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高考改革方案预计年底出台


高考改革方案预计年底出台
8 月 18 日,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议了《关于深 化考试招生制度改革的实施意见》 ,建议根据会议讨论情况进一步修 改完善后按程序报批实施。该意见提出总的目标是形成分类考试、综 合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督 有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的 终身学习立交桥。 考试招生制度改革要在充分论证搞好顶层设计的基 础上,试点先行,分步实施,有序推进。 8 月 19 日,沈阳晚报、沈阳网记者采访到了《国家中长期教育 改革和发展规划纲要》起草工作的专家组成员、教育体制改革专题组 组长、沈阳师范大学教授孙绵涛。孙绵涛表示,教育部高考改革总体 方案预计年底将正式出台,根据 3 年早知道原则,最早可能在 2017 年新高一生开始实施。辽宁省教育基础好,预测可能会成为国家高考 改革试点省份之一。 孙绵涛认为,教育部高考改革总体提出了分类考试、综合评价、 多元录取的考试招生模式。在分类考试上,在教育部改革方案中提出 过推行职业院校分类招考和注册入学,高等职业教育要推广“知识+ 技能”的考试方式。高考内容上, “外语科目实行社会化一年多考” 等改革,外语考试不再在统一高考时举行,由学生自主选择考试时间 和次数,增加学生的选择权,并使外语考试、成绩表达和使用更加趋 于科学、合理。 “今后,高中生综合素质评价部分将更为重要。 ”孙绵涛介绍,

辽宁省对高中生实行综合素质评价已有数年。起初,在考生高考录取 时仅具备参考价值,但今年,东北大学、上海交大在辽自主招生中都 参照了高中学业水平考试成绩。 今后高校也将推行基于统一高考和高 中学业水平考试成绩的综合评价、多元化录取机制。而招生录取制度 是高考改革的重点,将形成高校自主招生、高校和学生双向多选的招 生录取制度。 高考改革方案中,高中生不再有文理科之分, “取消文理分科” 是增加学生综合素质的体现。孙绵涛认为,随着高考和招生政策的改 变, 大学的教学政策也可能会改变, 就是大一、 大二进行 “通识教育” , 不分专业,所有学生都学一样的;大三之后根据前两年的学习情况、 爱好和特长选择专业。



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