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中学生礼仪常规


中学生礼仪常规
1、参加升旗议事,衣着整洁,队列整齐,行队礼或注目礼;唱 国歌要严肃、准确、声音响亮。 2、衣服整洁,佩戴校卡,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 3、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、 再见。 4、使用好体态用语:微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回 答问题起立。 5、进校第一次见到老师,立定问好;上下课,起立向教师行注 目礼,课上,

发言先举手;课余,进老师办公室或居室打报告或 轻敲门,经允许后再进入。 6、在家中吃饭请长辈先就座,离家或归家向父母打招呼。 7、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送 别。 8、对待老、幼、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先, 尊重帮助残疾人。 9、递送或接送物品起立并用双手。

10、参加集会时肃静;大会发言首先向师长和听众致礼,发言 结束道谢;观看演出、比赛,鼓掌要适时适度。 附:《中学生礼仪常规》内容说明 《礼仪常规》共十条。除第一条是中小学生参加的重大升 国旗仪式, 礼仪规范要求外, 其他九条概括起来可分三大部分; 第一部分:自律性礼仪规范 第二部分:交往中的礼仪规范 第三部分:公共场合的礼仪规范 这三部分兼顾了中小学生 在律己、待人、处世等方面, 最基本、最常用、最需要养成的礼仪规范。 《礼仪常规》的内容说明: 一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼, 唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 [升国旗、唱国歌的礼仪] 1、 参加仪式的学生要衣着整洁, 结好衣扣、 裤扣, 戴好红领巾。 脱帽,面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作, 升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。 2、国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前 方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。

二、着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 [仪容、仪表、仪态的常规] 1、衣着得体:中小学生的日常着装要符合年龄特点,特别是符 合学生身份,整洁大方。少先队员、共青团员依照规定佩戴红领 巾或团徽。女生不化妆,不戴饰物,不烫发,男生不留长发。 2、参加集会、听讲时坐正:头正颈直,身体与座椅平行。走时, 慢步轻声。在街道上,靠右行;不摇肩晃臀,不勾肩搭背行走。 3、 谈吐举止文明: 是仪表的综合要求。 与人交谈时, 态度诚恳, 语言文明,待人接物中,表情自然,动作大方。 三、使用良好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关 系、再见。 [与人交往,谈吐方面的礼仪常规] 1、尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称“您”;对师长、 社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔 叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。 2、对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说:“您好”: 与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自 己致歉时回答说 “没关系” 受到别人帮助表示感谢时说 ; “谢谢” 。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行 让礼、回答问题起立。 1、微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。 2、躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠 躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部 向前倾斜自然弯下 15——30 度左右,低头眼向下看。有时为深表 谢意,上体前倾时的礼节。 3、 握手: 与人见面或离别时最常用的礼节, 也是向人表示感谢、 慰问、礼贺或鼓励时的礼节。 (1)手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握。 (2)握手时双目注视前方,面带微笑。 (3)一般情况下,握手不必用力,握一下即可,老友间可握得 深些、久些或边问候边紧握双手。 (4)多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,一次相握。 4、招收:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举 手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。 5、鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击, 鼓掌要适时适度。

6、行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧 行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时,主动 开门侧立,让他们先行。 五、第一次见到老师,鞠躬问好;上下课,起立向老师行注目 礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室,喊报告 或轻敲门,经 允许后再进入;离校与老师、同学道别。 [校内的礼仪常规] 1、 进校第一次见到老师要止步立定鞠躬问好: “老师好! “校 ” 长好!”,人多时,可点头问候;见到同学,可点头致意,招手 问好。 2、起立,站在座椅一侧,双手自然下垂,向老师行注目礼。 3、课上准备或回答问题先举手。正确动作是:端左座位上,右 肘放在桌子上,上臂上举,右手五指并拢,指尖向上,待老师允 许再起立发言。 4、进入教师办公室或居室喊“报告!”或敲门,声音以室内人 听见为适度。在社会交往中,进入他人房间也须敲门,未经允许 不得擅自入内。 六、家中吃饭请长辈先就座,离家或归家与家长打招呼。

[家中礼仪常规] 1、 就餐前先请长辈入座, 自己方可就位, 就餐中也要礼让他人。 2、离家前,向家长打招呼: “我走了,再见。”;归家说: “我 回来了,爸(妈)好!” 3、见家长离家或归家时,主动招呼,递送物品。 七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手 送别。 [待客、迎宾的礼仪常规] 宾客来访,要起立迎接,面带笑容,主动问候: “您好!” “欢迎您来!”回答客人提问要起立。为客人让座、送水,客 人与家长谈话的时候要回避;客人离去,起身送至门外。 八、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物 让先,尊重帮助残疾人。 [对待老人、幼儿、妇女、残疾人和军人的礼仪常规] 1、尊老爱幼,尊重妇女、残疾人和军人。在行路、乘车、购物 及其他方面要坚持“让先”。 2、在校内,对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学 坚持“让先”。 九、递送或接受物品起立并用双手。

[递接物品的礼仪常规] 1、向师长、家长、客人或朋友递送物品,要起立双手呈上。 2、接受奖品、礼物或其他物品,起立用双手接过,并鞠躬或点 头致谢。 十、参加集会时要肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言 结束道谢。 [公共场合的礼仪常规] 1、守时肃静:参加集会、活动或与人约会,按约定时间到达。 听课中,保持肃静。 2、发言致礼:大会发言前一般用深度鞠躬行礼。(少先队员在 队会上行队礼);发言结束说“谢谢”,并行鞠躬礼。 3、鼓掌:观看文艺演出、体育比赛、集会、欢迎客人到来情况 下常用的礼节;文艺演出节目终了,报以掌声。不要用掌声表示 不满或失望,观看体育比赛要尊重双方运动员、裁判员,为双方 鼓掌。集会、报告、讲演时,要用掌声表示欢迎。 演出或比赛结束, 应起立鼓掌,以表示感谢和礼贺。 领导、 来宾到(退)场,要起立鼓掌。


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