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2013年江苏省高三百校大联考统一试卷


2013 年江苏省高三百校大联考统一试卷 语 文 一、语言文字运用(15 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3 分) A.绮丽/倚马可待 信笺/草菅人命 躯壳/金蝉脱壳 B.咯血/恪尽职守 蹊跷/休戚相关 切削/削足适履 C.茁壮/相形见绌 造诣/自怨自艾 劲旅/疾风劲草 D.机杼/毁家纾难 折本/退避三舍 威吓/杀鸡吓猴 2.下列各句中,没有语病的一句是(

3 分) A.关于小说的创作,莫言认为作家能否通过故事表达自己对社会的看法,歌颂 真善美,揭露假恶丑是一件严肃的事情,并为此继续努力。 B.企业在市场上的竞争,表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞争,但实质 上是企业所有员工的品质和心态的竞争。 C.备受观众追捧的“中国好声音”不仅仅是一个优秀的选秀节目,更是中国电 视历史上真正意义的首次制播分离,树立了中国电视音乐节目的新标杆。 D.10 月 8 日零点,随着全国各地高速公路收费站收费杆的落下,使持续八天的 高速公路免费通行鸣金收兵, 标志着首次实施的重大节假日小客车免费通行政策 首战告捷。 3.仔细阅读下面这幅漫画,请给出一个标题,并表达出你的看法。 分) (4 (1)标题: (2 分) (2)看法: (不超过 50 字) 分) (2 4.阅读下面这段材料,然后按照要求回答问题。 分) (5 一位中学生骑车上学,却不小心撞坏了一辆“宝马”车。车主并不知情,是悄然 离开,还是留下等待车主?这个问题的答案,每个人心中都有一杆秤。这位中学 生没有选择逃走,而是在现场等待了近半小时后,留下了一张附有联系方式(手 机号码)的纸条并说明了情况。 此事通过微博很快传遍全国,中学生的做法受到网民的纷纷称赞。 如果你是车主, 你将如何回复这位中学生?如果你是称赞他的网民,你又将如何 跟帖?请至少使用一种修辞方法。 车主回复: (不超过 50 字) 分) (3 网民跟帖: (不超过 50 字) 分) (2 二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 5-8 题。 书剑侠事 清?王士祯 新城令崔懋,以康熙戊辰往济南。至章邱西之新店,遇一妇人,可三十余,高髻 如宫妆,髻上加毡笠,锦衣弓鞋,结束为急装。腰剑,骑黑卫极神骏,妇人神采 四射,其行甚驶。试问何人,停骑漫应曰: “不知何许人。“将往何处?”又漫 ” 应曰: “去处去。 ”顷刻东逝,疾若飞隼。崔云; “惜赴郡匆匆,未暇蹑其踪迹, 疑剑侠也。 ” 从侄鹓因述莱阳王生言:顺治初,其县解官银数千两赴济南,以木夹函之。晚将 宿逆旅,主人辞焉,且言镇西北里许有尼庵,凡有行橐者,皆往投宿。因导之往。

