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2014-2015高一下期中试题江西省赣州市十二县(市)2014-2015学年高一下学期期中联考语文试题 Word版


2014—2015 学年第二学期赣州市十二县(市)期中联考 高一语文试卷 命题学校:信丰中学 安远一中 命题人:申丽君 辛丽霞 邹奋利 审题学校:信丰中学 1.本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,答题前,考生务必将自己 的姓名、准考证号填写在答题卷上。 2.作答时,将答案写在答题卷上,写在本卷上无效。 3.满分 150 分。考试用时 150 分钟 第Ⅰ卷 阅读题

共 70 分 甲 必考题(共 45 分) 一、现代文阅读(9 分,每题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题 书法:彰显中华文化独特魅力 书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同,它不仅仅是艺术,因为书法首先是中国的文字。 文字是一个国家文化发展的母体和载体,独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文 化的标志之一。 我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。中华文明和中国艺术独特性的代表之一, 就是我们自古沿用下来的书法。中国的书法拥有五千年的发展历史,它是历代书法家精神的 结晶,是我国宝贵的文化遗产,更是中国人智慧的?舍利子? 。一个对自己文化都不敬畏的民 族何谈自尊。 回顾历史,作为文字的书法,是完全实用性的,是人们生活、交往、奏事不可缺少的; 但作为艺术,中国古代书家追求法度,追求书卷气、文人气,使书法不仅成为人们用来记叙 和表述思想的实际手段,更用书法来体现文人的才情和学养,所谓?字如其人? 、 ?书为心画? 。 一部书法史,就是一部中国文化发展史,书法艺术延续了近三千年的辉煌,正是中国文化的 魅力所在。 从二十世纪初西方的钢笔进入中国以来近半个世纪,硬笔代替了毛笔,使中国书法渐渐 不再具有实用性。尤其是近十多年来,随着电脑的高度发展和普及,这一代年轻人不要说写 毛笔字了,甚至即将远离硬笔,进入一个无纸无笔的键盘时代。 过去,古人入私塾读书,识字、吟诵、书写三者是合而为一的,是一个不可分拆的整体。 但是,在现代教育兴起之后,中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解:文字、音韵、书法, 成为不同专业;文字归于中文,吟诵归于表演,而书法归于美术。识字作为必修课,书法却 成为选修课。而今研究中文的,往往不了解书法;美术学院学书法的,并未开设文字、音韵 的课程。 可见,书法传统在代际绵延中发生了多次重大变化,书法之?法?对于使用毛笔的人来 说,越来越隔膜,正因为如此,人们对于书法的认识也越来越混乱。尤其是经历了上个世纪 的战乱与运动,书法传统的脉被人为地割裂了,直接造成了今天书法创作、鉴赏与批评的标 准不断地泛化甚至是丧失。 书法不仅是写字,其深层所蕴含的,是中国古人认知世界的一种睿智的方式,是中国文 化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植,也不能复制和再生,必须从小培养,必须要不断 坚持,少则几年、十几年,多则几十年,甚至是一辈子。孜孜不倦、点滴积累,耳濡目染、 薪火相传,不然就会在不知不觉中丢失。 汉字对中国文化来说,是母体,是源头,是根本。书法应是每一个中国人的必修课。弘 扬传统书法事业,正是弘扬中华文化最基本的因素,也是?文化安全?的保障所在。 在中华民族传统文化重新被呼唤,中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中,我们中 青年书法家需要不断努力补上传统文化的精深课程,同时发挥自身的影响力,用生命凝结的 书法艺术,呼唤出民族文化的新辉煌,全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。 1.下列关于“书法艺术”的理解,不恰当的一项是( ) A.作为艺术,书法同绘画、音乐等纯艺术不同,它是中国文化区别于世界其他文化的标志 之一。 B. 中国书法具有五千年的发展历史,是中

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