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第五课财富之源


九年级思想品德 【学习目标】

第五课

财富之源导学案

1.明白劳动是创造财富的基础,懂得创造财富需要艰苦的劳动。 2.懂得创造财富源泉有哪些,知道我国现阶段的基本经济制度和分配制度 各是什么。 【学法指导】 1.认真预习第五课,读懂教材,勾画本课的基本知识,构建知识框架,完 成学案。 2.针对导学案交流与自纠,记忆

基础知识,针对导学案上的重点难点小组 讨论,并展示质疑。 【学习流程】 第一环节:自主学习 1.一分耕耘,一分收获。 2.合理的收入分配制度是 3.科学技术在创造财富有何重要作用? 4.创造财富的源泉有哪些? 5.怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流? 6.我国的基本经济制度是什么?它有何作用? 7.我国的分配制度是什么?它有何作用? 第二环节:合作探究 1. 如何理解科学技术创造财富? 2. 理解分配制度。 3. 分配制度和经济制度的关系。 第三环节:归纳整理 【当堂检测】 见练习册 巩固提升 展示质疑 知识在线

是创造财富的基础。 的重要体现。


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思想品德:第五课《财富之... 11页 5财富财富之源 2页 免费 第2课时 富而思源,富而思进... 14页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出...

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