方入旅店时,门外有男子著红帩头,状貌甚狞。至尼庵,叩门久之,有老妪出应。 告以故,妪云: “但宿西廨,无妨。 ”役相戒勿寝,明灯烛、手弓刀以待曙。至三 更,大风骤作,山门砉然而辟。方愕然相顾,倏闻呼门声甚厉,众急持械谋拒之。 廨门已启,视之,即红帩头人也。徒手握束香掷地,众皆仆。比天晓,始苏,银 已亡矣。急往市询逆旅主人。主人曰: “此人时游市上,无敢谁何者,唯投尼庵 客,辄无恙,今当往诉耳。然尼异人,吾须自往求之。 ” 至则妪出问故。曰: “非为夜失官银事耶?”曰: “然。 ”入白。顷之,尼出,命 妪挟蒲团跌坐。逆旅主人跪白前事。尼笑曰: “此奴敢来作此狡狯,罪合死。吾 当为一决! ”顾妪入,牵一黑卫出,取剑背之,跨卫向南山径去。其行如飞,倏 忽不见。 市人集观者数百人。移时,尼徒步手人头驱卫返,驴背负木夹函数千金,殊无所 苦。入门呼役曰: “来,视汝木夹函官封如故乎?”验之,良是。掷人头地上, 曰: “视此贼不错杀却否?”众聚观,果红帩头人也。罗拜谢去。比东归,再往 访之,庵已空无人矣。市人云:尼三四年前,挟妪俱来,不知何许人。 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分) A.妇人神采四射,其行甚驶 驶:迅捷 B.以木夹函之 函:木匣 C.逆旅主人跪白前事 白:禀报 D.比东归,再往访之 比:等到 6.下列句子中,全都表现女子侠义之状的一组是(3 分) ①遇一妇人,可三十余,高髻如宫妆。 ②又漫应曰: “去处去。 ”③徒手握束香 掷地,众皆仆。 ④此奴敢来作此狡狯,罪合死。吾当为一决! ⑤牵一黑卫出,取剑背之,跨卫 向南山径去。 ⑥挟妪俱来,不知何许人。 A.①④⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.②④⑤ 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.文章写了两位女剑侠,同样的衣饰风采,同样的骑驴疾行,但前者略记一个 特写镜头;后者稍详写一个片断。读后感觉这两女似是一人,又仿佛不是一人。 B.新城令崔懋所见侠女,不知哪里人氏,可能三十多岁,穿锦衣弓鞋,一身男 士装束,腰带宝剑,骑着黑驴,人驴都极有精神,和人言语时总是迅疾而行,如 飞隼向东逝去。 C.顺治初年莱阳县县官押送官银数千两去济南,经旅店主人的引导投宿尼庵, 但深夜银两为红帩头人所盗,再经店主指点亲自找到了与尼姑一同到来的老妪, 向她们求援。 D.尼姑举止神奇,办事迅疾,接到求援后一段时间,就徒步手拿人头,驱驴背 负封记如故的数千官银返回,之后就带老妪离开了尼庵,行踪无迹。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)惜赴郡匆匆,未暇蹑其踪迹,疑剑侠也。 分) (3 (2)役相戒勿寝,明灯烛、手弓刀以待曙。 分) (4 (3)此人时游市上,无敢谁何者。 分) (3 三、古诗词鉴赏(10 分) 9.阅读下面这首诗,然后同答问题。 和杜学士江南初霁羁怀 李峤

大江开宿雨,征棹下春流。 雾卷晴山出,风恬晚浪收。 岸花明水树,川鸟乱沙洲。 羁眺伤千里,劳歌动四愁。 (1)诗中动词极富表现力,请从“开” “卷”中任选一字予以赏析。 分) (2 (2)全诗哪些景象表明了“初霁”?(4 分) (3)诗歌表现了什么样的情感?又是如何表现出来的?(4 分) 四、名句名篇默写(8 分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)惟草木之零落兮, 。 (屈原《离骚》 ) (2) ,蟪蛄不知春秋,此小年也。 (庄子《逍遥游》 ) (3)长风破浪会有时, 。 (李白《行路难》 ) (4) ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子?老夫聊发少年狂》 ) (5)秦人不暇自哀, ; ,亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房官赋》 ) (6)太山不让土壤, ; ,故能就其深。 (李斯《谏逐客书》 ) 五、现代文阅读:文学类文本(20 分) 阅读下面的文章,完成 11-14 题。 上一碗米饭的时间 肖复兴 入冬后北京最冷的那天晚上,我在一家小饭馆里。家里的人都出了远门,没有饭 辙儿,要不我是不会在这么冷的天跑出来到这里吃晚饭的。正是饭点儿,小饭馆 里顾客盈门,只剩下靠门口的一张桌子空着,虽然只要一开门,冷风就会乘机呼 呼而入,别无选择,我只好坐在了那儿。 服务员是位模样儿俊俏的小个子始娘,拿着个小本子,笑吟吟地站在我的面前, 一口外地口音问我: 您吃点儿什么?我要了三两茴香馅的饺子和一盆西红柿牛腩 锅仔。很快,饺子和锅仔都上了来,热气腾腾的扑面撩人,呼啸寒风便都挡在了 窗外了。 埋头吃得热乎乎的,觉得忽然有一股冷风吹来,抬头一看,一位老头已经走到我 的桌前,也是别无选择地坐了下来。在我的对面坐下来之后,大概看见我正在望 着他,老头冲我笑了笑,那笑有些僵硬,不大自然。也许,是为自己一身油渍麻 花的破棉袄感到有些羞涩, 和这一饭馆衣着光鲜的红男绿女对应得不大谐调。我 看不出他有多大年纪,或许还没有我大,只是胡子拉碴的显得有些苍老。我猜想 他可能是位农民工,或者刚刚来到北京找活儿的外乡人。 他坐在那里,半天也没见服务员过来,便没话找话的和我搭话,指指饺子,问我 饺子怎么卖?我告诉他一两三块钱吧。他立刻应了声:这么贵!这时候,那个小 个子姑娘拿着小本子走了过来,走到老头的身边,问道:你吃什么?老头望了望 她,多少有点儿犹豫,最后说:我要一碗米饭。姑娘弯下头在小本子上记下来, 又抬起头问:还要什么?老头说:就一碗米饭!姑娘有些奇怪:不再要点儿什么 菜?老头这回毫不犹豫地说:一碗米饭就够了。然后补充句:要不麻烦你再给我 倒碗开水!姑娘不耐烦了,一转身冲我眉毛一挑,撇了撇嘴,风摆柳枝般走了。 过了好长时间,也没见姑娘把一碗米饭端上来,更不要说那一碗开水了。在这样 一个势利眼长得比鸡眼还多的社会里,人们的眼睛都容易长到眉毛上面,很多饭 馆都会这样, 不会把只要一碗米饭的顾客放在心上,更何况是一个衣衫褴楼的老 头, 在他们眼里几乎是乞丐一样呢。 姑娘来回走了几次, 大概早忘了这一碗米饭。

