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织布机教案


简易织布机
一、教学目标:
知识与技能 1、 了解织布机 的 组 成 部 分。 2、 织布机的原 理 过程与方法 通过如何使用织布机织 出彩色布的探索实验, 让 孩子学会使用织布机。 情感态度与价值观 培养学生探索科学的兴趣,提高学生的动手动 脑的能力。

二、教学重点与难点:
教学重点 1、 了解织布机的组成部分 2、 织布机的原理 教学难点 1、 织布机的原理

三、教学准备:
教师 工具 胶、 套件 材料 胶 工具 套件 学生 材料

四、课时安排:1 课时 五、教学方法:探究式教学、探究情景式教学 六、教学设计:用织布的历史引出织布机→由学生讨论得织布机构造特点→根 据织布机的构造特点进探究选择所需原料进行实验操作→知识回顾加深印 象。 七、教学过程:
环节 教师活动 学生活动

导入

我们每天都离不开衣服,现在的衣服颜色漂亮,布料 的花色也多,你们知道过年古代的时候人们衣服的布 料是怎样做出来的吗?

引起学生兴趣

出示织布机

学生观察

探索实 验

应用上述实验引入以下问题: 1、你看过织布机是怎样工作的吗? 2、织布机由哪几部分组成? 3、你知道谁对我们古代的纺织工业做出了具大的贡 献吗?

回答问题,在教师的引导下,对 织布机的组成部分进行探索。

演示与 探索 制作

织布机工作的过程,然后探索织布机工作的原理。

学生观看教师演示,然后探索

1、 把方木条和宽的扁木条的插口用胶粘好插牢。形 成框架,用砂纸把各个木条打磨光滑。尤其是带 槽的方木条的锯槽(综) ,再把带眼的窄木条的两 端用砂纸磨尖(梭子) ,最后把带槽的窄木条(梳 扰)槽内打磨光滑即可。 2、 把细线照图绕在框架上形成经线,把综插入经线 的下方,把线卡估槽内,两手转动综(经线交错 上下分开) ,取一卷线在梭子上绕十圈,用梭子在 综分开的上下线的中间穿梭,每穿一次,就转动 一次综,同时用梳扰梳压一下,第一卷用完后, 接头最好留在两边,依次把四卷线织完后,用手 把织好的线向上匀一下,从框上小心取下,把各 个接头系个扣,放在桌上拉扯均匀即可。

创新

你能把这个织布机改造的实用一些吗?

八、板书设计:
简易织布机 一、织布机的组成部分 二、织布机的原理


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