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2015年4月高一考试后质量分析会发言稿


学生-感恩-奋进 教师-促学-乐教
齐抓共管共促学生进步, 精诚合作共创年级辉煌
----2015 年 4 月高一阶段考试质量分析总结

高一年级组 2015 年 4 月

1

高一阶段考试质量分析会材料
老师们: 晚上好!转眼间近两个月已过去,我们高一年级阶段考试于上周三、四顺利结 束。在整个考试过程中,虽然考试组织严密、要求严格、态度严谨,但是由于各种 原因(考场有限、人数过多;学生手段高明、个别监考不力),没有很好的达到预 期效果;年级组织任课老师进行了集体阅卷,考试结果优生成绩比较真实,较好的 反应了我校高一年级学生的真实水平和现状。在此感谢老师们的努力和付出。今天 在此召开阶段考试质量分析会,绝不是兴师问罪的,目的有二:一是对前段工作的 一个小结, 二也是对后段工作的一个展望。 就是要让我们的老师看到前一段的成绩, 以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。 一、考试情况分析: 1、试题方面:本次试题由备课组教师自行命题,就整个试题而言,基本都 体现了新课改考试命题要求:注重基础、体现能力,试卷质量较高。 2、考试安排及监考阅卷方面: 考务安排由高一年级组统一筹划,单人单座,要求从严监考。这次考试较好 的反映了我们教学工作成败得失, 对今后我们的教学工作具有很好的指导意义, 但 考风、阅风还得进一步规范,学生抄袭现象仍然比较严重,阅卷方面错改、错统、 漏阅、学生代阅现象偶有发生。 3、考试成绩情况分析: ▼数据分析: 表一:各班学科平均分分析:

2015 年 4 月高一考试各班平均分比较
班级 203 肖建坤 204 周景阳 205 邓振华 206 谢智利 207 语文 84.8 吴林艳 88.2 周景阳 88.6 邓文秀 79.9 何芳 78.7 数学 86.1 姜志义 87.8 欧阳萍 78 熊波 43.2 熊波 70.6 英语 74.3 孙文艳 61.7 黄颖 73.8 邓振华 46.6 卿芝花 52.3 物理 53.8 马子英 43.8 欧合明 62.8 马子英 29.4 欧合明 34.9 化学 80.1 蒋文静 73.1 杨坚明 70.6 刘超 57.9 蒋文静 48 生物 51 肖建坤 50.1 崔倩 53 崔倩 34.6 崔倩 40 政治 62.3 黄清迎 54.6 黄清迎 59.8 黄清迎 42.6 黄清迎 53.6 历史 73 沈蕾 73.8 沈蕾 78.1 沈蕾 63.9 沈蕾 68.6 地理 71.4 蒋建平 69.2 袁志忠 75.2 蒋建平 60.7 蒋建平 61.9 508 455 640 602 总分 637

2

欧阳萍 208 马子英 209 邓文秀

吴林艳 77.7 何芳 79.1 邓文秀

欧阳萍 45.3 蔡亚强 51.8 蔡亚强

邓振华 49.2 黄颖 56.5 卿芝花

欧合明 48 马子英 27.3 杨凯文

刘超 54 卢俊 49.7 卢俊

肖建坤 39 肖建坤 39.1 肖建坤

黄清迎 49.6 黄清迎 48.5 黄清迎

沈蕾 67.4 沈蕾 63.8 沈蕾

蒋建平 67 蒋建平 55.8 蒋建平 469 497

表二:▼各班高分段人数统计

各班高分段人数统计
累加 前 12 名 前 21 名 前 31 名 前 42 名 前 50 名 前 60 名 前 70 名 前 80 名 前 92 名 前 101 名 203 5 6 12 15 17 20 22 25 31 35 2 5 8 11 14 19 21 21 204 205 6 14 16 20 22 26 30 32 34 37 1 1 1 1 1 1 3 4 206 207 208 1 1 1 1 2 2 3 3 3 3 209

表三:年级前 100 名成绩

2015 年 4 月高一考试前 100 名光荣榜
学号
20501 20301 20502 20503 20302 20303 20304 20504 20505 20305 20506 20801 20507 20508 20509