我悄悄地望了一眼对面的老头,看得出来,老头有些心急,也有些尴尬,又不知 道如何是好,如坐针毡。 我很想把盘子里的饺子让给老头先垫补一下,但把剩下小半盘的饺子给人家吃, 总显得不那么礼貌,有些居高临下,就像电影《青春之歌》里的余永泽打发要饭 的似的。那锅仔我还没有动,可以先让他喝几口,但一想饭还没吃,先让人家喝 汤,恐怕也不舍适,而且也容易被老头拒绝。 因此,当姑娘又向这边走来的时候,我远远地冲她招招手,她走了过来,老头看 见了她,张着嘴动了动,一定是想问她:我那一碗米饭呢?但如今的小姑娘哪一 个好惹?为了避免尴尬,我先把话抢了过来,对她说:姑娘,你给我上碗米饭! 话音刚落,怕她同样嫌弃我也只要一碗米饭,便又加了句:再来三两饺子。姑娘 在小本子上记了下来,转身走了。我冲着她的背影喊了句:快点儿呀!她头没有 回,扬扬手中的小本说道:行哩! 老头望了望姑娘走去的背影,又望了望我,什么话都没有说,似乎是想看看,同 样一碗米饭,到底谁的先上来。一下子,让我忽然感觉偌大的饭馆里,仿佛主角 只剩下了老头、姑娘和我三个人,三个人彼此的。思颠簸着,纠结着,一时无语, 却有着不少潜台词。 我望了望老头, 也没有说话。 我是想等这一碗米饭和三两饺子上来, 一起给老头。 谁家都有老人,谁都有老的时候,谁都有饿的时候,谁都有钱紧甚至是一分钱让 尿憋死的时候。老头垂下头,不再看我。我埋下头来,吃那小半盘的剩饺子,也 不敢再望他, 我不知道此刻他在想什么,但生怕我的目光总落在他的身上会让他 觉得尴尬。 很快,也就是那小半盘剩饺子快要吃完的功夫,只听姑娘一声喊:您的米饭和饺 子来了, 便把一碗米饭和三两热腾腾的饺子端在我的桌子上,同时也把老头的那 一碗米饭端在桌上。可是,抬头的时候,我和姑娘都发现,对面的老头已经消失 在寒风中。 其实,只是上一碗米饭的时间。 (选自《微型小说选刊》2012 年第 4 期,有删改) 11. 小说中的老人从进门到离开,内心经历了哪些变化?请用简洁的语句分条概 括。 分) (4 12.小说中多次出现“寒风” ,有什么作用?(6 分) 13. “我”在小说中的作用有哪些?(4 分) 14.试探究小说结尾画线句子“其实,只是上一碗米饭的时间”有哪些内涵。 (6 分) 六、现代文阅读:论述类文本(18 分) 阅读下面的文章,完成 15-17 题。 傅抱石先生的画 老舍 傅先生的画是属于哪一派系,我对国画比对书法更外行。可是,我真爱傅先生的 画!他的画硬得出奇??昔在伦敦,我看见过顾恺之的《烈女图》 。这一套举世 钦崇的杰作的好处,据我这外行人看就是画得硬。他的每一笔都象刀刻的。从中 国画与中国字是同胞兄弟这一点上看,中国画理应最会用笔。失去了笔力便是失 去了中国画的特点。我看傅先生所画的人物,便也有这种力量。他不仅仅要画出 人物,而是要由这些人物表现出中国字与中国画的特殊的,和艺术中一般的,美 的力量。他的画不是美的装饰,而是美的原动力。

