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【人教版】地理必修三:2.1《荒漠化的防治》教案


第二章 区域生态环境建设 第一节 荒漠化的防治 ——以我国西北 地区为例 课时安排:2 课时 教学目的: 1.理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人 为原因。 2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 3.认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步 建立正确的环境观。 教学重点:1.荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2.荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教

学难点:荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教学过程: 第一课时 区域发展 影响区域发展的环境问题 认识和综合治理这些环境问题 区域可持续发展 我们这两节课就我国西北地区荒漠化防治为案例来探讨我国西北 地区荒漠化的自然背景是什么?人为因素有哪些?荒漠化防治有哪些对 策和措施? 教学过程: 一、荒漠化 1.土地退化的形成 土地缺少了水分和养分 植物就无法正常生长 在没有了植被保护的情况下 裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失 使土壤中水分和养分进一步流失 继续发展 土地生产力长期丧失,形成如同荒漠般的景观,即发生土地退化 2.荒漠化 ⑴概念:指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的这种土 地退化。 荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程,而是很多块分散的土地逐渐 退化,并最终连接在一起,形成如同荒漠般的景观。 ⑵形成:是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用 的产物。 ⑶主要表现: 耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠 化、石质荒漠化和次生盐渍化化。 ⑷影响:已成为当今全球最为严重的生态环境问题之一。根据联 合国环境署推断,目前世界约 1/4 的陆地、2/3 的国家和地区受到 荒漠化的威胁。中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家 之一, 其中西北地区则是我国风沙危害和荒漠花问题最为突出的地区。 活动:根据你的理解,运用下列关键词解释荒漠化的含义。 土地退化 干旱半干旱地区 气候因素 人类活动 沙漠化 点拨:荒漠化是一个动态发展过程,其实质是土地退化,分布在 干旱半干旱地区,形成原因是自然因素和人类活动的共同作用,表现 为土地荒漠化、石质荒漠化和次生盐碱化,所谓“沙漠化” ,只是荒漠 化的表现形式之一。 二、干旱为主的自然特征 1.范围 地形区范围: 北 行政区划范围: 包括新、宁、甘(北部) 、内蒙古(大部) 说明:这里所说的西北地区是指位于非季风区年降水量在 400mm 以下的我国西北干旱半干旱区。 2.地貌特点:地形以高原和盆地为主,东部和中部(内蒙古境内)是 辽阔坦荡的高原;西部(新疆境内)是山脉和盆地相间分布。 3.最为显著的自然特征——干旱 ⑴干旱成因:深居内陆,高原山地阻隔 西北地区干旱特征的成因图示: 深居内陆 远离海洋 水汽难以到达 干旱 补充讲解:由于西北地区深居内陆,远离海洋,很少受海洋水汽 影响,再加上周边高大山地特别是隆起的青藏高原,进一步阻隔了水 大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—古长城以 汽的进入,干旱就成为了这一地区最突出的自然特征,并且是全球同 纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。 ⑵景观特色——以草原、荒漠为主 由东到西 降水递减,干旱程度增强,土地的自然产出和载畜量减少 贺兰山以西 贺 内蒙古高原东 兰 新疆的塔里木 盆地 年降水 不足 50 毫米 量 干旱程 极端干旱区 度 自然景 沙漠和戈壁(只在—些高耸的 观 山地迎风坡,降水稍多,山顶 冰雪覆盖。山地降水和冰雪融 水成为绿洲农牧业生产的主要 水源。) 干旱区 半干旱的草原 地带 草原 200 毫米以下 200 毫米以上 山 部 思考 1

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