over/at sth 对??摇头 shake hands with sb=shake sb by the hand 和某人握手 作名词, “摇动,颠簸” 。 2)rise 作动词,表示“上升,上涨;起身,起床” 。 rise 也可以表示“太阳从地平线上生气; (情绪)增高” 。 作名词表示“上升,进展,振兴” 。 give rise to sth 引起,导致某事物 rise 和 raise 的区别 rise 是不及物动词,其主语是提高,上升的东西,不能用于被动语态。而 raise 是及物动词,其主语是人, 可用于被动语态。 3)ruin 4)injure 区别 injure harm hurt wound injure 一般指意外事故引起的损伤,还可以表示在感情,名誉上的伤害,可用于人或者是物。 harm“损害,伤害” ,指损伤有生命的,也可以是损伤无生命的东西。 hurt“伤害” ,既可以指肉体的伤害,也可是精神上,感情上的伤害。 wound“伤” ,一般指外伤,如枪伤,刀伤等。尤其指在战场上受伤,也可以指感情上,荣誉上的伤。 5)destroy destroy 表示“毁灭,消灭,销毁” ,如建筑物,庄稼,森林,村庄,城市,名誉,计划,契约,证据。 6)rescue 7)disaster 8)judge 作名词,表示营救,可用单数或者是复数,若与数字连用,表示营救的次数。 作可数名词,表示“灾难,灾害,灾祸” ,也可以表示“彻底失败的人或者是事物” 。 作动词,表示“断定,估计,认为” 。其后可接 that 从句,或者宾语+形容词,名词等。 come/go to the rescue=come/go to one’s rescue “营救某人,援救某人” 。 做不可数名词表示“失败” 。 表示“判断,断定”时,后接 wh—分句或者 wh—不定式。 表示“裁决,充当裁判” 。 judged by/from? “从??看来,从??判断” 。是习惯用语,可用来引导独立成分,其逻辑主语不一定与 主句的主语相一致。 作名词,表示“裁判,法官,鉴定家” 。 9)prepare 作动词,prepare sth 相当于 get sth ready,意为“准备干某事” 。 prepare for sth=make preparations for sth 意为“为??做准备” 。 prepare 后接双宾语,prepare sb sth 为某人准备??。 be prepared for 为??准备 be prepared to do 愿意做某事 be prepared against 防备 10)honor 作不可数名词,表示“荣誉,名誉,道义,尊敬” 。作可数名词,表示“光荣的事或者物,荣幸” 。 honors 表示“成绩优异,优等生荣誉” 。 in honor of=in one’s honor 为了祝贺某人,向某人表示敬意;upon/on one’s honor 以人格担保 show honor to sb 对某人表示敬意 have the honor to do 很荣幸干某事 作动词,表示“向某人/某物致敬,给某人以荣誉;承认(某事)并如期支付款项” 。 feel honored to do 做某事感到荣幸 11)speech make/give/deliver a speech 发言 have speech with sb 和某人谈话 相当于 have a word with sb speech 表示“语言,说话的能力,说话的方式” ,是不可数名词。 speech 也可以表示“台词” ,表示复数。 作动词,表示“毁坏,损坏” ,强调倒塌成片,也可以指健康,价值受到严重损害,断送前途等。 in ruins 严重受损,破败不堪 go to rack and ruin 破坏,瓦解

12)shelter give/provide shelter to 给??庇护的地方 seek/find/take shelter from? 躲避?? shelter oneself under/behind/beneath?意为“躲在??之后,依仗,隐匿于??之下” 。 shelter sb/sth from(sb/sth)给某人/某物提供庇护处,保护某人/某物。 13)crack 作动词,表示“破裂,裂开;打,击,撞” 。 crack down(on)? 对??采取严厉措施 crack up (精神)崩溃, (身体)垮掉。 作名词,表示“裂隙,裂缝,爆炸声” 。 14)happen have a crack at sth/doing sth 试做某事物 happen to do 表示“碰巧做某事” 。 是不及物动词,无被动语态,表示“发生”具有偶然性。 as it happens 偶然 whatever happens=happen what may 无论发生?? 表示“比??活的长,比(某人)长命” 。 think nothing of 认为没什么;把??视为平常

happen to+名词/代词,表示“遭到或者是发生某事物” 。 happen upon 偶然碰到,意外发现。 what happen if? 如果??怎么办?