有人也许说:傅先生的画法是墨守成规,缺乏改进与创作。我觉得这里却有个不 小的问题在。我喜欢一切艺术上的改造与创作,因为保守便是停滞,而停滞便引 采疾病。可是在艺术上,似乎有一样永远不能改动的东西,那便是艺术的基本的 力量。 假若我们因为改造而失掉这永远不当弃舍的东西,我们的改造就只虚有其 表, 劳而无功。 赵望云先生以数十年的努力做到了把现代人物放到中国山水里面, 而并不显得不协调:这是很大的功绩!但是假若我们细看他的作品,我们便感觉 到他短少着一点什么,他会着色,很会用墨,也相当会构图,可是他缺乏着一点 什么。 什么呢?中国画所应特具的笔力??他的笔太老实,没有像刀刻一般的力 量。他会引我们到“场”上去,看到形形色色的道地中国人,但是他并没能使那 些人像老松似的在地上扎进根去。我们总觉得过了晌午,那些人便都散去而场上 落得一无所有! 再看丰子恺先生的作品吧!他的大幅的山水或人物简直是扩大的漫画。漫画,据 我这外行人看,是题旨高于一切,抓到了一个“意思” ,你的幽默讽刺便立刻被 人家接受,即使你的画法差一点也不太要紧,子恺先生永远会抓到很好的题旨, 所以他的画永远另有风趣,不落俗套。可是,无论作大画还是小画,他一律用重 墨, 没有深浅。 他画一个人或一座山都像写一个篆字, 圆圆满满的上下一边儿粗, 这是写字,不是作画,他的笔相当的有力量,但是因为不分粗细,不分浓淡,而 失去了绘画的线条之美。他能够力透纸背,而不能潇洒流动。也只注意了笔,而 忽略了墨。 再看关山月先生的作品。 在画山水的时候, 关先生的笔是非常得泼辣, 可是有时候失之粗犷。他能放,而不能敛。敛才足以表现力量。在他画人物的时 候,他能非常得工细,一笔不苟,可是他似乎是在画水彩画。他的线条仿佛是专 为绘形的, 而缺乏着独立的美妙。真正的好中国画是每一笔都够我们看好大半天 的。 以上所提及的几位先生都是我所钦佩的好友。 他们的改造中国绘事的企图与努力 都极值得钦佩,可是他们的缺欠似乎也不应当隐而不言。据我看,凡是有意改造 中国绘画的都应当:第一,去把握到中国画的笔力,有此笔力,中国画才能永远 与众不同,在全世界的绘事中保持住他特有的优越与崇高;第二,去下一番工夫 学西洋画,有了中国画的笔力,和西洋画的基本技巧,我们才真能改造现时代的 中国画艺。你看,林风眠先生近来因西画的器材太缺乏,而改用中国纸与颜色作 画。工具虽改了,可是他的作品还是不折不扣的真正西洋画,因为他致力于西洋 画者已有二三十年。我想,假若他若有意调和中西画,他一定要先再下几年功夫 去学习中国画。不然便会失去西洋画,再也摸不到中国画的边际,只落个劳而无 功。 话往回说,我以为傅先生画人物的笔力就是每个中国画家所应有的。有此笔力, 才有了美的马达,腾空潜水无往不利矣。可是,国内能有几人有此笔力呢?这就 是使我们在希望他从事改造创作之中而不能不佩服他的造诣之深了。 傅先生不仅画人物,他也画山水,在山水画中,我最喜欢他的设色,他会只点了 一个绿点,而使我们感到那个绿点是含满了水分要往下滴出绿的露!他的“点” , 正如他的“线” ,是中国画特有的最好的技巧,把握住这点技巧,才能画出好的 中国画,能画出好的中国画,才能更进一步地改造中国画,我们不希望傅先生停 留在已有的成功中,我们也不能因他还没有画时装的仕女而忽视了他已有的成 功。 (选自 1947 年 10 月 26 日上海《大公报》 ,有删改) 15.在作者看来赵望云、丰子恺、关山月的面有哪些不足?作者以儿位好友的画

