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2016届热点专题“四个全面”


时政热点专题-----“四个全面” “四个全面”热点专题目录: 一、 “四个全面”的内涵解读 二、与“四个全面”相关的教材基础知识 三、 “四个全面”的相关练习题(18 个客观题,13 问主观题) 四、高考可能出现的与“四个全面”有关的主观题设问角度预测 一、 “四个全面”的内涵解读 1. “四个全面”的提出: 从时间轴来看,“四个全面”是在不同高层会议场合逐步提出的。 2012 年 11 月十八大提出全面建成小康社会; 2013 年 11 月十八届三中全会提出全面深化改革; 2014 年 10 月十八届四中全会提出全面推进依法治国; 2014 年 10 月 8 日党的群众路线教育实践活动总结大会上提出全面推进从严治党。 2014 年 11 月,习近平到福建考察调研时提出了“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面 推进依法治国进程”的“三个全面”。 2014 年 12 月在江苏调研时则将“三个全面”上升到了“四个全面”,要“协调推进全面建成小康社会、 全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶” 2. “四个全面”的具体内容:全面建成小康社会,全面深化改革,全面推进依法治国,全面从严治党 全面建成小康社会:经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面 提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展;发展改革成果惠及全体人民,经济、政治、文 化、社会、生态文明全面发展。 全面深化改革: “全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治 理能力现代化”。改革包括:经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体 制改革和党的建设制度改革。 全面推进依法治国:2014 年 10 月,中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关 于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 ,对全面推进依法治国作出全面的战略部署。 “总目标是建设 中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家” 。 全面从严治党:习近平总书记提出了“新形势下坚持从严治党”八个方面的任务要求:落实从严治党责任、 坚持思想建党和制度治党紧密结合、严肃党内政治生活、坚持从严管理干部、持续深入改进作风、严明 党的纪律、发挥人民监督作用、深入把握从严治党规律。 3 3。 “四个全面”之间的相互关系: 全面建成小康社会是总目标,而全面深化改革与全面推进依法治国,如鸟之两翼、车之双轮,共同推 动全面建成小康社会奋斗目标顺利实现。这个过程中,全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标 顺利实现的根本保证。 4. “四个全面”的本质: 就是“战略布局” 。这个战略布局,蕴含了深刻的战略思想。将全面建成小康社会定位为“实现中华 民族伟大复兴中国梦的关键一步”;将全面深化改革的总目标确定为 “完善和发展中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化”;将全面依法治国论述为全面深化改革的抓手、定海神针和助推器; 第一次为全面从严治党标定路径,要求“增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性” 。 二、与“四个全面”相关的教材基础知识 《经济生活》 一、全面建成小康社会的新要求 1.经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的 基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番。 2.人民生活水平全面提高。 3.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 二、科学发展观 ①第一要义——推动经


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