15)survive 表示“继续生存或者是存在” 。

16)think little of 对??不在意,不考虑 think highly/well of 对??评价很高/印象很好 think a great deal/a lot/much of 对??印象很好 think badly/ill/poorly of 对??评价很糟/很低 第五单元 1)shake 作动词,表示“摇动,震动,抖动” ,还可指“震惊,信心动摇” 作名词, 。 “摇动,颠簸” 。 shake one’s hand over/at sth 对??摇头 shake hands with sb=shake sb by the hand 和某人握手 2)rise 作动词,表示“上升,上涨;起身,起床” 。rise 也可以表示“太阳从地平线上生气; (情绪)增高” 。 作名词表示“上升,进展,振兴” 。give rise to sth 引起,导致某事物 rise 和 raise 的区别 rise 是不及物动词,其主语是提高,上升的东西,不能用于被动语态。而 raise 是及物动词,其主语是人, 可用于被动语态。 3)ruin 作动词,表示“毁坏,损坏” ,强调倒塌成片,也可以指健康,价值受到严重损害,断送前途等。 in ruins 严重受损,破败不堪 go to rack and ruin 破坏,瓦解 4)区别 injure harm hurt wound injure 一般指意外事故引起的损伤,还可以表示在感情,名誉上的伤害,可用于人或者是物。 harm“损害,伤害” ,指损伤有生命的,也可以是损伤无生命的东西。 hurt“伤害” ,既可以指肉体的伤害,也可是精神上,感情上的伤害。 wound“伤” ,一般指外伤,如枪伤,刀伤等。尤其指在战场上受伤,也可以指感情上,荣誉上的伤。 5)destroydestroy 表示“毁灭,消灭,销毁” ,如建筑物,庄稼,森林,村庄,城市,名誉,计划,契约, 证据。 6)rescue 作名词,表示营救,可用单数或者是复数,若与数字连用,表示营救的次数。 come/go to the rescue=come/go to one’s rescue “营救某人,援救某人” 。 7)disaster 作可数名词,表示“灾难,灾害,灾祸” ,也可以表示“彻底失败的人或者是事物” 。 做不可数名词表示“失败” 。 8)judge 作动词,表示“断定,估计,认为” 。其后可接 that 从句,或者宾语+形容词,名词等。 表示“判断,断定”时,后接 wh—分句或者 wh—不定式。 表示“裁决,充当裁判” 。 judged by/from? “从??看来,从??判断” 。是习惯用语,可用来引导独立成分,其逻辑主语不一定与 主句的主语相一致。 作名词,表示“裁判,法官,鉴定家” 。 9)prepare 作动词,prepare sth 相当于 get sth ready,意为“准备干某事” 。 prepare for sth=make preparations for sth 意为“为??做准备” 。 prepare 后接双宾语,prepare sb sth 为某人准备??。 be prepared for 为??准备 be prepared to do 愿意做某事 be prepared against 防备

10)honor 作不可数名词,表示“荣誉,名誉,道义,尊敬” 。作可数名词,表示“光荣的事或者物,荣幸” 。 honors 表示“成绩优异,优等生荣誉” 。 in honor of=in one’s honor 为了祝贺某人,向某人表示敬意;upon/on one’s honor 以人格担保 show honor to sb 对某人表示敬意 have the honor to do 很荣幸干某事 作动词,表示“向某人/某物致敬,给某人以荣誉;承认(某事)并如期支付款项” 。 feel honored to do 做某事感到荣幸 11)speech make/give/deliver a speech 发言 have speech with sb 和某人谈话 相当于 have a word with sb speech 表示“语言,说话的能力,说话的方式” ,是不可数名词。speech 也可以表示“台词” ,表示复数。 12)shelter give/provide shelter to 给??庇护的地方 seek/find/take shelter from? 躲避?? shelter oneself under/behind/beneath?意为“躲在??之后,依仗,隐匿于??之下” 。 shelter sb/sth from(sb/sth)给某人/某物提供庇护处,保护某人/某物。 13)crack 作动词,表示“破裂,裂开;打,击,撞” 作名词,表示“裂隙,裂缝,爆炸声” 。 。 crack down(on)? 对??采取严厉措施 crack up (精神)崩溃, (身体)垮掉。 have a crack at sth/doing sth 试做某事物 14)happen 是不及物动词,无被动语态,表示“发生”具有偶然性。 happen to+名词/代词,表示“遭到或者是发生某事物” 。happen to do 表示“碰巧做某事” 。 happen upon 偶然碰到,意外发现。as it happens 偶然 what happen if? 如果??怎么办?whatever happens=happen what may 无论发生?? 15)survive 表示“继续生存或者是存在” 。表示“比??活的长,比(某人)长命” 。 16)think little of 对??不在意,不考虑 think highly/well of 对??评价很高/印象很好 think a great deal/a lot/much of 对??印象很好 think nothing of 认为没什么;把??视为平常 think badly/ill/poorly of 对??评价很糟/很低 .词语归纳 1)quality 表示“品质,品种”时,可有复数形式。 of quality 修饰人,表示“品质好的” 。 说明商品时,为不可数名词,表示“质量” ;作名词复数时,表示“性能,种类” 。 2)willing 表示“乐意的,愿意的” ,作表语时,后接不定式或者是 that 引导的从句,从句中用 should+动 词原形,should 可以省略。 有时 willing 可以用在 seem,look,sound 等系动词后面。 作定语时,表示“积极的,肯干的,自愿的,意志坚强的” 。 3)fight fight against? 为??反对而斗争,和??作战 fight with 和??作战或者斗争,与??并肩作战 fight for 为??斗争或者奋斗 fight over 为??争吵 fight(it)out 通过斗争解决,打出个胜负 4)advise advise sb to do sth 劝告/建议某人去做某事 advise sb not to do sth=advise sb against doing sth 劝告/建议某 人不要去做某事 advise 后接一个宾语从句,从句中的动词要用虚拟语气,即 should+动词原形,should 可以省略。 advise sb of sth 把某事通知某人 advise sb on/about sth 和某人商量某事 5)youth 表示“青年男子,青年小伙子”时,是可数名词,常含贬义。 the youth 青年人的总称,作主语是,谓语动词可是复数也可是单数。 表示“青春,青少年时期”是不可数名词。 6)vote 作名词,表示“选举,投票,表决”时,前面常加不定冠词。