为例的作用有哪些,请分条概述。 分) (6 16,联系全文说说作者为什么“真爱傅先生的面”(4 分) 。 17.老舍认为文章结构必须“落笔准确,不蔓不枝” ,请结合全文概括文章的思 路。 分) (8 七、作文(70 分) 18.请以“补课”为题,写一篇不少于 800 字的文章。 要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。 2013 年江苏省高三百校大联考统一试卷 语文附加题 一、阅读材料,完成 19-21 题。 (10 分) 19.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。 (限 6 处) 分) (6 仓颉之初作书也,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物 象之本;字者,言孳乳而寖多也。著于竹帛谓之书书者如也以迄五帝三王之世改 易殊体封于泰山者七十有二代靡有同焉。 ( 《说文解字》序) 20. 《说文解字》是一部什么样的书?作者是哪一位?(2 分) 21.从文段看, “文” “字” “书”的关系是什么?(2 分) 二、名著阅读题(15 分) 22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5 分) A. 《边城》巧妙地运用了象征手法,其中“边城”即可理解为原始淳朴的世外桃 源的象征,也可理解为作者理想人生的缩影。 B. 《三国演义》里有个著名的章节“单刀赴会” ,写东吴屡次讨要荆州未果,遂 采用周瑜之计,设下鸿门宴,埋伏好刀斧手邀关羽来赴宴,关羽单刀赴会,最终 安全脱身。 C.郭沫若在《女神?炉中煤》中自喻为正在炉中燃烧的煤,用他“这卤莽的黑奴” 的“火一样的心肠”唱出了——“我为我心爱的人儿、燃到了这般模样! ”—— 表达了作者对爱情执着追求。 D.老舍的《茶馆》采用“卷轴画式”的戏剧结构,描绘了一个五光十色的“茶 馆世界” ,从社会上层到社会底层,形形色色的人物都在茶馆亮相,可谓“一个 大茶馆就是一个小社会” 。 E. 《欧也妮?葛朗台》从当时法国的社会现实出发,充分揭露了资产阶级自私和 贪得无厌的剥削本性,并以欧也妮的“德行”和普遍存在的“恶癖”相对照,以 寄托理想。 23.简答题(10 分) (1) “看”与“被看” ,是鲁迅小说经常采取的叙述角度,其实质是“吃”与“被 吃” 。鲁迅小说中反复描写“看客”现象,蕴含了他对中国国民性的深刻体察与 深入批判。请列举出《呐喊》中含有“看”与“被看”的生活场景的四篇小说名。 (4 分) (2)脂砚斋评《红楼梦》诗(第四回)解说“请君着眼护官符,把笔悲伤说世 途” 。请结合“护官符”的俗谚口碑,说说是哪四大家族以及他们之间以婚姻为 纽带的错综复杂关系。 分) (6 贾不假,白玉为堂金作马。 阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。

丰年好大雪,珍珠如土金如铁。 三、材料分析鉴赏题(15 分) 阅读下面的材料,完成 24-26 题。 村前要冲之地立有牌坊,归来的游子远远望见,心神激荡。嫁女儿、娶媳妇、老 人千古,都要从这里经过。祠堂更是村庄的核心,在此祭祖、行使宗族权力、举 行公共活动。凡涉及全族利益和声誉时,宗族的凝聚力便会凸显。纵横交错的血 脉之网,维系着人与人、户与户之间的关系。 以汉文化为主要特征的传统乡村社会,儒教统领与宗法结构合一,居处环境与自 然、人文因素合一,包蕴了复杂的文化空间,长久支配了中国历史,迄夸仍然对 国民文化心理产生影响,并对亚洲儒家文化图及国际华人世界发挥现实支配力, 是极其宝贵且无法复制的文化资源。 不是所有的村庄都是古村落。 中国几十万个村庄,现在大概仅剩下三千到五千个 古村落。在当今快速城镇化热潮中,乡村治理已经出现了规划管控无序、有新房 无新村、千村一面等问题,迷失了自我。人们担忧“千城一面”的文化悲剧正在 农村重现, 千姿百态的古村落将被当作垃圾清除。古村落是农耕社会最基础的生 活单元和文化元素, 从其储存的历史细节和记忆中,我们可以找到中华文化的根 脉。如果古村落荡然无存,那么非物质文化遗产也就失去了承载体。 2003 年至今,国家虽然评选出了 169 个中国历史文化名村,但封闭破败、没有 自我保护意识的村落却得不到重视。 经费短缺等诸多原因导致古村落的保护刺不 容缓。令人欣慰的是,今年国家有关部门下发通知,要求各县级机构自筹经费, 组织入村调查,走出了保护的第一步——查家底。但之后的保护将更为艰难。专 家为此提出了一个看似激进、实质有理的思路:政府发补贴,让原住民愿意住在 古民居中,就是最好的保护。他们以生活的方式看护着、保护着古村落。 24.古村落是“极其宝贵且无法复制的文化资源” ,体现在哪些方面?(6 分) 25.为什么说保护古村落刻不容缓?(3 分) 26.结合文本,说说该如何保护古村落。 分) (6


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