姓名
赵晓锋 沈泽豪 熊智亮 李丹 张思佳 王胜 王英姿 王孟轲 夏晓 周美君 王江娇 孙 俊 戴玉姣 吴洪涛 卢孟

语 文
97 95 93 97 95 95 93 92 93 90 97 90 90 97 79

数 学
106 110 107 109 93 106 102 105 84 106 89 94 100 105 106

英 语
93 98 91 99 93 87 96 88 81 76 91 90 91 91 77

物 理
73 84 77 82 78 58 75 82 81 71 65 78 59 68 70

化 学
93 94 87 92 86 90 84 78 88 88 87 91 96 79 81
3

生 物
77 71 66 65 67 63 55 74 76 72 81 51 64 39 68

政 治
63 55 82 56 80 77 67 60 60 64 72 73 67 72 74

历 史
92 84 77 84 77 89 80 78 86 83 80 83 82 90 85

地 理
92 92 84 78 76 72 82 76 84 80 68 80 80 84 84

总 分
786 783 764 762 745 737 734 733 733 730 730 730 729 725 724

班 名
1 1 2 3 2 3 4 4 4 5 6 1 7 8 9

校 名
1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 10 10 13 14 15

20306 20510 20511 20512 20513 20514 20307 20308 20404 20309 20515 20423 20516 20310 20311 20312 20419 20313 20701 20517 20518 20440 20519 20314 20315 20403 20520 20316 20439 20317 20410 20521 20802 20438 20522 20318 20443 20523 20524 20525 20441 20319 20526

罗聪 戴迎彪 黄正 吴莹 宁姹 蒋润 苏维 童萧 陈湘宇 彭琴 张妍 刘敏 李好 刘美兰 罗尚城 陈立芳 李萱 肖江 贺婷 陈店 刘胜权 孙如婷 符书音 严佩琪 刘丽敏 陈群 罗澳 周双英 孙佩芸 伍芳 桂蕊新 肖婷 廖正兴 孙龙 曾江林 胡皞 王玉婷 童欢 张敏 吴龙锋 孙尚辉 李高华 龚荷

81 93 84 98 92 87 93 84 99 90 93 97 96 91 88 92 96 89 83 90 84 96 95 84 90 89 95 89 93 87 95 92 82 89 89 86 93 83 97 93 89 82 96

101 88 97 93 92 94 107 100 111 100 100 108 99 105 97 111 94 89 85 106 104 97 91 104 95 104 97 84 88 80 92 90 94 90 98 101 90 83 90 68 111 97 76

84 80 44 88 83 74 68 86 96 96 82 80 82 85 77 86 42 46 96 67 75 82 84 91 101 50 83 87 83 81 77 66 73 70 86 89 79 79 76 88 73 66 95

60 81 90 58 79 82 71 58 46 54 62 58 58 81 52 47 60 67 67 78 79 41 58 61 47 73 58 45 60 72 51 71 80 69 56 60 54 66 72 65 50 76 70

88 82 86 85 78 84 84 88 78 86 90 77 83 82 88 90 94 84 84 71 81 78 78 82 82 88 76 76 84 72 78 78 86 96 73 86 85 78 66 74 94 86 69
4

68 56 74 51 55 50 54 47 54 57 47 58 46 57 63 54 63 70 55 60 42 56 57 55 54 69 55 54 57 63 62 60 53 63 62 48 60 53 51 48 54 54 57

71 59 62 73 66 68 69 75 67 65 67 69 63 59 69 52 80 72 63 64 52 69 66 62 73 54 63 81 63 65 63 56 57 51 54 64 66 78 65 72 51 67 67

90 84 80 86 80 84 79 74 77 81 90 86 80 73 85 83 80 84 79 69 86 86 77 66 63 76 76 82 76 81 85 80 82 72 82 68 78 78 82 75 72 62 69

74 88 94 76 82 84 80 90 74 72 70 66 92 64 76 80 84 86 74 80 80 76 74 74 74 76 76 80 74 76 74 84 70 76 76 72 68 74 72 86 74 76 66

717 711 711 708 707 707 705 702 702 701 701 699 699 697 695 695 693 687 686 685 683 681 680 679 679 679 679 678 678 677 677 677 677 676 676 674 673 672 671 669 668 666 665

6 10 10 12 13 13 7 8 1 9 15 2 16 10 11 12 3 13 1 17 18 4 19 14 15 5 20 16 6 17 7 21 2 8 22 18 9 23 24 25 10 19 26