bring/put/submit sth to a/the vote 将某问题交付表决(表主动)come/go to a/the vote (某问题)被交付 表决(表被动) 表示“选票,选举人“时,是可数名词。表示“选举权”时,前面常加 a,the,one’s 等限制词。 vote for 投票赞成,建议 vote against 投票反对 vote on 对??表决 vote to do 一致决定 7)position 表示“位置,姿势,职位,立场”时,是可数名词,常加 in。 表示“地位”时,是不可数名词,有时可加不定冠词。take up the position that? 主张?? in a position to do sth 处于能够做某事的地位 in/out of position 在(不在)适当位置 8)accept 表示“同意,接受”时,后接名词,代词或者 that 引导的从句。accept 还可以接不定式。 9)equal 作形容词,与 to 连用,后接名词或者动名词,表示“能胜任的,能应付的” 。 作动词,后接 in,表示“在某方面比得上或者敌得过” ,多用于一般时。 10)degree 表示“程度,等级,学位,度数” 。 by degrees 渐渐地 to a degree 非常;有点,稍微 do/study for degree 攻读学位 take/get/receive/earn one’s degree 获得学位 11)guard 作名词,表示“守望,警戒” 。既可以作个体名词,表示“警卫,卫兵,哨兵” ;表示“卫队, 警卫队,仪仗队”也可以作集体名词。 keep/stand/mount guard over? 守卫?? be on guard against 提防,谨慎 off one’s duard 失去警惕 作动词表示“保护,防止,看守,警惕” ,常与 against 或者 from 搭配。 12)fear 作名词,表示“恐惧,顾虑或者担心的事情,可能性” 。 for fear of/that 唯恐,以免 of 后接名词,动名词;that 后接从句。 作动词,表示“害怕,畏惧,恐怕” 。后接名词,动名词,不定式或者从句。fear for 担心 13)reward 作动词,表示“报酬,酬谢,报答,奖赏” 。接介词 for 表示“缘故” 。接介词 with 表示奖赏的 东西。作名词,表示“报酬,酬谢,报答,奖赏” 表示好处,回报时,常常用作复数。 。 as a reward for 作为??奖赏,为酬谢?? in reward of (以??)酬谢 in reward 作为报酬 14)sentence 作动词,sentence sb 判决某人,后接介词 to+名词,也可以接不定式。 15)trouble 作名词,既可以是可数名词也可以是不可数名词。 in trouble 处于困境 no trouble 不麻烦,不费事 ask for/look for/borrow trouble 自讨苦吃,自找麻烦 be a trouble to sb 对某人来说是个麻烦 be a trouble to do sth 干某事时间麻烦事 have trouble doing/to do sth 做某事很费力 make trouble 制造麻烦 get into trouble 陷入困境 get out of trouble 摆脱困境 give sb trouble/put sb to trouble 给某人添麻烦 trouble to do 多用于否定句或者是疑问句 16)set up 表示“建立,开创;竖起;创纪录” set down 记下来,写下来 。 set(oneself)up as 开始当?? set out 动身,出发;开始 set about 开始;着手 set off 动身;使爆炸 17)blow up①爆炸,炸毁②吹胀③训斥批评 blow away 枪杀,彻底战胜 blow in 不期而至 blow out 吹灭 blow off 不重视 blow over 刮倒 18)lose heart lose one’s heart to? 爱上 break one’s heart 伤心 from the bottom of one’s heart 从内心里 put one’s heart into 全心全意


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