tceic.com
简单学习网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 其它课程 >>

初中学生综合素质评价操作程序的说明


初中学生综合素质评价操作程序的说明
一、公民道德素养评价主要看是否有校纪处分和违法犯罪记录。没有 校纪处分和违法犯罪记录的均为良好以上,有校纪处分记录但已撤销的可 定为合格以上,有违法犯罪记录或有校纪处分尚未撤销的定为待合格。有 校纪处分和违法犯罪记录的必须在所评等级后附原始材料。 二、学生自评。由学生本人对照标准作出自我评价,量出各维度自评 等级、写出描述性评语(描述

性评语不超过 150 字),并经其家长同意签 名后,上交班级评价小组。 三、教师评价和学生互评分别在公民道德素养、学习态度与能力、实 践与创新、运动与健康、审美与表现五个维度上全面展开。由评价小组的 每位老师(或全班同学)按满分 30 分(或 20 分)分别给某一学生打分, 加总得平均分。 四、统一考试、考查成绩计算。 1、统一考试考查是指: ①文化课检测学科为语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品 德、地理、生物,每学年(或学期)由市或县(市)教育局统一组织的素 质抽测、检测,成绩作为“学习态度与能力”维度评价的实证材料。其中, 八年级下学期由市教育局统一组织地理、生物学科毕业学业考试,其成绩 作为九年级“学习态度与能力”维度评价的实证材料,九年级上学期其他 文化课检测成绩可不计入;

1

②体育学科每学年(或学期)由学校组织考试,九年级下学期由市教 育局统一组织体育学科毕业考试;成绩作为“运动与健康”维度评价的实 证材料。 ③九年级下学期由市教育局统一组织的物理、化学实验操作考试,成 绩作为“实践与创新”维度评价的实证材料; ④音乐、美术每学年(或每学期)由学校组织考查,成绩作为“审美 与表现”维度评价的实证材料。 2、将统一考试、考查成绩按 50 分折算。 五、评价结果的合成。 1、每学年度评价结果的合成:将每个维度学生互评、教师评价、统 一考试考查成绩折算的实得分加总、排序,按规定的等级比例(公民道德 素养维度 A 等级不受比例限制, 其他四个维度 A 等占实际参加测评人数 40%、 B 等占 35%--40%、评为 D 等次的一般为有违规或违纪行为的学生)划分等 级。 2、毕业生最终评价结果的合成:将七、八、九三个学年每个维度评 价的实得分分别按 3:3:4 的比例合成(八、九两个学年的评价实得分按 4:6 的比例合成,当年初中毕业生, 九年级的评价结果即为最终评价结果) 排序, 按规定的等级比例(公民道德素养维度 A 等级不受比例限制,其他四个维 度 A 等占本校实际参加测评人数 40%、B 等占 35%--40%、评为 D 等次的一般 为有违规或违纪行为的学生)划分等级。 六、几点说明

2

1、符合某一维度直接认定为优秀(A 等级)条件的学生,可不参加该 维度学生自评、互评、教师评价和统一考试、考查,直接按有关条件和程 序认定,不占该维度 A 等级的比例。 2、因故未参加当年地理、生物毕业学业统考(包括九年级从外地转 入等)和考试成绩为待合格等次的毕业生,可参加次年地理、生物毕业学 业统一考试。补考学生的成绩只分合格与待合格两个等级。 3、A 等划分,如果在 40%之后有并列现象,那么一直取完并列的全 部人数。B 等划分,从 A 等之后的第一名起,仍然取参评学生总数的 35% —40%,若在 35%—40%之后有并列现象,则取完并列的全部人数。 4、评价分保留两位小数。

3


推荐相关:

北京市初中学生综合素质评价操作步骤

北京市初中学生综合素质评价操作步骤_其它课程_初中教育_教育专区。北京市初中学生综合素质评价电子平台 学生及家长使用说明初中学生综合素质评价是对初中阶段学生进行的...


北京市第三十一中学初中学生综合素质评价电子平台操作步骤

北京市第三十一中学初中学生综合素质评价电子平台操作步骤_其它课程_初中教育_教育专区。北京市第三十一中学初中学生综合素质评价电子平台操作步骤 1.上校园网 http:...


初中学生综合素质评价实施方案

学生综合素质评定的内容、 方法、程序及评定结果在学生所在班级公示,并向学生及其家长做出明 确的说明和解释,接受、记录学生的质询。应充分考虑并消除公布评定 结果...


山东省菏泽市初中学生综合素质评价方案

山东省菏泽市初中学生综合素质评价方案_制度/规范_工作...1、科目设置 语文、数学、英语(含听力测试) 、物理...《等级分值 转换及相关说明》 (见附件二、三) ,...


莆田第二十七中学初中学生综合素质评定工作方案

十七中学初中学生综合素质评定工作规程》,制定具体评定程序,任 免评定小组成员,...程序及评定结果在学生所在班级公示, 并向学生及其家长作出明确的说明和解释,接受...


云南省初中学业水平考试系统综合素质评价操作流程

云南省初中学业水平考试系统综合素质评价操作流程_行政公文_工作范文_实用文档。...图四 (4)将下载后的压缩包解压后,如果每个学生都有一个 excel 文件,说明导出...


2014初中毕业生综合素质评价

2014初中毕业生综合素质评价_科学_初中教育_教育专区...评价操作信息化;三是“三结合” 原则:坚持形成性...结果的使用等应向学生及其家长做出明确的说明和解释...


学生综合素质评价方案

四、评价操作程序与方法。 1、本评价方案给每个学校以创造的空间,学校可以根据...初中学生综合素质评价方... 22页 免费 喜欢此文档的还喜欢 学生综合素质评语 ...


初中学生综合素质评价制度

确定学生综合素质评价实施细则,并把评价的内容、方法、程序、等级 界定和结果使用进行公示,通过学生家长会、致家长一封信等形式,向家长做出明确说明,征得家长和社 会...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 简单学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com