16 17 17 19 20 20 22 23 23 25 25 27 27 29 30 30 32 33 34 35 36 37 38 39 39 39 39 43 43 45 45 45 45 49 49 51 52 53 54 55 56 57 58

20456 20320 20321 20527 20446 20458 20436 20528 20322 20529 20803 20530 20430 20457 20323 20401 20531 20324 20426 20532 20325 20425 20326 20327 20328 20406 20329 20422 20702 20533 20330 20331 20534 20703 20332 20535 20536 20333 20604 20334 20335 20537 20704

赵宇龙 袁振煕 孙琳 杨姗 夏佳程 周依 苏俏 陶巧灵 杨佩 刘惠 高研华 刘盼 马龙 周威 黄剑 陈利君 贺红玉 李希荣 卢晓妮 龚科 杨星宇 卢诚 陈瑞兰 姜孟竹 沈罗兰 戴婧妍 廖鑫 刘玲 蒋玉洪 陈栋 徐峥嵘 吴芳 孙柏 张乐林 何依伦 张红燕 袁丹 彭忆莲 付希康 金叶 刘俊华 彭卫江 易靓

93 84 84 97 96 91 86 97 89 94 88 84 98 94 87 92 85 91 91 91 86 81 89 83 96 96 90 84 78 93 86 87 90 80 82 93 92 85 80 79 84 91 98

103 88 89 86 100 94 106 67 83 94 83 91 112 98 101 90 88 74 90 43 96 81 84 97 85 114 97 98 98 87 86 99 93 79 79 74 84 108 92 102 110 85 66

74 83 65 86 85 77 77 103 91 66 98 82 34 71 43 88 69 81 82 63 47 41 71 80 81 84 68 50 76 85 73 69 71 91 82 86 63 74 66 76 27 69 78

29 75 50 67 47 53 47 42 45 41 60 49 75 46 74 39 57 62 53 78 79 78 65 66 36 36 48 49 54 64 57 49 57 40 52 55 70 30 54 47 66 54 57

71 80 76 69 78 79 61 76 80 79 80 58 86 72 92 81 72 70 88 58 92 90 96 66 76 69 80 88 75 76 68 76 90 67 74 60 66 82 86 74 80 63 70
5

61 52 56 40 53 53 53 55 44 57 51 51 41 50 62 46 60 47 66 62 62 58 41 50 54 44 48 54 53 55 50 52 52 46 53 43 45 56 38 49 53 57 36

66 53 72 56 52 66 60 64 72 76 59 79 56 57 46 60 66 65 52 81 47 68 57 61 65 55 64 69 65 47 62 71 44 68 73 68 73 60 57 66 48 48 80

89 78 87 78 75 77 82 83 70 83 71 83 72 80 72 77 80 80 68 82 66 78 83 77 78 67 73 86 77 66 76 74 74 88 73 75 79 68 85 76 80 85 75

78 70 84 82 74 70 84 68 80 64 64 76 78 84 74 78 74 80 60 92 74 74 60 66 72 78 74 64 66 68 82 62 68 80 70 84 66 74 78 66 86 82 74

664 663 663 661 660 660 656 655 654 654 654 653 652 652 651 651 651 650 650 650 649 649 646 646 643 643 642 642 642 641 640 639 639 639 638 638 638 637 636 635 634 634 634

11 20 21 27 12 13 14 28 22 29 3 30 15 16 23 17 31 24 18 32 25 19 26 27 28 20 29 21 2 33 30 31 34 3 32 35 35 33 1 34 35 37 4

59 60 61 62 63 63 65 66 67 67 67 70 71 71 73 73 73 76 76 76 79 79 81 81 83 83 85 85 85 88 89 90 90 90 93 93 93 96 97 98 99 99 99

