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5喜庆吉祥的民间美术






教学领域 教学目标

教学重点 教学难点 教学准备 教学过程 情景导入

喜庆吉祥的民间 教学内容 剪纸 美术 设计·应用 第 1 课时 情感态度价 感受剪纸艺术的魅力,激励学生传承非物质文化遗 值 观 产。 知识与技能 掌握剪纸艺术的基本制作方法。 在自主、合作、探究的学习过程中了解剪纸

艺术的 过程与方法 相关知识。 剪纸的表现手法及基本装饰纹样的学习 剪纸作品的制作 多媒体课件、教师范作、材料及工具(剪刀、小刀、蜡光纸、 固体胶、草稿本、铅笔、橡皮) 合作点 教师活动 1、播放视频展示过年 的喜庆活动 2、提问:春节期间人 们是进行哪些活动表 现喜庆吉祥的气氛? 1、多媒体出示剪纸图 片 2、出示问题(剪纸艺 术的寓意、内容) 3、归纳提炼 学生活动 设计 意图 时间 分配

1、观看视频 体验民间 2 2、独立思考问题 艺术,导 3、倾听 入剪纸课 题 1、 学生欣赏 (审美) 感受剪纸 5 2、回答问题 艺术的魅 3、展示、点评、补 力 充

剪纸的表现 手法

纹样学习

合作训练 1、认识讲解纹样 1、倾听理解学习 让学生明 8 2 选择适当的形状来装 2、交流合作完成 确不同纹 饰喜鹊 3、展示、点评、补 样的灵活 3、归纳提炼 充 运用,追 求美感 剪纸制作方 1、出示剪纸三步骤展 1、倾听理解学习 学会剪纸 4 法 示图(画、刻、剪) 2、观察思考学习 的制作方 2、视频讲解剪法与刻 法 法 学生创作 分工合作 1、出示活动要求 1、明确任务 体验剪纸 20 2、巡回指导 2、动手合作 艺术 展示评价 合作交流 1、提出展示形式(上 1、上讲台展示作品 激励并反 5 讲台) 2、投票、点评 馈 2、投票评价,提出要 求

拓展

1、剪纸镂空图案在生 1、欣赏感受 传承弘扬 1 活中的应用 2、欣赏视频,收拾 民间美术 2、剪纸姑娘舞蹈视频 工具材料 欣赏 板 书 设 计 教 学 反 思


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