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岳麓版高中历史必修三第一单元测试题(含答案)


第一单元 中国古代的思想与科技 (总分:100 分 时间:45 分钟) 一、单项选择题(共 25 题,每题 3 分,共 75 分) 1. 全世界 75 位诺贝尔奖获得者于 1988 年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出—— 致的结论,认为在 21 世纪,人类如果要过上和平幸福的生活,就应该回到 2500 年前中国的孔子 那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是 A. “己所不欲,勿施于人” C. “是非之心” ,人皆有之 2.老子和孔子思想主张的相似之处是 A.主张体谅百姓 背景是 A.百家争鸣趋于合流 B.社会长期动荡不安 C.奴隶制度全面崩溃 D.封建制度逐步建立 4.古人所谓“慎终追远,民德归厚矣” ,强调祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这主张属于 A.儒家思想 A.德礼是刑罚的本体 C.德礼相较于刑罚无足轻重 ① 孔子的“礼” A.②③④ 这段话最根本的含义是 A.严刑酷法不能保证统治的安定 C.秦朝养兵太多反而招致灭亡 B.减少政事清静无为才是长治久安之道 D.秦朝法网严密却不能阻止民间的反抗 ② 董仲舒的三纲五常 B.①③④ B.道家思想 C.墨家思想 B.刑罚是德礼的体现 D.德礼和刑罚对政教皆不可缺 ③ 宗法制 C.①②③ ④ 孟子的“民贵君轻”思想 D.①②④ D.法家思想 5.《唐律疏议》记: “德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。 ”这表明 B.主张恢复周礼 C.否认”天命论” D.强调贵贱有”序” 3.孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱” “非攻” ,孟子主张“政在得民” 。这些主张产生的共同社会 B. “人之性恶,其善者伪也” D. “制天命而用之” 6.李世民发动玄武门之变,杀皇太子李建成,逼父皇李渊退位,李世民违反了 7.西汉初年,大臣陆贾评论秦的统治说: “事愈烦天下愈乱,法愈滋而奸淫愈炽,兵马益而敌愈多。 ” 8. 江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄,骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非,任命董仲 舒为江都相。根据所学,你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是 A. “我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴” B. “明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师” C. “天子受命于天,天下受命于天子” D. “天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭 9.“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系是 A.用政治上的统一保障思想上的统一 B.用君权神授的思想来巩固统一 C.用思想上的统一为巩固政治上的统一服务 D.儒家思想逐步成为封建社会的正统思想 10.18 世纪欧洲的启蒙学者认为:中国朝廷的目标是人民的幸福。如果背离这个目标,人民就会造反 和革命,直至把它推翻。下列不能体现此思想的是 A.民贵君轻 B.君舟民水 C.君权神授 1 D.为政以德 11.明代德清禅师曰: “为学有三要:所谓不知《春秋》 ,不能涉世;不精《老》 、 《庄》 ,不能忘世; 小参禅,不能出世。此三者,经世、出世之学备矣,缺一则偏,缺二则隘,三者无一而称人者, 则肖之而已。 ”这表明德清禅师 A.提倡儒、道、佛三教合— C.主张以佛教改造中国传统文化 B.认为儒、道、佛三教相互矛盾 D.强调做学问要学习诸子百家典籍 12.下列成为官定教科书和科举考试依据的理学著作是 13. 《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法” , “排击孔子,别立褒贬” 。这里的“某 人”是指 A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之 14.“人人自有定盘针,万


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