二、前段教学工作取得成绩的原因: 从开学到现在, 我们的教学秩序总体上是稳定的, 这表现为我们的教师在寒假 之后能快速投入工作, 达得了预想的状态, 使得我们的教学氛围整体呈现出积极向 上的态势。我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,怀着 强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。有袁志忠校长、姜志义主任、 孙文艳老师、肖建坤老师、周景阳老师、周友奇老师、郭建跃老师、熊波老师、周 勇波老师等十中“老革命”奋斗于教学第一线,可谓是年级的中流砥柱,为我们教 师队伍树立了良好的榜样;有邓振华老师、蒋建平老师、卢俊主任、杨坚明老师、 杨凯文老师、郭勇强老师、崔倩老师、何芳老师、蒋文静老师、黄宏主任等青年教 师,教学手段先进,教学艺术高明、教学效果很好,是年级的中坚力量;有邓文秀 老师、马子英老师、卿芝花老师、黄颖老师、黄清迎老师、欧阳萍老师、欧合明老 师、蔡亚强老师、沈蕾老师、吴林艳老师等一批新秀,他们精力充沛,勤钻好学, 是年级永具活力的新鲜血液;还有肖建坤老师、黄忠老师等管理团队,为我们的教 育教学提供了可靠的保证。可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我们的 教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。 三、前段教学中存在的问题 从考试中,我们发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注: 1、就整体来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在 教学中逐步提高,使第一梯队学生更具爆发力,争取在 17 年的高考显现其优势。 2、需要进一步提高中等生的成绩,促使更多的同学进入第一梯队。 3、学科中的偏科问题相当突出。以此次考试为例,不少同学都存在着或多或 少的差科,偏科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去补差。 4、课堂讲课时教师学法指导还不够,学生还没有完全动起来。 5、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣,与学生沟通交流少,甚至和学生 形成对立面,一上某个老师的课就睡觉或做与本课无关事情。 6、个别教师还不能处理好个人及家庭暂时困难与学校工作之间的关系,请假 过多。 班级管理方面:在平时的巡查中经常能够看到,早上不到 6:15,有的班主任 老师就已经进班了, 督促学生打扫卫生、 进行早读。 中午自习期间早早地来到教室, 早来晚走,确实付出了很多。早读、课间操、午自习、眼保健操、晚自习,班主任 老师都能按时到班督促学生。所以,至今为止整体情况不错,实验班学习风气比较 好。但整个年级也还存在着一些不足,主要表现在: (1)个别班纪律不稳定,有时班主任老师跟紧了,好一些,班主任老师不在时, 纪律就比较乱;还有个别班级就是老师在教室,教室里的纪律也不好,学生自我管 理比较差。
6

(2)学生学习抓得不紧,学习主动性差,还有的不能按时完成作业,有的学生 厌学情绪严重,无所谓态度严重。主动问问题的学生少;学生学习方法较死板;学 生不会合理安排时间,不能有效学习;课后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动 性,对老师的讲解分析不加重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用 基础知识进行自主学习和创新的能力。 (3)班级两极分化严重,导致老师上课两头不能兼顾。 四、对本学期后阶段教学工作的几点个人不成熟的建议,仅供大家参考: 1、加强研究、明确方向、提高教学水平。切实把握好课程标准,透彻理解, 准确掌握新课标的理念,思想及内容,做好标本(课标课本)结合工作。 2、注重基础,精讲精练。在教学中,我们教师都把基础知识的传授与训练作 为重点,能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。但事实不完全如我们所愿, 仍存在基础知识与基本技能相脱节的现象。因此,我们要在进行新课和复习课时, 要精选代表性强,质量高的例题和习题,以便及时有针对性地安排专项训练,在有 限的课堂时间内,最大程度地弥补“双基”方面的缺陷。 3、强化训练,查缺补漏,提高能力。我们在教学中应非常注重训练与检测, 学校要求进行定期检测,单元检测,这些措施在很大程度上,起到巩固知识,检测 课堂教与学的效果,查缺补漏的作用。 4、分类指导,分层辅导,个别开小灶。各科在进行整体教学的同时,要分 层抓好三类生的工作(优秀生、 中等生、 学困生), 如优生的培养, 可打破单科界线, 集中优势力量进行,各科齐抓共管,课上组织优秀生讨论难题,典型题,课外增加 布臵新的内容, 课下可个别辅导。中等生,要常抓不懈,课堂教学时,要盯紧不放, 课外辅导工作更应做细做实。要掌握好尺度,大胆降低难以达到的训练要求,放弃 预计无法突破的知识,尽量腾出更多自我消化的时间。学困生的工作,难度最大, 也是一直影响我们整体成绩的组成部分。这些学生,需要我们教师要有耐心,细心 和爱心, 把学困生成绩提高工作, 当做一场持久战争去考虑。 真正做到学校的要求: “优等生吃得好,中等生吃得饱,学困生吃得了”。 5、加强教学目标的针对性 射箭要有靶标,行车要有方向,教学要有目标。目标是教学的出发点和归宿。 所谓教学目标,就是教学的预期效果。只谈教学,不问目标达成是一种不负责任的 行为。 从新课改的要求看,教学目标是 第一,知识与技能——让学生“学会”。 第二,过程与方法——让学生“会学”。 第三,情感、态度、价值观——让学生“乐学” 6、加强反馈与矫正的及时性

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没有反馈的教学是一笔糊涂账。教师不知教会学生什么,教会到什么程度,学 生不知自己学会了什么,也不知自己学到什么程度。 (1)反馈的途径 1、学前诊断性反馈 2、学中回收性反馈 3、学后巩固性反馈 (2)反馈要及时。 反馈不及时,就容易造成学习上的所说的“夹生饭”,就会挫伤学生的学习积 极性,就会影响学生的后续学习。我们每天都要问一问,今天我们的教学目标还有 哪些没有达成,学生中还有什么样的问题需要亟待解决。 (3)反馈是手段,矫正才是目的。 7、加强学习任务落实的有效性 1、布臵+批改和辅导=有效落实 2、有效的讲解+针对性的训练=有效落实 3、只有符合学生实际的要求,才能够得到有效的落实。 8、执行课堂教学的总体要求 课堂教学要体现“以生为本”的教学理念,努力做到:“三个关注”、“四个 结合”、“五个强调”、“六种设计”、“七项要求”。 (1)“三个关注”即:关注学生的学习兴趣,使学生乐学;关注学生的意志 品质,使学生勤学;关注学生的学习方法,使学生会学。 (2)“四个结合”即:文化教育与思想教育相结合,教师主导与学生主体相 结合,大纲要求与学生实际相结合,知识积累与能力培养相结合。 (3)“五个强调”即:强调突出学生的主体参与,强调增强学生的内驱力和 成就感,强调诱导学生的思考,强调学生的问题意识,强调师生的教学相长。 (4)“六种设计”即:精心设计导语,精心设计提问,精心设计板书,精心 设计例题,精心设计训练,精心设计作业。 (5)“七项要求”即:教学内容准确无误,教学目标明确具体,教学程序科 学流畅,教学方法和手段运用得当,教学组织严密有序,教学过程科学民主,教学 评价合理有效。 9、贯彻课堂教学的“十六字”策略。 (1)“以情优教”。(2)“以学定教”。(3)“以育辅教”。(4)“以研 促教” 。

五、高一年级教学应该向学生灌输的几个理念
一》、关于加强预习和复习方面 1、不是每节课都要预习,但有些课必须进行预习。不要求每位同学都要搞预 习,但必须让每一位学生作一次预习的尝试。
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2、完成作业固然重要,但进行必要的复习更重要。 3、不要求科科都要复习,但有些科目必须要进行复习。 4、看书是复习,尝试回忆也是复习。归纳整理是复习,理清解题思路也是复 习。 二》、关于理想教育方面 1、理想就是一种责任,就是要遵守做人做事的规则,把自己应该做的事情做 好。 2、每个人都要有奋斗目标,要把目标变成强烈的欲望,时时刻刻都要想,时 时刻刻都在做。 3、什么是成功,成功就是实现了预期的目标。 4、努力不一定成功,放弃一定失败。 5、不是努力没有结果,而是你需要更长时间的努力。 6、升学固然是重要的学习目标,但决不是唯一的目标。学习是一个人生命中 必须经历的而且很重要的阶段,也是一个人一生都要做的事。它可以使你从无知变 为有知,可以丰富你的精神生活。 7、学习的过程是痛苦的,但学习获得的成功是快乐的。 三》、关于学习方法方面 1、要把所学的知识变成自己的知识是离不开记忆的。 2、记忆是学习,理解也是学习,而且是更重要的学习。 3、我们不仅要知道是什么,而且还要知道为什么,更要知道怎么做和还有什 么。 4、按步思维、逐句翻译、由已知想可知、由未知想须知是探寻解题思路的基 本方法。 5、我们不能只去学习感兴趣的知识,而是要以感兴趣的态度去学习我们应该 学习的知识。 6、上课认真听讲是学习,下课努力完成作业也是学习。 7、你对老师可以有好恶之感,但对老师传播的知识不能有好恶之情。 8、学习是自己的事情,而不是老师的事情。 9、检讨是成功之母。 六、各班高分段学生成绩

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